題目列表(包括答案和解析)
如圖5所示電路中,設電源兩端電壓不變,燈L的電阻不隨溫度變化。閉合開關(guān)S,在變阻器的滑片P移動的過程中,電流表A的最小示數(shù)為0.2A,電壓表V的最大示數(shù)為3V,電壓表V1的最大示數(shù)與最小示數(shù)之比為3:2。則下列說法正確的是:
A.電源電壓為6V B.電路的最大電功率為2.7W
C.燈L的阻值為15Ω D.滑動變阻器最大阻值為40Ω
如圖5所示電路中,設電源兩端電壓不變,燈L的電阻不隨溫度變化。閉合開關(guān)S,在變阻器的滑片P移動的過程中,電流表A的最小示數(shù)為0.2A,電壓表V的最大示數(shù)為3V,電壓表V1的最大示數(shù)與最小示數(shù)之比為3:2。則下列說法正確的是:
A.電源電壓為6V
B.電路的最大電功率為2.7W
C.燈L的阻值為15Ω
D.滑動變阻器最大阻值為40Ω
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓表示數(shù)/V | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電流表示數(shù)/A | 0.19 | 0.28 | 0.36 | 0.42 | 0.47 | 0.52 |
電阻/Ω | 5.26 | 7.14 | 8.33 | 9.52 | 10.64 | 11.54 |
探究名稱 探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系
提出問題 老師上課時在如圖19所示的電路中接入了一個“神秘盒”后,小燈泡變亮了,接著老師對盒內(nèi)的某個元件進行操作后燈卻變暗了。針對此現(xiàn)象小明想小燈泡先變亮是因為老師在“神秘盒”內(nèi)放有___________,小燈泡后來變暗則是老師對盒內(nèi)的______________進行了操作,才使得小燈泡中的電流發(fā)生了變化。于是他想:電路中的電流受電壓和電阻的影響,那么電流與電壓、電阻究竟有什么樣的關(guān)系呢?
進行猜想 在老師的啟發(fā)和引導下,同學們作出了如下兩個猜想:
猜想一:導體中的電流可能與導體兩端的電壓成正比。
猜想二:導體中的電流可能與導體的電阻成反比。
設計并進行實驗
為了探究導體中的電流與導體兩端電壓的關(guān)系,應控制_______不變。小宇利用如圖20所示的電路,通過改變干電池節(jié)數(shù)的辦法獲得多組數(shù)據(jù),而小杰利用圖21所示的電路通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片也獲得了多組數(shù)據(jù)如下表。
R1=5Ω |
R2=10Ω |
R3=20Ω |
||||||
實驗次數(shù) |
電壓U/V |
電流I/A |
實驗次數(shù) |
電壓U/V |
電流I/A |
實驗次數(shù) |
電壓U/V |
電流I/A |
1 |
1 |
0.20 |
4 |
1 |
0.10 |
7 |
1 |
0.05 |
2 |
2 |
0.40 |
5 |
2 |
0.20 |
8 |
2 |
0.10 |
3 |
3 |
0.60 |
6[來源:學_科_網(wǎng)] |
3 |
0.30 |
9 |
3 |
0.15 |
分析與論證 略
評估
(1)小宇與小杰的方案相比,_______方案好些,原因是_________________。(寫出一點即可)
(2)小杰利用三個電阻分別進行三次實驗的目的是:
(3)圖甲是利用電阻_______(選填R1、R2或R3)實驗得到的圖象;乙是利用實驗次數(shù)________得到的圖象。
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