某學(xué)生想了解所居住高樓內(nèi)電梯運(yùn)行的大致規(guī)律.他設(shè)計(jì)一個(gè)利用稱體重的磅秤來進(jìn)行測(cè)量和研究的方案:①把磅秤平放在電梯的地板上.他站在磅秤上.請(qǐng)兩位同學(xué)協(xié)助他觀察磅秤示數(shù)的變化情況.并記錄電梯運(yùn)行時(shí)不同時(shí)刻磅秤的示數(shù). ②將兩位同學(xué)隨機(jī)記錄的7個(gè)數(shù)據(jù)列表．由于不知記錄時(shí)刻的先后.故表格數(shù)據(jù)按從小到大的次序排列.并相應(yīng)標(biāo)明t1.t2--t7.(記錄時(shí)電梯作平穩(wěn)運(yùn)動(dòng)表如圖2-28)③對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究.了解電梯的運(yùn)行情況.并粗略測(cè)定電梯的加速度. 思考回答下列問題:(1)在測(cè)量時(shí)該學(xué)生所受的重力將 (填“變大 .“變小 .“不變 )(2)如果先記錄到的是較小的示數(shù).后記錄到的是較大的示數(shù).則記錄時(shí)電梯相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)可能是 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某學(xué)生想了解所居住高樓內(nèi)電梯運(yùn)行的大致規(guī)律，他設(shè)計(jì)一個(gè)利用稱體重的磅秤來進(jìn)行測(cè)量和研究的方案：

①把磅秤平放在電梯的地板上，他站在磅秤上，請(qǐng)兩位同學(xué)協(xié)助他觀察磅秤示數(shù)的變化情況，并記錄電梯運(yùn)行時(shí)不同時(shí)刻磅秤的示數(shù)。

②將兩位同學(xué)隨機(jī)記錄的7個(gè)數(shù)據(jù)列表．由于不知記錄時(shí)刻的先后，所以表格中數(shù)據(jù)按從小到大的次序排列，并相應(yīng)標(biāo)明t1、t2……t7。（記錄時(shí)電梯作平穩(wěn)運(yùn)動(dòng)，表如圖）

③對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究，了解電梯的運(yùn)行情況，并粗略測(cè)定電梯的加速度。

思考回答下列問題：

（1）在測(cè)量時(shí)該學(xué)生所受的重力將    ▲   （填“變大”、“變小”、“不變”）

（2）如果先記錄到的是較小的示數(shù)，后記錄到的是較大的示數(shù)，則記錄時(shí)電梯相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)可能是    ▲

          A．先加速下降后減速下降            B．先減速下降后勻速下降

          C．先勻速上升后減速上升            D．先減速上升后加速上升

（3）如果電梯在運(yùn)行過程中經(jīng)歷過勻加速、勻速兩個(gè)過程，而兩位同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)不知處于哪一運(yùn)動(dòng)階段，則此電梯加速度的可能值約為    ▲

A．1.0m/s2        B．1.8m/s2       

C．2.2m/s2        D．2.5m/s2

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某學(xué)生想了解所居住高樓內(nèi)電梯運(yùn)行的大致規(guī)律，他設(shè)計(jì)一個(gè)利用稱體重的磅秤來進(jìn)行測(cè)量和研究的方案：

①把磅秤平放在電梯的地板上，他站在磅秤上，請(qǐng)兩位同學(xué)協(xié)助他觀察磅秤示數(shù)的變化情況，并記錄電梯運(yùn)行時(shí)不同時(shí)刻磅秤的示數(shù)．

②將兩位同學(xué)隨機(jī)記錄的7個(gè)數(shù)據(jù)列表．由于不知記錄時(shí)刻的先后，故表格數(shù)據(jù)按從小到大的次序排列，并相應(yīng)標(biāo)明t1、t2……t7．（記錄時(shí)電梯作平穩(wěn)運(yùn)動(dòng)）

③對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究，了解電梯的運(yùn)行情況，并粗略測(cè)  定電梯的加速度．

 思考回答下列問題：

1. 在測(cè)量時(shí)該學(xué)生所受的重力將____________（填“變大”、“變小”、“不變”）

2．如果先記錄到的是較小的示數(shù)，后記錄到的是較大的示數(shù)，則記錄時(shí)電梯相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)可能是                                                        ［       ］

