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題目列表(包括答案和解析)

(1)人們對酸堿的認(rèn)識,已有幾百年的歷史,經(jīng)歷了一個(gè)由淺入深、由低級到高級的認(rèn)識過程。目前中學(xué)課本中的酸堿理論是1889年阿侖尼烏斯(Arrhenius)提出的電離理論。

①1905年富蘭克林(FranKlin)深入研究了水和液氨的相似性,把阿侖尼烏斯以水為溶劑的個(gè)別現(xiàn)象,推廣到任何溶劑,提出了酸堿溶劑理論。溶劑理論認(rèn)為:凡能電離而產(chǎn)生溶劑正離子的物質(zhì)為酸,凡能電離而產(chǎn)生溶劑負(fù)離子的物質(zhì)為堿。試寫出液氨自身電離的方程式:                            。

②1923年丹麥化學(xué)家布朗斯特(Bronsted)和英國化學(xué)家勞萊(Lowey)提出質(zhì)子理論。凡是能夠釋放質(zhì)子(氫離子)任何含氫原子的分子或離子都是酸;凡是能夠與質(zhì)子(氫離子)結(jié)合的分子或離子都是堿。

按質(zhì)子理論:下列粒子在水溶液既可以看作酸又可看堿的是                。

A、H2O    B、NH4+     C、OH-    D、HCO3-    E、CH3COO-   F、Cl-

③1923年路易斯(Lewis)提出廣義的酸堿概念。凡是能給出電子對而形成化學(xué)鍵的物質(zhì)都是堿;凡是能夠和電子對結(jié)合的物質(zhì)都是酸。

酸(電子對接受體)+堿(電子對給予體)→反應(yīng)產(chǎn)物,如:H++OH→H2O。

試指出下列兩個(gè)反應(yīng)中的酸或堿:

(Ⅰ)H3BO3 +H2O H++B(OH)4-,該反應(yīng)中的堿是       (填H3BO3或H2O);

(Ⅱ)NaH+H2O ==NaOH+H2↑,該反應(yīng)中的酸是              (填NaH 或H2O)。

(2)已知A元素原子的K、L層電子數(shù)之和比M、L層電子數(shù)之和多一個(gè)電子;B元素原子核外電子占有9個(gè)軌道,且有1個(gè)未成對電子;C元素原子核外3p亞層中3個(gè)軌道還需5個(gè)電子才能達(dá)到全充滿。D元素只有兩個(gè)電子層,且最高化合價(jià)與最低化合價(jià)的代數(shù)和為零;E原子半徑最。籉元素最外層電子排布為nSnnPn+1。按要求填寫

① B的電子排布式是:                 ,A、B兩元素形成的化合物的晶體類型是        。

②D元素單質(zhì)的晶體類型是            ,C單質(zhì)的制備方法是:            。

③E和F形成的化合物空間構(gòu)型為              ,該物質(zhì)比D與E形成的化合物更容易液化的原因是                                                   。

 

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高中課本中有多處“科學(xué)探究”,下列相關(guān)的科學(xué)探究說法正確的是( 。
A、將分別Fe(OH)3膠體和泥水進(jìn)行過濾,可以分別得到Fe(OH)3固體和泥土B、將打磨過的鋁箔在酒精燈上加熱至熔化,熔化的鋁不滴落,因?yàn)殇X表面生成了氧化膜C、向0.1mol/L FeCl3溶液中加入少量FeCl3固體,F(xiàn)eCl3水解程度增大D、淀粉溶液中加入稀H2SO4加熱一段時(shí)間后,向溶液中加入新制的Cu(OH)2加熱,檢驗(yàn)淀粉水解產(chǎn)物

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化學(xué)鍵的斷裂與形成
化學(xué)鍵的斷裂與形成
既是化學(xué)反應(yīng)過程的本質(zhì),又是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因. 從能量的角度看,斷開化學(xué)鍵要
吸收能量
吸收能量
,形成化學(xué)鍵要
放出能量
放出能量
.一個(gè)化學(xué)反應(yīng)是吸收能量(熱量)還是放出能量(熱量),取決于
斷開化學(xué)鍵吸收的能量多,還是形成化學(xué)鍵釋放的能量多
斷開化學(xué)鍵吸收的能量多,還是形成化學(xué)鍵釋放的能量多

