第Ⅰ卷（每小題4分，共144分）

1．C    2．D    3．B   4．D    5．B    6．D   7．B   8．C   9．C  l0．C 

11．B   l2．A   l3．B   l4．B   15．D   l6．D   l7．C   l8．C

l9．C   20．C   21．D  22．D   23．A   24．A  25．C   26．D  27．C 

28．A   29．B   30．D  31．A  32．C   33．B   34．A   35．B  36．D

第Ⅱ卷（共156分）

（必考部分）（116分）

37．（37分）

   （1）（10分）地處珠江三角洲，（降水豐富）河流水量大（2分）；（地勢(shì)平坦）水流平穩(wěn)（2分）；河網(wǎng)密集（2分）；無(wú)結(jié)冰期，全年通航（2分）；經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人口稠密，客貨運(yùn)量大（2分）

   （2）（10分）光、熱、水資源充足且配合較好，有利于作物的生長(zhǎng)（2分）；丘陵地形利予發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)，生物品種多樣（2分）；河網(wǎng)稠密，灌溉水源充足（2分）；勞動(dòng)力豐富，利于精耕細(xì)作（2分）；臨近工業(yè)基地和港口，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)開(kāi)辟了廣闊的市場(chǎng)（2分）

   （3）（10分）位于季風(fēng)區(qū)，降水多，河流徑流量大（2分）；位于地勢(shì)階梯交界處，峽谷多，落差大（2分）生態(tài)系統(tǒng)破壞（生物多樣性減少）（2分）；水質(zhì)變差（水污染）（2分）；對(duì)環(huán)境的不良影響（庫(kù)區(qū)泥沙淤積、誘發(fā)地震滑坡等）（2分）

   （4）（7分）對(duì)桂、滇、黔地區(qū)而言，可將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（2分）；對(duì)廣東地區(qū)而青，可緩解能源緊張的局面，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（2分），并調(diào)整能源結(jié)構(gòu)（2分），減少對(duì)煤炭的使用量，改善大氣質(zhì)量，提高環(huán)境質(zhì)量（1分）

38．（37分）

   （1）機(jī)器的發(fā)明與使用；生產(chǎn)力迅速發(fā)展；資源的大量開(kāi)發(fā)；更大的征服和利用自然；人口迅猛增長(zhǎng)；通過(guò)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)建立世界市場(chǎng)；資本主義自由企業(yè)制度建立；自由民主政體的建立；宗教神學(xué)對(duì)人束縛的解除。（14分。答出其中7點(diǎn)即可得l4分。）

   （2）貧富分化加�。患膊∨c健康問(wèn)題；社會(huì)環(huán)境惡化等。（4分。答出其中2點(diǎn)即可得4分。答貧困、公共衛(wèi)生、環(huán)境污染亦可得分。）

   （3）1875年前采取放任自由政策；（2分）1875年后開(kāi)始國(guó)家干預(yù)，通過(guò)立法手段，建立社會(huì)保障體系（3分。或答保障工人權(quán)益，改善工人生產(chǎn)生活條件，給2分）。

因?yàn)橐陨蠁?wèn)題已嚴(yán)重影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展（影響人們的正常生活與生存）；第二次工業(yè)革命的發(fā)展需要更高素質(zhì)的勞動(dòng)者；工人運(yùn)動(dòng)（或民主運(yùn)動(dòng)）高漲；為緩和社會(huì)矛盾鞏固統(tǒng)治（或以上問(wèn)題不利于社會(huì)的和諧發(fā)展）。（6分。答出其中3點(diǎn)即可得6分。）

   （4）由工業(yè)文明向后工業(yè)文明（或信息時(shí)代）轉(zhuǎn)型。（2分）加快科技進(jìn)步與新技術(shù)發(fā)展；

提高公共衛(wèi)生（保�。┑馁|(zhì)量并降低其費(fèi)用；開(kāi)發(fā)新能源節(jié)能，建立新的資源配置體系；改革教育以適應(yīng)新時(shí)期的需要。（6分。答出其中三點(diǎn)即可得6分。）

39．（42分）

   （1）①元宵鬧花燈等中華民族節(jié)日是傳統(tǒng)文化的重要表現(xiàn)形式。（2分）②臺(tái)北和馬尾鬧元宵，反映了傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性和鮮明的民族性。（4分）③“團(tuán)團(tuán)圓圓”、“盛世太平鼎”等花燈，反映了傳統(tǒng)文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，同時(shí)必須順應(yīng)社會(huì)生活的變遷，推陳出新。（4分）