A. 先加速下降后減速下降        B．先減速下降后勻速下降       

C．先勻速上升后減速上升        D．先減速上升后加速上升

3．如果電梯在運(yùn)行過程中經(jīng)歷過勻加速、勻速和勻減速三個(gè)過程，而兩位同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)不知處于哪一運(yùn)動(dòng)階段，則此電梯加速度的可能值為                                                  

A．1.0m/s2   B．1.82m/s2   C．2.22m/s2    D．2.50m/s2           ［       ］

4. 由于每部電梯運(yùn)行時(shí)加速度都是設(shè)定好的，如果要知道該高樓電梯的加速度，還需要測(cè)定的物理量是__________________________．

 

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某學(xué)生想了解所居住高樓內(nèi)電梯運(yùn)行的大致規(guī)律，他設(shè)計(jì)一個(gè)利用稱體重的磅秤來進(jìn)行測(cè)量和研究的方案：

①把磅秤平放在電梯的地板上，他站在磅秤上，請(qǐng)兩位同學(xué)協(xié)助他觀察磅秤示數(shù)的變化情況，并記錄電梯運(yùn)行時(shí)不同時(shí)刻磅秤的示數(shù)。

②將兩位同學(xué)隨機(jī)記錄的7個(gè)數(shù)據(jù)列表．由于不知記錄時(shí)刻的先后，所以表格中數(shù)據(jù)按從小到大的次序排列，并相應(yīng)標(biāo)明t1、t2……t7。（記錄時(shí)電梯作平穩(wěn)運(yùn)動(dòng)，表如圖）

③對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究，了解電梯的運(yùn)行情況，并粗略測(cè)定電梯的加速度。

思考回答下列問題：

（1）在測(cè)量時(shí)該學(xué)生所受的重力將    ▲   （填“變大”、“變小”、“不變”）

 

（2）如果先記錄到的是較小的示數(shù)，后記錄到的是較大的示數(shù)，則記錄時(shí)電梯相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)可能是    ▲

           A．先加速下降后減速下降         B．先減速下降后勻速下降

           C．先勻速上升后減速上升         D．先減速上升后加速上升

（3）如果電梯在運(yùn)行過程中經(jīng)歷過勻加速、勻速兩個(gè)過程，而兩位同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)不知處于哪一運(yùn)動(dòng)階段，則此電梯加速度的可能值約為    ▲

A．1.0m/s2                  B．1.8m/s2          

C．2.2m/s2                  D．2.5m/s2

 

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某學(xué)生想了解所居住高樓內(nèi)電梯運(yùn)行的大致規(guī)律，他設(shè)計(jì)一個(gè)利用稱體重的磅秤來進(jìn)行測(cè)量和研究的方案：
①把磅秤平放在電梯的地板上，他站在磅秤上，請(qǐng)兩位同學(xué)協(xié)助他觀察磅秤示數(shù)的變化情況，并記錄電梯運(yùn)行時(shí)不同時(shí)刻磅秤的示數(shù)．
②將兩位同學(xué)隨機(jī)記錄的7個(gè)數(shù)據(jù)列表．由于不知記錄時(shí)刻的先后，故表格數(shù)據(jù)按從小到大的次序排列，并相應(yīng)標(biāo)明t1、t2……t7．（記錄時(shí)電梯作平穩(wěn)運(yùn)動(dòng)）
③對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究，了解電梯的運(yùn)行情況，并粗略測(cè) 定電梯的加速度．
思考回答下列問題：
1. 在測(cè)量時(shí)該學(xué)生所受的重力將____________（填“變大”、“變小”、“不變”）

2．如果先記錄到的是較小的示數(shù)，后記錄到的是較大的示數(shù)，則記錄時(shí)電梯相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)可能是                                                        ［      ］
A. 先加速下降后減速下降         B．先減速下降后勻速下降       
C．先勻速上升后減速上升         D．先減速上升后加速上升
3．如果電梯在運(yùn)行過程中經(jīng)歷過勻加速、勻速和勻減速三個(gè)過程，而兩位同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)不知處于哪一運(yùn)動(dòng)階段，則此電梯加速度的可能值為                                                  
A．1.0m/s2   B．1.82m/s2   C．2.22m/s2    D．2.50m/s2           ［      ］
4. 由于每部電梯運(yùn)行時(shí)加速度都是設(shè)定好的，如果要知道該高樓電梯的加速度，還需要測(cè)定的物理量是__________________________．

