某化學課外活動小組進行了一系列的實驗探究，請按要求回答：

（1）寫出儀器名稱：①：；②：．
（2）按要求從以下A-E裝置中選擇（填裝置的字母序號）．李紅同學要制取并收集H₂應選擇；黃同學要收集一瓶O₂，應選擇．
（3）羅明同學探究B裝置時，對此裝置作了改進，改進的裝置如圖（I）所示．檢查圖（I）裝置氣密性的方法是
（4）使用圖（I）裝置制取CO₂，反應進行過程中，關閉該裝置中的止水夾a 后，可以觀察到的現(xiàn)象是．

某化學課外活動小組進行了一系列的實驗，請按要求作答：
（1）按要求從圖1以上A-E裝置中選擇（填裝置的序號）．小鎂同學要用高錳酸鉀加熱制取并收集O₂應選擇裝置，反應的化學方程式為； B裝置也可用于制取O₂，反應的化學方程式為；
（2）小松同學改進B裝置后，設計出如圖Ⅱ裝置，此裝置的優(yōu)點是：；
（3）小松同學使用圖2裝置制取CO₂，現(xiàn)有①粉末狀石灰石；②塊狀大理石；③稀HCl；④稀H₂SO₄四種試劑，應選用的試劑是（填序號）．
（4）驗證二氧化碳氣體己收集滿的方法是．
（5）圖2裝置可用來測量生成的C0₂氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是，植物油上方原有的空氣對實驗的結果（填“有”或“沒有”）明顯影響．
（6）氨氣（NH₃）在通常狀況下是一種無色有強烈刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液為氨水．實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣．實驗室制取氨氣應選用的發(fā)生裝置是（填字母），若用圖
裝置收集氨氣，氣體應從端導氣管進入瓶中（填字母）．
（7）根據(jù)上述分析和選擇可知，實驗室制取氣體選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是．若用排空氣法收集氣體，導氣管應伸入集氣瓶底部，否則；小明同學建議用裝置B做“H₂0₂分解制取0₂”實驗，但遭到很多同學的質疑，你認為用該裝置制取0₂的缺點是，小紅將儀器作一簡單的調整即得到目的，小紅的做法是．

某化學課外活動小組進行了一系列的實驗探究，請按要求回答：
（1）小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應選擇上述裝置中的A和（填字母）進行組裝．你認為A裝置中還缺少．該反應的化學方程式為．
（2）若要制取并收集CO₂應選擇的裝置是（填字母）．
（3）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認為B裝置應如何改進才符合要求．