   （2）①立足豐富的人文自然資源，開(kāi)發(fā)旅游線路和項(xiàng)目，開(kāi)創(chuàng)福州旅游的新局面，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)。（4分）②適應(yīng)人們生活水平的提高，努力打造精品線路，做到不斷解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以求真務(wù)實(shí)的精神探求事物的本質(zhì)和規(guī)律。（3分）③根據(jù)旅游市場(chǎng)需求的變化，努力打造文化、體閑、生態(tài)、溫泉品牌，做到了充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和尊重客觀規(guī)律的有機(jī)結(jié)合。（3分）

   （3）必須結(jié)合所選擇的漳州地區(qū)任一人文、自然旅游資源，提出2條切實(shí)可行的建議，還要簡(jiǎn)要結(jié)合政府職能知識(shí)說(shuō)明道理。（10分）

   （4）①堅(jiān)持以市場(chǎng)為基礎(chǔ)，充分挖掘和利用資源，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（3分）②價(jià)格變動(dòng)對(duì)人們生活具有重要影響，合理確定商品價(jià)格，能促進(jìn)消費(fèi)的發(fā)展。（3分）③企業(yè)要制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，提高自主創(chuàng)新、科技、管理，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品與服務(wù)。（3分）④在不利的國(guó)際市場(chǎng)環(huán)境下，通過(guò)擴(kuò)大內(nèi)需，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（3分）

（選考部分）（140分）

40．（15分）

A．（選修2―海洋地理）

   （1）（5分）     有些無(wú)人海島周圍海域有豐富漁業(yè)資源和旅游資源；有些無(wú)人海島上及其周圍海域蘊(yùn)藏著豐富的油氣、磷等礦物資源；有些無(wú)人海島是軍事天然屏障，一旦啟用將成為海上不沉落的陣地；有些無(wú)人海島位于領(lǐng)海前沿，可以充分保障我國(guó)海洋權(quán)益。（答出其中一點(diǎn)2分，三點(diǎn)5分）

   （2）（10分）    環(huán)境問(wèn)題：隨著無(wú)人海島開(kāi)發(fā)，人類的不合理生產(chǎn)、生活方式（2分），使得大量的廢棄物排放人海，造成海洋環(huán)境的嚴(yán)重污染（2分）；并導(dǎo)致自然環(huán)境變化使得海洋生態(tài)環(huán)境受到破壞。（2分）

對(duì)策：制定相應(yīng)的海洋環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)；禁止向海洋傾倒有害廢棄物；加快污水處理廠建設(shè)，達(dá)標(biāo)排放；建立海洋自然保護(hù)區(qū)；加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳力度，提高公眾海洋環(huán)境保護(hù)意識(shí)。（答出其中二點(diǎn)，即得4分）

B．（選修5一自然災(zāi)害與防治）

   （1）（5分）       華北或北方或黃淮（3分）冬小麥或小麥（2分）

   （2）（10分）      我國(guó)降水量時(shí)空分布不均，年內(nèi)、年際變化大（2分）；近期降水持續(xù)偏少，而該地區(qū)耕地多，人口稠密，城市眾多，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，用水量大（2分）；冬春降水少，特別是春季正值冬小麥生長(zhǎng)暴力不合作運(yùn)動(dòng)并身體力行，從而得到廣大人民群眾的愛(ài)戴和擁護(hù)，擴(kuò)發(fā)育關(guān)鍵期，需水量大（2分）

加強(qiáng)全民水危機(jī)意識(shí)的教育，建立節(jié)水型農(nóng)業(yè)、工業(yè)和社會(huì)，推行抗旱預(yù)案制度，建立抗旱信息系統(tǒng)和抗旱物資儲(chǔ)備制度，提高對(duì)干旱災(zāi)害的應(yīng)急響應(yīng)能力（2分）；加強(qiáng)抗旱設(shè)施建設(shè)，提高供水能力和水資源利用效率等（2分）

C．（選修6一環(huán)境保護(hù)）

   （1）（5分）        靈谷寺公園空氣中大氣固體懸浮物比梅山鋼鐵廠少（3分），靈谷寺公園空氣質(zhì)量?jī)?yōu)于梅山鋼鐵廠（2分）

   （2）（10分）    春季滯塵量較小，夏季滯塵量最�。�2分），但到秋季時(shí)綠化樹種滯塵量又會(huì)增大，冬季是滯塵量最大的季節(jié)（2分）   夏季降水多、空氣相對(duì)濕度大、大氣固體懸浮物含量最少（2分），冬季降水少、空氣相對(duì)濕度小，大氣固體懸浮物含量最多（2分），春、秋季空氣相對(duì)濕度介于冬、夏季之間，大氣固體懸浮物含量也介于冬、夏季之間（2分）

41．（15分）

A．[選修l――歷史上重大改革回眸]