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某學(xué)生想了解所居住高樓內(nèi)電梯運(yùn)行的大致規(guī)律，他設(shè)計(jì)一個(gè)利用稱體重的磅秤來進(jìn)行測(cè)量和研究的方案：

①把磅秤平放在電梯的地板上，他站在磅秤上，請(qǐng)兩位同學(xué)協(xié)助他觀察磅秤示數(shù)的變化情況，并記錄電梯運(yùn)行時(shí)不同時(shí)刻磅秤的示數(shù)．

②將兩位同學(xué)隨機(jī)記錄的7個(gè)數(shù)據(jù)列表．由于不知記錄時(shí)刻的先后，故表格數(shù)據(jù)按從小到大的次序排列，并相應(yīng)標(biāo)明t1、t2……t7．（記錄時(shí)電梯作平穩(wěn)運(yùn)動(dòng)）

③對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究，了解電梯的運(yùn)行情況，并粗略測(cè)  定電梯的加速度．

 思考回答下列問題：

1. 在測(cè)量時(shí)該學(xué)生所受的重力將____________（填“變大”、“變小”、“不變”）

2．如果先記錄到的是較小的示數(shù)，后記錄到的是較大的示數(shù)，則記錄時(shí)電梯相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)可能是                                                         ［       ］

A. 先加速下降后減速下降         B．先減速下降后勻速下降       

C．先勻速上升后減速上升         D．先減速上升后加速上升

3．如果電梯在運(yùn)行過程中經(jīng)歷過勻加速、勻速和勻減速三個(gè)過程，而兩位同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)不知處于哪一運(yùn)動(dòng)階段，則此電梯加速度的可能值為                                                  

A．1.0m/s2   B．1.82m/s2   C．2.22m/s2    D．2.50m/s2            ［       ］

4. 由于每部電梯運(yùn)行時(shí)加速度都是設(shè)定好的，如果要知道該高樓電梯的加速度，還需要測(cè)定的物理量是__________________________．

 

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一、選擇題

1、B    2、C  3、AC    4、D    5、BC  6BC  

7、A  解析：由題意知，地面對(duì)物塊A的摩擦力為0，對(duì)物塊B的摩擦力為。

對(duì)A、B整體，設(shè)共同運(yùn)動(dòng)的加速度為a，由牛頓第二定律有：

對(duì)B物體，設(shè)A對(duì)B的作用力為，同理有

聯(lián)立以上三式得：

 8、B    9、A       10、B

二、實(shí)驗(yàn)題

11、⑴ 不變    ⑵ AD  ⑶ABC  ⑷某學(xué)生的質(zhì)量

三、計(jì)算題

12、解析：由牛頓第二定律得：mg－f＝ma

                         

    拋物后減速下降有：

                          Δv＝a/Δt

                    解得：

 

13、解析：人相對(duì)木板奔跑時(shí)，設(shè)人的質(zhì)量為，加速度為，木板的質(zhì)量為M，加速度大小為，人與木板間的摩擦力為，根據(jù)牛頓第二定律，對(duì)人有：；

（2）設(shè)人從木板左端開始距到右端的時(shí)間為，對(duì)木板受力分析可知：故，方向向左；

由幾何關(guān)系得：，代入數(shù)據(jù)得：

（3）當(dāng)人奔跑至右端時(shí)，人的速度，木板的速度；人抱住木柱的過程中，系統(tǒng)所受的合外力遠(yuǎn)小于相互作用的內(nèi)力，滿足動(dòng)量守恒條件，有：

�。ㄆ渲�為二者共同速度）

代入數(shù)據(jù)得，方向與人原來運(yùn)動(dòng)方向一致；

以后二者以為初速度向右作減速滑動(dòng)，其加速度大小為，故木板滑行的距離為。

　　

14. 解析：（1）從圖中可以看出，在t＝2s內(nèi)運(yùn)動(dòng)員做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，其加速度大小為

