某校從高二年級第一學(xué)期期末考試的學(xué)生中抽出50名學(xué)生，并統(tǒng)計了他們的數(shù)學(xué)成績（成績均為整數(shù)，滿分為100分），將數(shù)學(xué)成績進(jìn)行分組并根據(jù)各組人數(shù)制成如下頻率分布表：

分 組	頻 數(shù)	頻 率
[40，50 ）	2	0.04
[50，60 ）	3	0.06
[60，70 ）	14	0.28
[70，80 ）	15	0.30
[80，90 ）	a	b
[90，100]	5	0.1
合 計	c	d

（Ⅰ）求a，b，c，d的值，并估計本次考試全校80分以上學(xué)生的百分比；
（Ⅱ）為了幫助成績差的同學(xué)提高數(shù)學(xué)成績，學(xué)校決定成立“二幫一”小組，即從成績?yōu)閇90，100]中任選出兩位同學(xué)，共同幫助成績在[40，50）中的某一個同學(xué)，試列出所有基本事件；若A₁同學(xué)成績?yōu)?3分，B₁同學(xué)成績?yōu)?5分，求A₁、B₁兩同學(xué)恰好被安排在“二幫一”中同一小組的概率．

某校從參加高三年級期中考試的學(xué)生中隨機選取40名學(xué)生，并統(tǒng)計了他們的政治成績，這40名學(xué)生的政治成績?nèi)�部�?0分至100分之間，現(xiàn)將成績分成以下6段：[40，50），[50，60），[60，70），[70，80），[80，90），[90，100]，據(jù)此繪制了如圖所示的頻率分布直方圖．
（Ⅰ）求成績在[80，90）的學(xué)生人數(shù)；
（Ⅱ）從成績大于等于80分的學(xué)生中隨機選2名學(xué)生，求至少有1名學(xué)生成績在[90，100]的概率．

18、某校從參加高一年級期末考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生，并統(tǒng)計了他們的物理成績（成績均為整數(shù)且滿分為100分），把其中不低于50分的分成五段[50，60），[60，70）…[90，100）后畫出如下部分頻率分布直方圖．觀察圖形的信息，回答下列問題：
（1）求成績在[70，80）之間的學(xué)生人數(shù)
（2）求出物理成績低于50分的學(xué)生人數(shù)；
（3）估計這次考試物理學(xué)科及格率（60分及以上為及格）

某校從參加高二年級第一學(xué)段考試的學(xué)生中抽出50名學(xué)生，并統(tǒng)計了他們的數(shù)學(xué)成績（成績均為整數(shù)，滿分為100分），將數(shù)學(xué)成績進(jìn)行分組并根據(jù)各組人數(shù)制成如下頻率分布表

分 組	頻 數(shù)	頻 率
[40，50 ）	2	0.04
[50，60 ）	3	0.06
[60，70 ）	14	0.28
[70，80 ）	15	0.30
[80，90 ）
[90，100]	4	0.08
合 計

（1）將上面的頻率分布表補充完整，并在答卷中相應(yīng)位置繪制頻率分布直方圖；
（2）若高二年級共有學(xué)生1000人，估計本次考試高二年級80分以上學(xué)生共有多少人？
（3）根據(jù)頻率分布直方圖估計高二年級的平均分是多少？