   （1）特點(diǎn)：全面、系統(tǒng)（涉及到人才培養(yǎng)、激勵(lì)和約束、選取、使用的全過(guò)程）；提出養(yǎng)用結(jié)合，從財(cái)禮法三方面鼓勵(lì)和約束人才；強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)�。（答出其中兩點(diǎn)即可，4分）。實(shí)行：改革科舉、改組太學(xué)、修訂教材，培養(yǎng)改革人才。（2分）

   （2）第一層次：看法一：朱熹的看法是正確的。王安石確實(shí)存在用人不當(dāng)?shù)缺锥�，任用了一些有才無(wú)德之人，導(dǎo)致變法的失�。�3分）。

看法二：朱熹的看法是錯(cuò)誤的，朱熹抹殺了改革的功績(jī)，把北宋的滅亡原因歸結(jié)為變法的“禍亂”，不符合歷史事實(shí)。（3分）

第二層次：朱熹的看法有一定依據(jù)。王安石確實(shí)存在用人不當(dāng)?shù)缺锥�，從而�?dǎo)致變法的失敗。但這僅是改革的局部失誤。而朱熹則攻擊變法“群奸肆虐，流毒四�！保�把北宋的滅亡原因歸結(jié)為變法的。禍亂”，從而從根本上全盤否定變法，顯然有失公允。（5分）

   （3）用人不當(dāng)是王安石變法失敗的重要原因之一；用人是否得當(dāng)關(guān)系到國(guó)家與改革事業(yè)的成��；人才的選用必須堅(jiān)持德才兼?zhèn)�，防止元德的野心家掌握�?guó)家的大權(quán)等。（4分。答出其中兩點(diǎn)即可，其他符合題意、言之有理的觀點(diǎn)也可。）

B．[選修2――近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐]

   （1）目標(biāo)是伸張和捍衛(wèi)資產(chǎn)階級(jí)的自由與民主權(quán)利。。一切無(wú)用的東西”是指封建君主專制、個(gè)人獨(dú)裁及基督教神學(xué)。（4分）

   （2）關(guān)系：如果立法者違背了人民意愿，人民就沒(méi)有必要再服從它，有權(quán)推翻其統(tǒng)治，重新建立新的立法機(jī)構(gòu)。（4分）

觀點(diǎn)：社會(huì)契約論。實(shí)質(zhì)：建立資本主義法治社會(huì)。（4分）

   （3）天賦人權(quán)和社會(huì)契約的恩想。（3分）

C．[選修4――中外歷史人物評(píng)說(shuō)]

   （1）甘地發(fā)動(dòng)了非大了運(yùn)動(dòng)的規(guī)模和影響，最終迫使英國(guó)殖民者同意承認(rèn)印度獨(dú)立。（3分），（如答三者為因果關(guān)系給1分>。

   （2）理由：人類只能通過(guò)非暴力來(lái)擺脫暴力，通過(guò)愛(ài)來(lái)克服恨。（2分）原因：斗爭(zhēng)的矛頭指向英國(guó)殖民統(tǒng)治，符合印度的民族利益；非暴力運(yùn)動(dòng)的備種方式民眾容易接受；甘地身體力行，道德高尚的人格魅力；非暴力比暴力更具心靈上的力基；印度宗教的影響。（6分。答弼三點(diǎn)即給6分。）

   （3）“甘地主義”的啟發(fā)：不采取以暴制暴方式解決沖突，值得我們借鑒；非暴力方式也是解決人類沖突的方式之一；甘崇高的精神境界是印度乃至人類的道德明燈；各國(guó)在反抗西方殖民統(tǒng)治的過(guò)程中依靠本國(guó)特點(diǎn)形成不同的解放道路。（善待生命。）（4分，答出兩點(diǎn)，言之有理即可給4分。）

42．（10分）

A．[選修3――國(guó)家和國(guó)際組織常識(shí)]

   （1）全球性國(guó)際組織。（2分）

   （2）促進(jìn)國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)交流合作；（3分）協(xié)調(diào)、調(diào)停和解決國(guó)際金融沖突和經(jīng)濟(jì)糾紛；

（3分）幫助成員國(guó)解決面臨的經(jīng)濟(jì)難題，促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)發(fā)展。（2分）

B．[選修4――科學(xué)慰維常識(shí)]

   （1）逆向思維的方式。（2分）注意點(diǎn)：逆向思維有別于逆反心理，逆向思維的反向是具有合理性的思維反向，要符合事物的規(guī)律。（4分）

   （2）例如：菜農(nóng)種菜種瓜要搶“早”，“早”能賣個(gè)好價(jià)錢，如果逆向思維，可以在“遲”上做文章，也許“遲”也能賣個(gè)好價(jià)錢。（4分）