 =8m/s2

設(shè)此過程中運(yùn)動(dòng)員受到的阻力大小為f，根據(jù)牛頓第二定律，有mg－f＝ma

得           f＝m(g－a)＝80×(10－8)N＝160N

（2）從圖中估算得出運(yùn)動(dòng)員在14s內(nèi)下落了

                     39.5×2×2m＝158 m

根據(jù)動(dòng)能定理，有

所以有    ＝（80×10×158－×80×62）J≈1.25×105J

（3）14s后運(yùn)動(dòng)員做勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為

              s＝57s

運(yùn)動(dòng)員從飛機(jī)上跳下到著地需要的總時(shí)間

        t總＝t＋t′＝（14＋57）s＝71s

15. 13、解析：（1）取豎直向下的方向?yàn)檎较颉?/p>

   球與管第一次碰地前瞬間速度，方向向下。

   碰地的瞬間管的速度，方向向上；球的速度，方向向下，

   球相對(duì)于管的速度，方向向下。

   碰后，管受重力及向下的摩擦力，加速度a管=2g，方向向下，

   球受重力及向上的摩擦力，加速度a球=3g，方向向上，

球相對(duì)管的加速度a相=5g，方向向上。

取管為參照物，則球與管相對(duì)靜止前，球相對(duì)管下滑的距離為：

要滿足球不滑出圓管，則有。

（2）設(shè)管從碰地到它彈到最高點(diǎn)所需時(shí)間為t1（設(shè)球與管在這段時(shí)間內(nèi)摩擦力方向不變），則：

設(shè)管從碰地到與球相對(duì)靜止所需時(shí)間為t2，

因?yàn)閠1 ＞t2，說明球與管先達(dá)到相對(duì)靜止，再以共同速度上升至最高點(diǎn)，設(shè)球與管達(dá)到相對(duì)靜止時(shí)離地高度為h’，兩者共同速度為v’，分別為：

然后球與管再以共同速度v’作豎直上拋運(yùn)動(dòng)，再上升高度h’’為

因此，管上升最大高度H’=h’+h’’=

（3）當(dāng)球與管第二次共同下落時(shí)，離地高為，球位于距管頂處，同題（1）可解得在第二次反彈中發(fā)生的相對(duì)位移。

 

16. 解析：(1)小球最后靜止在水平地面上，在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，空氣阻力做功使其機(jī)械能減少，設(shè)小球從開始拋出到最后靜止所通過的路程S，有 fs=mv02/2       已知 f ＝0.6mg    代入算得： s=  5 v02/(6g)                

    (2)第一次上升和下降：設(shè)上升的加速度為a11．上升所用的時(shí)間為t11，上升的最大高度為h1；下降的加速度為a12，下降所用時(shí)間為t12．

    上升階段：F合＝mg＋f ＝1.6 mg

    由牛頓第二定律：a11 ＝1.6g           

    根據(jù)：vt＝v0－a11t11，  vt＝0

    得：v0＝l.6gt11， 所以t11＝ 5 v0/(8g)              

    下降階段：a12=(mg-f)/m= 0.4g          

    由h1= a11t112/2  和 h2= a12t122/2      得：t12＝2t11＝5 v0/(4g)          

    所以上升和下降所用的總時(shí)間為：T1＝t11＋t12＝3t11＝  15 v0/(8g)        

    第二次上升和下降，以后每次上升的加速度都為a11，下降的加速度都為a12；設(shè)上升的初速度為v2，上升的最大高度為h2，上升所用時(shí)間為t21，下降所用時(shí)間為t22

    由v22=2a12h1  和v02=2a11h1          得  v2＝ v0/2           

    上升階段：v2＝a11t21     得：t21= v2/ a11=  5 v0/(16g)       

    下降階段：  由  h2= a11t212/2   和h2= a12t222/2        得t22＝2t21       

 所以第二次上升和下降所用總時(shí)間為：T2＝t21＋t22＝3t21＝15 v0/(16g)= T1/2    

    第三次上升和下降，設(shè)上升的初速度為v3，上升的最大高度為h3，上升所用時(shí)間為t31，下降所用時(shí)間為t32

    由 v32=2a11h2    和v22=2a12h2          得：  v3＝ v2/2  = v0/4

    上升階段：v3＝a11t3l，得t31＝ 5 v0/(32g)    

    下降階段：由 h3= a11t312/2       和h3= a12t322/2            得：t32＝2t31    

    所以第三次上升和下降所用的總時(shí)間為：T3＝t31＋t32＝3t31＝15 v0/(32g)= T1/4       

    同理，第n次上升和下降所用的總時(shí)間為： Tn＝        

    所以，從拋出到落地所用總時(shí)間為： T=15 v0/(4g)

 


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