(3)在“探究加速度與力的關系 時.保持小車的質量不變.改變小桶中砝碼的質量.該同學根據實驗數據作出了加速度a與力F圖線如圖丁.該圖線不通過坐標原點.試分析圖線不通過坐標原點的原因是 . 圖丁 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在“探究加速度與力的關系”時,保持小車的質量不變,改變小桶中砝碼的質量,該同學根據實驗數據作出了加速度a與合力F圖線如圖,該圖線不通過坐標原點,試分析圖線不通過坐標原點的原因.
答:
沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足

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在“探究加速度與力的關系”時,保持小車的質量不變,改變小桶中砝碼的質量,該同學根據實驗數據作出了加速度a與合力F圖線如圖,該圖線不通過坐標原點,試分析圖線不通過坐標原點的原因.
答:______.
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在“探究加速度與力的關系”時,保持小車的質量不變,改變小桶中砝碼的質量,該同學根據實驗數據作出了加速度a與合力F圖線如圖,該圖線不通過坐標原點,試分析圖線不通過坐標原點的原因.
答:______.

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在“探究加速度與力的關系”時,保持小車的質量不變,改變小桶中砝碼的質量,該同學根據實驗數據作出了加速度a與合力F圖線如圖,該圖線不通過坐標原點,試分析圖線不通過坐標原點的原因.
答:________.

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“探究加速度與力的關系”的實驗裝置如圖(1).
(1)本實驗中使用的電火花計時器,使用
交流
交流
 (選填“直流”或“交流”)電源.已知電火花計時器打點的時間間隔為0.02s,每五個點取一個計數點,則相鄰兩計數點間的時間間隔為
0.1
0.1
s.
(2)如圖(2)為某同學在平衡摩擦力后中打出的一條紙帶,為了求出小車的加速度,他量出相鄰兩計數點間的距離.其中打計數點2時小車的速度為
0.215
0.215
m/s,小車的加速度a=
0.5
0.5
 m/s2

(3)為減小實驗誤差,盤和砝碼的質量應比小車的質量
(選填“小”或“大”)得多.
(4)改變砂和砂桶質量,重新測出對應的加速度,多次測量后得到小車的加速度a和拉力F的數據如下表(小車質量保持不變).
F/N 0.20 0.40 0.60 0.80 1.00
a/(m?s-2 0.10 0.21 0.30 0.39 0.51
①根據表中的數據在坐標圖上作出a-F圖象
見下圖
見下圖


②由圖象得到的實驗結論是
小車的質量不變時,小車的加速度與它所受的力成正比
小車的質量不變時,小車的加速度與它所受的力成正比

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