（1）作圖題：（不要求寫作法）
如圖，在10×10的方格紙中，有一個(gè)格點(diǎn)四邊形ABCD（即四邊形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上）．
①在給出的方格紙中，畫出四邊形ABCD向下平移5格后的四邊形A₁B₁C₁D₁；
②在給出的方格紙中，畫出四邊形ABCD關(guān)于直線l對(duì)稱的圖形A₂B₂C₂D₂．

（2）某班舉行演講革命故事的比賽中有一個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)．活動(dòng)規(guī)則是：進(jìn)入最后決賽的甲、乙兩位同學(xué)，每人只有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，在如圖所示的翻獎(jiǎng)牌正面的4個(gè)數(shù)字中任選一個(gè)數(shù)字，選中后可以得到該數(shù)字后面的獎(jiǎng)品，第一人選中的數(shù)字，第二人就不能再選擇該數(shù)字．
①求第一位抽獎(jiǎng)的同學(xué)抽中文具與計(jì)算器的概率分別是多少？
②有同學(xué)認(rèn)為，如果甲先抽，那么他抽到海寶的概率會(huì)大些，你同意這種說(shuō)法嗎？說(shuō)明理由．
翻獎(jiǎng)牌正面：

1	2
3	4

翻獎(jiǎng)牌背面：

文具	計(jì)算器
計(jì)算器	海寶

同學(xué)們應(yīng)該聽說(shuō)過(guò)“蘇武牧羊”的故事吧，這個(gè)被傳誦了一千多年的故事可用這樣一首詩(shī)來(lái)表述：當(dāng)年蘇武去北邊，不知去了幾多年，分明記得天邊月，二百三十五番圓．同學(xué)們都能讀懂蘇武去北方一共牧了二百三十五個(gè)月的羊，那么他牧羊的時(shí)間應(yīng)為________年．（注：古代有“十九年七閏”的說(shuō)法）

先閱讀，再利用其結(jié)論解決問題．

閱讀：已知一元二次方程ax²+bx+c=0（a≠0）的兩個(gè)實(shí)根為x₁，x₂，則有x₁+x₂=﹣，x₁•x₂=．這個(gè)結(jié)論是法國(guó)數(shù)學(xué)家韋達(dá)最先發(fā)現(xiàn)并證明的，故把它稱為“韋達(dá)定理”．利用此定理，可以不解方程就得出x₁+x₂和 x₁•x₂的值，進(jìn)而求出相關(guān)的代數(shù)式的值．

解決問題：對(duì)于一切不小于2的自然數(shù)n，關(guān)于x的一元二次方程x²﹣（n+2）x﹣2n²=0的兩個(gè)根記作a_n，b_n（n≥2），

請(qǐng)求出

+…的值．

閱讀思考：我們思考解決一個(gè)數(shù)學(xué)問題，如果從某一角度用某種方法難以奏效時(shí)，不妨換一個(gè)角度去觀察思考，換一種方法去處理，這樣有可能使問題“迎刃而解”．
例如解方程：，這是一個(gè)高次方程，我們未學(xué)過(guò)其解法，難以求解．如果我們換一個(gè)角度（“已知”和“未知”互換），即將看做“未知數(shù)”，而將x看成“已知數(shù)”，則原方程可整理成：．
b²-4ac=（-2x²-1）²-4x（x³+1）=4x²-4x+1=（2x-1）²
解得：1或．
故方程可轉(zhuǎn)化為一個(gè)一元一次方程和一個(gè)一元二次方程x²-x+1=，從而不難求得這個(gè)高次方程的解．
問題解決：
（1）上述解題過(guò)程中，用到的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思想方法是
A、類比思想　 B、函數(shù)思想　 C、轉(zhuǎn)化思想　 D、整體思想
（2）解方程：．