設此時繩對質點的拉力為T.則.聯(lián)立解得:.反思:在繩被拉直瞬時過程中有機械能的瞬時損失.繩棚直時.繩剛好水平.由于繩不可伸長..其速度的水平分量突變?yōu)榱?這時候存在機械能的瞬時損失.即物體的速度突然發(fā)生改變(物體某個方向的突然減為零)物理的機械能一定不守恒! 六.規(guī)律整合【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

如圖所示，一個半球形的碗放在水平桌面上，碗口水平，O為其球心，碗的內表面及碗口是光滑的．一根細線跨在碗口上，線的兩端分別系有質量為 m₁的小球和質量為m₂的物塊，小球與O點的連線和水平線的夾角α=60°，設碗對小球的支持力大小為N，繩對小球的拉力大小為T（此時系統(tǒng)屬于靜止狀態(tài)），則下列關系式正確的是（　�。�

A．T=m₂g

B．T=

m₁g

C．N=m₁g

D．N=T

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如圖所示，一個半球形的碗放在水平桌面上，碗口水平，O為其球心，碗的內表面及碗口是光滑的．一根細線跨在碗口上，線的兩端分別系有質量為 m₁的小球和質量為m₂的物塊，小球與O點的連線和水平線的夾角α=60°，設碗對小球的支持力大小為N，繩對小球的拉力大小為T（此時系統(tǒng)屬于靜止狀態(tài)），則下列關系式正確的是

A.
T=m₂g
B.
T= $數(shù)學公式$ m₁g
C.
N=m₁g
D.
N=T

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（2013?南開區(qū)二模）（1）如圖1為“電流天平”，可用于測定磁感應強度．在天平的右端掛有一矩形線圈，設其匝數(shù)n=5匝，底邊cd長L=20cm，放在垂直于紙面向里的待測勻強磁場中，且線圈平面與磁場垂直．當線圈中通入如圖方向的電流I=100mA時：調節(jié)砝碼使天平平衡．若保持電流大小不變；使電流方向反向，則要在天平右盤加質量m=8.2g的砝碼，才能使天平再次平衡．則cd邊所受的安培力大小為

4.1×10^-2

N，磁場的磁感應強度B的大小為

0.41

T．（g=10m/s²）

（2）某同學設計了如圖2所示的裝置來探究加速度與力的關系．彈簧秤固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪，細繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接．在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ，并測出間距d．開始時將木板置于MN處，現(xiàn)緩慢向瓶中加水，直到木板剛剛開始運動為止，記下彈簧秤的示數(shù)F₀，以此
表示滑動摩擦力的大小．再將木板放回原處并按住，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧秤的示數(shù)F₁，然后釋放木板，并用秒表記下木板運動到PQ處的時間t．
①木板的加速度可以用d、t表示為a=

；
②改變瓶中水的質量重復實驗，確定加速度a與彈簧秤示數(shù)的關系．圖3中能表示該同學實驗結果的是

；
③用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點是

．
A．可以改變滑動摩擦力的大小 B．可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)
C．可以比較精確地測出摩擦力的大小 D．可以獲得更大的加速度以提高實驗精度
（3）在練習使用多用表的實驗中，某同學連接的電路如圖4所示．
①若旋轉選擇開關，使尖端對準直流電流擋，閉合電鍵S，此時測得的是通過

R₁

的電流；
②若斷開電路中的電鍵S，旋轉選擇開關使其尖端對準歐姆擋，此時測得的是

R₁+R₂

的電阻；
③若旋轉選擇開關，使尖端對準直流電壓擋，閉合電鍵S，并將滑動變阻器的滑片移至最左端，此時測得的是

R₂

兩端的電壓；
④在使用多用表的歐姆擋測量電阻時，若

A．雙手捏住兩表筆金屬桿，測量值將偏大
B．測量時發(fā)現(xiàn)指針向左偏離中央刻度過大，則必須減小倍率，重新調零后再進行測量
C．選擇“×l0”倍率測量時發(fā)現(xiàn)指針位于20與30 正中間，則測量值等于250Ω
D．歐姆表內的電池使用時間太長，雖然完成調零，但測量值將略偏大．

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在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中，某組同學用如圖1裝置，采用控制變量法，來研究小車質量不變的情況下小車加速度與受力的關系．

（1）下列措施中不正確的是______
A．首先要平衡摩擦力，使小車受到合力就是細繩對小車的拉力
B．平衡摩擦力的方法是在小吊盤中添加砝碼使小車能勻速滑動
C．實驗中通過在小吊盤中增加砝碼來改變小車受到的拉力
（2）圖1中打點計時器的電源為50Hz的交流電源，打點的時間間隔用△t表示．
①實驗中打出一條圖示的紙帶，設紙帶上三個相鄰計數(shù)點的間距為s₁、s₂和s₃．則a可用s₁、s₃和△t表示為a=______．圖2為用米尺測量某一紙帶上的s₁、s₃的情況，由圖可讀出s₁=24.2mm，s₃=______mm，由此求得加速度的大小a=______m/s²．
②圖3為所得實驗圖線的示意圖，線不過原點，說明該實驗中出現(xiàn)的問題可能是______．

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（2013·天津南開二模，9題）（18分）(1)如圖為“電流天平”，可用于測定磁感應強度。在天平的右端掛有一矩形線圈，設其匝數(shù)n=5匝，底邊cd長L=20cm，放在垂直于紙面向里的待測勻強磁場中，且線圈平面與磁場垂直。當線圈中通入如圖方向的電流I=100mA時：調節(jié)砝碼使天平平衡。若保持電流大小不變，使電流方向反向，則要在天平右盤加質量m=8.2g的砝碼，才能使天平再次平衡。則cd邊所受的安培力大小為______N，磁場的磁感應強度B的大小為__________T。

(2)某同學設計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關系。彈簧秤固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪，細繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接。在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ，并測出間距d。開始時將木板置于MN處，現(xiàn)緩慢向瓶中加水，直到木板剛剛開始運動為止，記下彈簧秤的示數(shù)，以此表示滑動摩擦力的大小。再將木板放回原處并按住，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧秤的示數(shù)，然后釋放木板，并用秒表記下木板運動到PQ處的時間t。