C.經(jīng)典力學(xué)理論 D.電磁感應(yīng)理論 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

一、選擇題:每小題1.5分,共45分。

1、C 2、C 3、D 4、C 5、B 6、B 7、A 8、C 9、C 10、C 11、D 12、C 13、A 14、B 15、B 16、D 17、D 18、D 19、A 20、B 21、C 22、D 23、B 24、D 25、A 26、B 27、D 28、B 29、B 30、A

二、非選擇題:第31題13分,第32題15分,第33題13分,第34題14分,共55分。

31.(1)政治前提:社會(huì)主義制度的基本確立。(1分。答出具體政治制度的也給分)  經(jīng)濟(jì)(或物質(zhì))基礎(chǔ):建立起比較完整的國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系。(1分。答出工業(yè)體系也給分);科技(或技術(shù))基礎(chǔ):尖端科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域取得重要成就。(1分)

(2)中國(guó):堅(jiān)定不移地實(shí)行改革開放政策,走建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,現(xiàn)代化建設(shè)取得巨大成就。(2分)  蘇聯(lián):戈?duì)柊蛦谭蚋母铮罱K導(dǎo)致國(guó)內(nèi)局勢(shì)的失控和蘇聯(lián)的解體。(2分)  

(3)經(jīng)濟(jì):加入世界貿(mào)易組織。(2分)外交:積極參加以聯(lián)合國(guó)為中心的多邊外交活動(dòng);(1分。如答出參加維和行動(dòng)等也給分)  積極參與地區(qū)性國(guó)際組織的活動(dòng)。(1分。如答參加亞太經(jīng)合組織、“上海合作組織”活動(dòng)的也給分)

(4)完成三大改造,確立社會(huì)主義制度;實(shí)行改革開放,走上中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)道路。(4分)

32.(1)列寧裝時(shí)髦原因:建國(guó)初期,中國(guó)把蘇聯(lián)看成社會(huì)主義老大哥,實(shí)行“一邊倒”的外交政策,所有領(lǐng)域都向蘇聯(lián)學(xué)習(xí),穿著也不例外。(2分)  軍裝時(shí)尚原因:中蘇關(guān)系逐步惡化,美蘇爭(zhēng)霸激烈,國(guó)際形勢(shì)趨于緊張!拔母铩睍r(shí)期,軍人在人們心中是最革命的、地位是崇高的,是捍衛(wèi)社會(huì)主義的支柱。橄欖綠也就成了革命的標(biāo)簽。(2分)

(2)變化:人們對(duì)照結(jié)婚照更加講究、更加重視。80年代的結(jié)婚照,穿著比較隨便,表情比較拘謹(jǐn)。90年代的結(jié)婚照,禮服比較高檔,神情力求浪漫。(2分)  原因:80年代是改革開放初期,經(jīng)濟(jì)上還不夠?qū)捲#枷肷线不夠開放,人們把照結(jié)婚照當(dāng)作是完成一項(xiàng)任務(wù);90年代,隨著物質(zhì)生活的改善和思想的進(jìn)一步開放,人們把照結(jié)婚照看成是一生中最美好的時(shí)光,要把這美好的瞬間留作永久的紀(jì)念。(4分)(言之有理,均可得分,但不能超過4分)

(3)物質(zhì)生活水平;思想開放程度;社會(huì)政治氣氛。(3分)

33.(1)1929―1933年,資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī);(2分)其特點(diǎn)是:時(shí)間長(zhǎng)、范圍廣、破壞性強(qiáng)、加深了危機(jī)國(guó)的社會(huì)危機(jī)、使世界局勢(shì)動(dòng)蕩不安。(3分)國(guó)際政治格局變化是出現(xiàn)了原有的社會(huì)主義制度、資本主義民主制度、新出現(xiàn)的法西斯極權(quán)體制的三足鼎立的局面。(2分)

(2)戰(zhàn)后初期,美國(guó)憑借著經(jīng)濟(jì)上的絕對(duì)優(yōu)勢(shì),科技領(lǐng)域的先進(jìn)和軍事力量的超群,1944年7月,促使聯(lián)合國(guó)國(guó)際貨幣金融會(huì)議通過了《布雷頓森林協(xié)定》,規(guī)定1盎司黃金等于35美元,各國(guó)貨幣與美元實(shí)行固定匯率制,美元成為各國(guó)外匯儲(chǔ)備和國(guó)際支付的貨幣。一個(gè)以美元為中心的國(guó)際金融體系――“布雷頓森林體系”建立起來(lái)。(3分)它標(biāo)志著美元代替了英鎊成為世界貨幣,有利于二戰(zhàn)后國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序的穩(wěn)定。(2分)

(3)言之有理即可。(2分)

34.答:(1)主張“美德即知識(shí)”;教育造就治國(guó)人才;人要認(rèn)識(shí)自己。(3分) 體現(xiàn)了人文精神。(1分)

(2)意見:信仰即可得救。(1分) 影響:促使宗教改革運(yùn)動(dòng)在歐洲興起。(2分)

(3)思想:材料三:自由平等是天賦人權(quán)。材料四:三權(quán)分立。(2分)作用:對(duì)反對(duì)封建專制主義起促進(jìn)作用;為近代資本主義國(guó)家政治體制的建立奠定了理論基礎(chǔ)。(2分)

(4)解放了人們的思想(促進(jìn)人文精神的發(fā)展)。(2分)

 

 

 

 

 

 


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