醫(yī)生給患有胃潰瘍的病人減少胃酸的方法是給病人服用藥丸.現(xiàn)有兩種能降低胃酸的藥丸.A藥含有Al(OH)3.B藥含有小蘇打(NaHCO3).請寫出A藥與胃酸發(fā)生的化學方程式: , 你認為哪一種藥丸較好? ,理由是 . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

化學與人類關系非常密切，生活處處有化學！人體胃液中就含有我們熟知的胃酸，它能夠幫助人體有效、正常地消化和吸收．但胃酸分泌過多，會刺激胃壁，造成病人胃部疼痛．如表所示是一種名為“胃泰888”藥物的瓶子上的標簽：
胃泰888
治酸劑：幫助消化，減緩胃痛
有效成分：氫氧化鋁（每片含250mg氫氧化鋁）
（1）根據(jù)“胃泰888”藥物的有效成分判斷它的有效作用是
 
．
（2）胃酸里存在著酸的名稱是
 
．寫出當這種藥物到達胃部后所發(fā)生反應的化學方程式是
 
．
（3）除“胃泰888”、“胃舒平”、“斯達舒”等藥物外，小蘇打片（主要成分是NaHCO3）也可以治療該病癥．但若患者同時患有胃潰瘍癥，則不適宜用小蘇打片．原因是
 
．
（4）醫(yī)生給患者開出服用“胃泰888”的處方劑量：每次1-2片，每天3次試計算患者按處方服用該藥一天，理論上最多可中和HCl多少毫克？

查看答案和解析>>

（2008?河北）人的胃液里含有適量的鹽酸，可以幫助消化，但如果胃酸分泌過多，人會感到胃痛．小軍拿來了一種抗酸藥（治療胃酸過多的藥物），該藥物說明書的部分內(nèi)容如圖所示．
為了驗證該藥物的主要成分是碳酸鹽，他進行了如下實驗：首先將藥片放入試管中，向其中加入適量的稀鹽酸，然后
將生成的氣體通入到澄清的石灰水中，石灰水變渾濁
將生成的氣體通入到澄清的石灰水中，石灰水變渾濁
（寫實驗操作和實驗現(xiàn)象）．當小軍看到藥物說明書上的服用方法后，對此產(chǎn)生了探究的興趣，請你和他一起完成探究活動．
[提出問題]抗酸藥為什么嚼碎后服用？
[作出猜想]他的猜想是
嚼碎后服用療效快（或嚼碎后藥物與胃酸的反應快；或反應物的接觸面積增大，化學反應加快）
嚼碎后服用療效快（或嚼碎后藥物與胃酸的反應快；或反應物的接觸面積增大，化學反應加快）
．
【設計實驗】實驗一：將一片完整的藥片放入試管中，向其中加入5mL5%的稀鹽酸；
實驗二：將
一片研碎的藥片
一片研碎的藥片
放入試管中，向其中加入5mL5%的稀鹽酸．
[現(xiàn)象與結論]實驗二比實驗一反應快．證明小軍的猜想正確．
[拓展探究]
（1）氫氧化鎂、碳酸鈣、碳酸氫鈉等也常用于制作抗酸藥，這些物質(zhì)必須具備兩個條件：一是能與胃酸作用；二是
對身體無害
對身體無害
．
（2）患有胃潰瘍（胃黏膜潰爛）的病人胃酸過多時，不宜服用含碳酸鹽的抗酸藥，其原因
碳酸鹽與鹽酸作用生成二氧化碳氣體，加重胃潰瘍病情
碳酸鹽與鹽酸作用生成二氧化碳氣體，加重胃潰瘍病情
．

查看答案和解析>>

12、碳酸氫鈉（NaHCO3）俗稱小蘇打，常用于食品和醫(yī)藥工業(yè)．某化學興趣小組的同學對碳酸氫鈉的性質(zhì)進行探究．
實驗一：探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性
用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH為10，由此可知碳酸氫鈉溶液呈
堿
性．
實驗二：探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
[查閱資料]碳酸氫鈉受熱容易分解，生成水、二氧化碳氣體和一種常見的固體物質(zhì)．
[進行實驗]為驗證碳酸氫鈉受熱時會分解，興趣小組的同學取一定質(zhì)量的  碳酸氫鈉到銅片上加熱，如右圖所示．
（1）加熱一段時間后，觀察到燒杯內(nèi)壁有
有水珠
．
（2）充分加熱后，將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，倒入適量的澄清石灰水，振蕩，觀察到石灰水變渾濁．寫出該反應的化學方程式
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
．
（3）興趣小組的同學認為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3．
①他們猜想的依據(jù)是
根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后元素的種類不變
．
②請設計實驗檢驗反應后的固體產(chǎn)物是NaOH還是Na2CO3，并填入下表（只要求填寫其中一行．若兩行都寫，按第一行計分）：
實驗操作 預期現(xiàn)象 結論
取樣，加入適量的稀鹽酸
有氣泡產(chǎn)生
 固體產(chǎn)物是Na2CO3，而不是NaOH
取樣，加入適量的稀鹽酸
沒有氣泡產(chǎn)生
 固體是產(chǎn)物NaOH，而不是Na2CO3
[拓展應用]碳酸氫鈉、碳酸鈣、氫氧化鎂等常用于制作抗酸藥，用來治療胃酸過多．但對于
患有胃潰瘍（胃黏膜潰爛）的病人在胃酸過多時，卻不宜服用碳酸氫鈉、碳酸鈣等碳酸鹽，
其原因是
它們之間會發(fā)生化學反應生成二氧化碳氣體，使胃內(nèi)壓強增大，可能會產(chǎn)生胃穿孔
．

