A.0.6 h B.0.9 h C.1.0 h D.1.5 h二.填空題 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某校為了了解學生的課外閱讀情況,隨機調查了50名學生,得到他們在某一天各自課外閱讀所用時間的數據,結果用下面的條形圖表示.根據條形圖可得這50名學生這一天平均每人的課外閱讀時間為(   )

A.0.6 h          B.0.9 h             C.1.0 h               D.1.5 h

查看答案和解析>>

某校為了了解學生的課外閱讀情況,隨機調查了50名學生,得到他們在某一天各自課外閱讀所用時間的數據,結果用條形圖表示.根據條形圖可得這50名學生這一天平均每人的課外閱讀時間為(    )

A.0.6 h             B.0.9 h             C.1.0 h             D.1.5 h

查看答案和解析>>

某校為了了解學生的課外閱讀情況,隨機調查了50名學生,得到他們在某一天各自課外閱讀所用時間的數據,結果用下面的圖表示,根據條形圖可得這50名學生這一天平均每人的課外閱讀時間為(  )

(A)0.6 h  (B)0.9 h   (C)1.0 h  (D)1.5 h

查看答案和解析>>

某校為了了解學生的課外閱讀情況,隨機調查了50名學生,得到他們在某一天各自課外閱讀所用時間的數據,結果用下面的條形圖表示.根據條形圖可得這50名學生這一天平均每人的課外閱讀時間為(    )

A.0.6 h               B.0.9 h                C.1.0 h               D.1.5 h

查看答案和解析>>

某校為了了解學生的課外閱讀情況,隨機調查了50名學生,得到他們在某一天各自課外閱讀所用時間的數據,結果用下面的條形圖表示.根據條形圖可得這50名學生這一天平均每人的課外閱讀時間為(    )

A.0.6 h             B.0.9 h                 C.1.0 h                D.1.5 h

查看答案和解析>>

一、1.D 2. B 3.A  4.D  5. D  6.  A  7.  B  8.  C  9.  D  10.  C   11.  C  12 A 13. 提示:此題為抽樣方法的選取問題.當總體中個體較多時宜采用系統(tǒng)抽樣;當總體中的個體差異較大時,宜采用分層抽樣;當總體中個體較少時,宜采用隨機抽樣.

依據題意,第①項調查應采用分層抽樣法、第②項調查應采用簡單隨機抽樣法.故選B.

答案:B

<em id="9dwg9"><menuitem id="9dwg9"><source id="9dwg9"></source></menuitem></em>
  1. <rp id="9dwg9"></rp>

    1,3,5

    答案:B

    二. 15. 37  ; 16.  ; 17.甲 ; 18.5600;

    19. 提示:此問題總體中個體的個數較多,因此采用系統(tǒng)抽樣.按題目中要求的規(guī)則抽取即可.

    m=6,k=7,m+k=13,∴在第7小組中抽取的號碼是63.

    答案:63

    20.提示:不妨設在第1組中隨機抽到的號碼為x,則在第16組中應抽出的號碼為120+x.

    設第1組抽出的號碼為x,則第16組應抽出的號碼是8×15+x=126,∴x=6.

    答案:6

    三.21.解 分層抽樣應按各層所占的比例從總體中抽取.

    ∵120∶16∶24=15∶2∶3,又共抽出20人,

    ∴各層抽取人數分別為20×=15人,20×=2人,20×=3人.

    答案:15人、2人、3人.

    22. 解:(1)  ;  ;.

    的概率分布如下表

    0

    1

    2

    3

    P

    (2)乙至多擊中目標2次的概率為.

      1,3,5

      所以甲恰好比乙多擊中目標2次的概率為

       


      同步練習冊答案