例題3:如圖7-5所示.在原來不帶電的金屬細桿ab附近P處.放置一個正點電荷.達到靜電平衡后.則A．a(chǎn)端的電勢比b端的高B．b端的電勢比d點的低C．a(chǎn)端的電勢不一定比d點的低D．桿內(nèi)c處的場強的方向由a指向b解析:靜電平衡時.整個導體是等勢體.導體表面是等勢面.a.b電勢相等.導體內(nèi)場強處處為零.AD錯,d點場強方向即正點電荷產(chǎn)生的場強方向.即由d指向b.沿電場線方向電勢降低.故b端的電勢比d點的低.B對C錯,答案:B點撥:這部分只要求掌握靜電平衡時導體的特性即可．一是不要以帶電正.負來判斷電勢高低.二是要區(qū)分靜電平衡時導體內(nèi)部的三種場強:場源電荷的場強.感應電荷的場強和實際場強． 電場.磁場問題一直是歷屆高考關注和考查的重點和熱點.其中場對物質(zhì)的作用更是力.電綜合的命題的核心內(nèi)容.從近兩年全國高考試卷中有涉及兩“場 試題有考查關于場的性質(zhì).有考查了場對物質(zhì)的作用.特別是帶電粒子在“場 中的運動.有考查綜合問題.由此可見.場對物質(zhì)的作用是100%命題熱點．解析試題可以完全按力學方法.從產(chǎn)生加速度和做功兩個主要方面來展開思路.只是在粒子所受的各種機械力之外加上電場力罷了． 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學在做“驗證機械能守恒定律”的實驗時，不慎將一條選擇好的紙帶的前面部分損壞了，剩下的一段紙帶上各點間的距離，他測出并標在紙帶上，如圖7-8-5所示.已知打點計時器的周期為0.02 s，重力加速度為g=9.8 m/s2.

圖7-8-5

(1)利用紙帶說明重錘(質(zhì)量為m kg)通過對應于2、5兩點過程中機械能守恒.

________________________________________________________________________.

(2)說明為什么得到的結果是重錘重力勢能的減少量ΔEp稍大于重錘動能的增加量ΔEk. ________________________________________________________________________.

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如圖7-1-5所示的圖象所對應的兩個導體：

（1）兩導體的電阻的大小R1＝    Ω，R2＝    Ω；

（2）若兩個導體中的電流相等（不為0）時，電壓之比U1∶U2＝        ；

（3）若兩個導體的電壓相等（不為0）時，電流之比I1∶I2＝      ．

 


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在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，已知打點計時器所用電源的頻率為50 Hz，查得當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80 m/s2.某同學選擇了一條理想的紙帶，用刻度尺測量出各計數(shù)點對應刻度尺上的讀數(shù)如圖7-8-5所示，圖中O點是打點計時器打出的第一個點，A、B、C、D分別是每打兩個點取出的計數(shù)點.根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重物由O點運動到B點時.

圖7-8-5

（1）重力勢能的減少量為多少？

（2）動能的增加量是多少？

（3）根據(jù)計算的數(shù)據(jù)可得出什么結論？產(chǎn)生誤差的主要原因是什么？

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某同學在做“驗證機械能守恒定律”的實驗時，不慎將一條選擇好的紙帶的前面部分損壞了，剩下的一段紙帶上各點間的距離，他測出并標在紙帶上，如圖7-8-5所示.已知打點計時器的周期為0.02 s，重力加速度為g=9.8 m/s2.

圖7-8-5

(1)利用紙帶說明重錘(質(zhì)量為m kg)通過對應于2、5兩點過程中機械能守恒.

________________________________________________________.

(2)說明為什么得到的結果是重錘重力勢能的減少量ΔEp稍大于重錘動能的增加量ΔEk. ________________________________________________________.

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在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，已知打點計時器所用電源的頻率為50 Hz，查得當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80 m/s2.某同學選擇了一條理想的紙帶，用刻度尺測量出各計數(shù)點對應刻度尺上的讀數(shù)如圖7-8-5所示，圖中O點是打點計時器打出的第一個點，A、B、C、D分別是每打兩個點取出的計數(shù)點.根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重物由O點運動到B點時.

圖7-8-5

（1）重力勢能的減少量為多少？

（2）動能的增加量是多少？

（3）根據(jù)計算的數(shù)據(jù)可得出什么結論？產(chǎn)生誤差的主要原因是什么？

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1. BCD   2. BC    3.D        4.A     5. C

6. AD    7.C     8. CD        9. AB    10.BC

11.（１）ＣＤ（２）指零　　指零　　指零　　　左偏　

12. 電極Ａ與導電紙接觸不良

13. 解：（１）小球速度最大時，棒對它的彈力垂直于棒向下，受力分析如圖，沿桿方向，，垂直桿方向：，聯(lián)立以上各式，得

所以：

（２）小球Ｃ從斜置的絕緣棒上由靜止開始運動，必須滿足條件，而即，所以

14. 解：（１）根據(jù)牛頓第二定律，根據(jù)庫侖定律，，解得

（２）當Ａ球受到的合力為零即加速度為零時，動能最大，設此時Ａ球與Ｂ點間的距離為Ｒ，則，解得。

15. 解：（１）、（２）如圖所示，設小球在Ｃ點的速度大小是，對軌道的壓力大小為，則對于小球由ＡC的過程中，應用動能定理列出：－０，在Ｃ點的園軌道徑向應用牛頓第二定律，有，解得

（３）如圖所示，設小球初始位置應在離Ｂ點ｘｍ的點，對小球由Ｄ的過程應用動能定理，有：，在Ｄ點的圓軌道徑向應用牛頓第二定律，有，解得

16. 解：（１）F1為P1參與的運動而受到指向Ｎ端的洛倫茲力，其值為：（其中 ，為的電量），對應有指向Ｎ端的加速度： （其中ｍ為的質(zhì)量）

在管中運動會使它受到另一個向左的洛倫茲力，此力與管壁對向右的力所抵消，到達Ｎ端時具有沿管長方向的速度：

所以，對紙平面的速度大小為：

又因為，故：

即：

所以的比荷為：

（２）從Ｍ端到Ｎ端經(jīng)歷的時間為：

離開管后將在紙平面上做勻速圓周運動，半徑與周期分別為：

經(jīng)ｔ１時間已隨管朝正右方向運動：

的距離

所以離開Ｎ端的位置恰好為的初始位置

經(jīng)時間ｔ１已知運動到如圖所示的位置Ｓ２走過的路程為

只能與相碰在圖中的Ｓ處，相遇時刻必為

且要求在這段時間內(nèi)恰好走過2Ｒ的路程，因此有

即得：

所以：

17. 解：……①　

由于重力和電場力平衡，電粒子在洛倫茲力作用下做圓周運動，小球平拋且碰時動量守恒，根據(jù)條件，碰后反向

……①

另有……②

解得……③

對平拋：

解得

 

 

 

 


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