查看答案和解析>>

15、碳酸氫鈉（NaHCO3）俗稱小蘇打，常用于食品和醫(yī)藥工業(yè)．某化學興趣小組的同學對碳酸氫鈉的性質(zhì)進行探究．
實驗一：探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性
用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH為10，由此可知碳酸氫鈉溶液呈
堿
性．
實驗二：探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
[查閱資料]碳酸氫鈉受熱容易分解，生成水、二氧化碳氣體和一種常見的固體物質(zhì)．
[進行實驗]為驗證碳酸氫鈉受熱時會分解，興趣小組的同學取一定質(zhì)量的  碳酸氫鈉到銅片上加熱，如圖示．

（1）加熱一段時間后，觀察到燒杯內(nèi)壁有
水珠
．
（2）充分加熱后，將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，倒入適量的澄清石灰水，振蕩，觀察到石灰水變渾濁．寫出該反應的化學方程式：
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
．
（3）興趣小組的同學認為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3．
①他們猜想的依據(jù)是
質(zhì)量守恒定律
．
②請設計實驗檢驗反應后的固體產(chǎn)物是NaOH還是Na2CO3，并填入下表（只要求填寫其中一行．若兩行都寫，按第一行計分）：
實  驗  操  作 預期實驗現(xiàn)象 結    論
固體產(chǎn)物是Na2CO3，而不是NaOH．
固體產(chǎn)物是NaOH，而不是Na2CO3．
（4）[拓展應用]碳酸氫鈉、碳酸鈣、氫氧化鎂等常用于制作抗酸藥，用來治療胃酸過多．但對于患有胃潰瘍（胃黏膜潰爛）的病人在胃酸過多時，卻不宜服用碳酸氫鈉、碳酸鈣等碳酸鹽，其原因是
碳酸鹽與胃酸（或HCl）反應生成二氧化碳氣體，可能會加重胃潰瘍病情
．

查看答案和解析>>

碳酸氫鈉（NaHCO3）俗稱小蘇打，常用于食品和醫(yī)藥工業(yè)．某化學興趣小組的同學對碳酸氫鈉的性質(zhì)進行探究．
實驗一：探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性
用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH為10，由此可知碳酸氫鈉溶液呈______性．
實驗二：探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
[查閱資料]碳酸氫鈉受熱容易分解，生成水、二氧化碳氣體和一種常見的固體物質(zhì)．
[進行實驗]為驗證碳酸氫鈉受熱時會分解，興趣小組的同學取一定質(zhì)量的  碳酸氫鈉到銅片上加熱，如圖示．

（1）加熱一段時間后，觀察到燒杯內(nèi)壁有______．
（2）充分加熱后，將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，倒入適量的澄清石灰水，振蕩，觀察到石灰水變渾濁．寫出該反應的化學方程式：______．
（3）興趣小組的同學認為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3．
①他們猜想的依據(jù)是______．
②請設計實驗檢驗反應后的固體產(chǎn)物是NaOH還是Na2CO3，并填入下表（只要求填寫其中一行．若兩行都寫，按第一行計分）：
實  驗  操  作預期實驗現(xiàn)象結    論
____________固體產(chǎn)物是Na2CO3，而不是NaOH．
____________固體產(chǎn)物是NaOH，而不是Na2CO3．
（4）[拓展應用]碳酸氫鈉、碳酸鈣、氫氧化鎂等常用于制作抗酸藥，用來治療胃酸過多．但對于患有胃潰瘍（胃黏膜潰爛）的病人在胃酸過多時，卻不宜服用碳酸氫鈉、碳酸鈣等碳酸鹽，其原因是______．

查看答案和解析>>


同步練習冊答案