一、選擇題。（35*4=140分）

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

答案

D

B

C

C

A

C

C

D

C

B

D

題號

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

答案

D

D

D

B

D

B

B

C

A

D

C

A

題號

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

答案

C

B

B

B

D

B

A

D

A

D

B

D

二、非選擇題。（160分）

36．（36分）

       （1）地形以高原為主。（3分）理由：等高線大多在1000米以上，（3分）且等高線較稀疏，地形起伏較小。（3分）（理由：根據經緯度位置及河湖形態(tài)、行政區(qū)輪廓，該區(qū)域為內蒙古高原西部和青藏高原局部。該答案可給3分）

       （2）暖濕氣流（3分）遇山地抬升形成地形雨。（3分）（甲區(qū)域位于夏季風的迎風坡，多地形雨。該答案可得6分）

       （3）P城所在地形區(qū)為河西走廊，地勢相對低平（3分）；水源較充足，植被覆蓋率較高（3分）；地理位置重要，是我國東、中部地區(qū)連接我國西北及西亞地區(qū)的重要通道（2分）；農業(yè)生產條件較好，補給較充足（2分）；人口分布相對密集，城鎮(zhèn)及居民點較多（2分）。

       （4）節(jié)約用水，發(fā)展節(jié)水農業(yè)；（3分）調整農業(yè)結構，退耕還林還草；（3分）保護現(xiàn)有植被，防止過度開墾，過度放牧，過度樵采。（3分）

37．（32分）

       （1）目的：加強與唐朝的政治聯(lián)系，學習唐朝先進文化。（4分）因素：唐朝統(tǒng)一強盛，文化處于世界領先地位；唐朝對外采取較為開放的政策；日本當時落后、政府民間都重視向先進國家學習；中日之間海上交通技術的改善。（6分。評分說明：回答其中3個要點即可。）

       （2）意義：促進雙方政治聯(lián)系、文化交流和經濟貿易發(fā)展；使日本得以大規(guī)模吸收唐朝文化，推動社會進步，豐富日本人民物質文化生活；日本成為中國文化圈的組成部分。（6分）

      （3）事件：日本明治維新的成功，中國甲午戰(zhàn)爭的失敗，洋務運動的破產，清末新政的推動，日俄戰(zhàn)爭日本的勝利。（8分。評分說明：回答其中4個要點即可。）   作用：壯大知識分子隊伍，傳播了資產階級民主革命思想，促進了民主革命運動的發(fā)展；為辛亥革命和新文化運動預備了大量人才。（4分）

       （4）對方文化先進；兩國距離較近；有長期交往的基礎；國內面臨嚴重社會危機。（4分。評分說明：回答其中2個要點即可，若有其它言之成理的回答，可酌情給分。）

38.（32分）

       （1）①市場經濟具有平等性。給予進城農民與城市居民同等待遇和同等權利，可以保障全體居民機會均等、身份平等地參與經濟生活。（4分）②市場經濟具有法制性。建立健全各項法規(guī)制度，有利于協(xié)調和處理經濟中出現(xiàn)的各項矛盾，維護公平競爭。（4分）③市場經濟具有開放性。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革，打破了城鄉(xiāng)封鎖，實現(xiàn)生產要素自由流動，有利于城市和農村充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，實現(xiàn)資源的合理配置。（4分）（考生如果四個特征全答出或答出其中三個特征都可以給滿分。）

       （2）①價值觀具有導向作用。從改革目標上看，成渝改革試驗區(qū)已經由老試驗區(qū)單純追求經濟增長轉變?yōu)闃嫿ê椭C社會、追求社會公平、實現(xiàn)全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。（3分，如用“認識在實踐中不斷深化、擴展和向前推移”分析也可給酌情給分。）②事物的矛盾具有特殊性。同一事物的矛盾在不同的發(fā)展階段各有不同的特點，在我國不同的發(fā)展階段設置的改革試驗區(qū)要試圖解決的問題和工作重點也不相同。（3分）③內因是事物發(fā)展的根本原因，外因是事物變化發(fā)展的條件，外因要通過內因起作用。國家給予新試驗區(qū)更多主動權，鼓勵其在體制機制和關鍵環(huán)節(jié)上創(chuàng)新，而不是一味予以扶持，是堅持內外因相結合的觀點看問題和更加注重內因的表現(xiàn)。（4分）

       （3）①任何公民都平等地享有憲法和法律賦予接受教育的權利。農村中小學公用經費的保障水平較低導致了部分適齡兒童不能接受正常的教育，政府必須創(chuàng)造條件確保農村兒童受教育權利的實現(xiàn)。（5分） ②我國政府是人民利益的捍衛(wèi)者和意旨的執(zhí)行者，政府堅持對人民負責原則，逐步提高農村中小學公用教育經費保障水平，積極履行文化職能和社會公共服務職能，對于貫徹科學發(fā)展觀，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，促進教育公平具有積極意義。（5分）

39．（60分）

       （1）都江堰（2分）  防洪、灌溉（2分）（填一個即可得分）

       （2）有利條件：地處亞熱帶季風氣候區(qū)，（2分）熱量充足，降水充沛，（2分）雨熱同期；       （2分）A處河流下游為成都平原，地勢平坦，（2分）土壤肥沃；（2分）灌溉水源充足，灌溉便利。（2分）不利條件：旱澇災害頻繁，（2分）光照不足。（2分）

       （3）從允許實行包工到組、聯(lián)產計酬，反對包產到戶發(fā)展到同意包產到戶。（2分）認為不符合社會主義集體所有制原則，有資本主義復辟的危險性。（2分）

       （4）經營方式方面，從集體生產到分戶自主經營；產品分配方面，從平均主義到自負盈虧，在保證國家和集體的前提下自主支配產品，體現(xiàn)按勞分配原則；產業(yè)結構方面，從較單一種植走向多種經營，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和非農產業(yè)興起，農業(yè)趨于專業(yè)化、商品化、社會化。（8分）

       （5）適應了農村生產力，調動了農民生產的積極性，農村經濟得到全面振興，糧棉產量躍居世界首位；鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)興起而且產值逐漸超過農業(yè)；為農村致富和逐步現(xiàn)代化創(chuàng)造了條件；推動了城市經濟體制改革。（8分）

       （6）①處理社會關系的實踐推動著社會歷史的變遷與進步。社會關系的調整和變革能夠反作用于生產活動，能促進生產資料與勞動者的有機結合，調動生產者的積極性，促進社會生產的發(fā)展。改革就是要改革農村生產關系中不適合生產力的內容使之能不斷促進生產力的發(fā)展。（5分）②改革是我國社會主義發(fā)展的強大動力。改革就是要改變那些與生產力不相適應的經濟制度和上層建筑，改變農村不適合經濟基礎的管理體制和活動方式，以促進農村經濟的發(fā)展和農民生活水平的提高。（5分）

       (7)中國共產黨堅持科學執(zhí)政政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政。（4分）中國共產黨從我國實際出發(fā)，遵循社會主義建設規(guī)律，作出建設社會主義新農村重要決策，是科學執(zhí)政的體現(xiàn)；（2分）中國共產黨就建設社會主義新農村問題廣泛征求黨內外各界意見是民主執(zhí)政的表現(xiàn)；（2分）中國共產黨的重要決策被寫進《國民經濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》并經全國人民代表大會審議通過，上升為國家意志，是依法執(zhí)政的表現(xiàn)。（2分）