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(I)多項(xiàng)選擇題
下列有關(guān)化工生產(chǎn)的說法中不正確的是
ADE
ADE

A.工業(yè)上用電解熔融的氯化物的方法制備金屬鎂和鋁
B.適當(dāng)提高合成氨原料氣中N2的含量,可提高H2的轉(zhuǎn)化率
C.從安全運(yùn)輸上看,硫酸廠靠近硫酸消費(fèi)中心比靠近原料產(chǎn)地更為有利
D.利用反應(yīng)NaCl(飽和)+CO2+NH3+H2O=NH4Cl+NaHCO3↓制取NaHCO3時(shí),應(yīng)在NaCl飽和溶液中先通入過量CO2再通入過量的NH3
E.硫酸廠生產(chǎn)時(shí)常采有高壓條件提高SO2的轉(zhuǎn)化率
(II)
過碳酸鈉(2Na2CO3?3H2O2)俗稱固體雙氧水,被大量用于洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域中.它的制備原理和路線如下:

試回答下列問題:
(1)與過碳酸鈉的用途相關(guān)的化學(xué)性質(zhì)是
強(qiáng)氧化性
強(qiáng)氧化性
,下列四種物質(zhì)可使過碳酸鈉較快失效的是
ABC
ABC

A.MnO2      B. H2S    C.稀硫酸    D. NaHCO3
(2)加入NaCl的作用是
降低2Na2CO3?3H2O2溶解度,析出更多晶體
降低2Na2CO3?3H2O2溶解度,析出更多晶體

(3)工業(yè)純堿中含有Fe3+等雜質(zhì),加入穩(wěn)定劑的作用是與生成穩(wěn)定的配合物.Fe3+的不良影響是
催化雙氧水的分解
催化雙氧水的分解
,反應(yīng)方程式為
2H2O2
 鐵離子 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 鐵離子 
.
 
2H2O+O2

(4)反應(yīng)的最佳溫度控制在15~25℃,溫度偏高時(shí)造成產(chǎn)率偏低的可能原因是
溫度高時(shí)雙氧水易分解
溫度高時(shí)雙氧水易分解
,溫度偏低時(shí)造成產(chǎn)率偏低的可能原因是
溫度低時(shí)反應(yīng)慢
溫度低時(shí)反應(yīng)慢
,而該流程中還是遺漏了一步操作,造成產(chǎn)品產(chǎn)率偏低,這步操作名稱是
洗滌
洗滌

(5)有人想用過碳酸鈉測定氫溴酸的濃度.若一定量的過碳酸鈉與100mL氫溴酸溶液恰好完全反應(yīng),在標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生448mL氣體,則所用氫溴酸的濃度為
1
1
mol/L.(已知:H2O2+2HBr=Br2+2H2O)

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(1)在試管里加入2 mL蛋白質(zhì)溶液,然后加入2 mL甲醛溶液,可以看_____,把少量沉淀放入盛有蒸餾水的試管里,沉淀 __________ 。

(2)1995年美國科學(xué)家Lagow報(bào)道,他制得了碳的第四種同素異形體——鏈?zhǔn)饺蔡肌!狢≡C—C≡C—C≡C—C≡C—…有300—500個(gè)碳原子,該物質(zhì)很活潑;卮鹣铝袉栴}:

    ①鏈?zhǔn)饺蔡嫉娜埸c(diǎn),估計(jì)比石墨 ________ ( 填“高”或“低”)。

    ②推測鏈?zhǔn)饺蔡糃300經(jīng)適當(dāng)處理可得含多個(gè)C≡C的鏈狀化合物C300H296,該分子中含C≡C最多可達(dá)個(gè)________。

(3)高分子水解產(chǎn)物的分子結(jié)構(gòu)簡式和名稱分別是 __________________,______________________。

   

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