2,4,6

26．A     27．A  　28．A    29．D     30．B     31．D     32．C  　33．B    34．C     35．A    36．B     37．C  　38．A    39．B     40．C    41．C     42．B    43．C    44．D     45．A    46．C     47．B    48．C    49．B     50．B    51．C     52．C   

53．B    54．D

卷二 12個(gè)小題，共19分

55．①②④⑤    ③⑥⑦⑧                   (2分)

56．風(fēng)    可                               (2分)

57．沈括                                   (1分)

58．陜西、山西、河南(任寫一個(gè)都給分)        (1分)

59．殼體  青島                             (2分)

60．篆刻                                    (1分)

61．熊貓、魚、燕子、藏羚羊                  (1分)

62．敦煌莫高窟                              (1分)

63．同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。　              (2分)

(One world ,one dream.)

2008年8月8日晚8時(shí)                         

64．(1分)

青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的現(xiàn)狀與對(duì)策（的研究）或

青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的原因與對(duì)策（的研究 ）或

青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的危害與預(yù)防（的研究 ）或

初探青少年網(wǎng)絡(luò)成癮

65．(2分)闡述你選擇該課題的理由（至少兩項(xiàng)）

參考答案一：

   （1）了解青少年上網(wǎng)的情況以及“正常上網(wǎng)”與“上網(wǎng)成癮”的區(qū)別

   （2） 通過(guò)對(duì)不同上網(wǎng)目的的分析，探索上網(wǎng)成癮與網(wǎng)上活動(dòng)的內(nèi)在聯(lián)系

   （3） 試圖進(jìn)一步探索“網(wǎng)癮”的表現(xiàn)與成因，為幫助青少年戒除“網(wǎng)癮”提供幫助

參考答案二：

   （1）研究該課題可以深入認(rèn)識(shí)青少年上網(wǎng)成癮的危害

   （2）研究該課題可進(jìn)一步探索“網(wǎng)癮”的表現(xiàn)與后果，為青少年戒除“網(wǎng)癮”提供幫助

   （3）研究該課題有利于幫助我們理性地使用網(wǎng)絡(luò)

 66．（3分）你準(zhǔn)備從哪幾個(gè)方面進(jìn)行研究（至少三項(xiàng)）.

   （1）青少年上網(wǎng)狀況調(diào)查       （2）青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴關(guān)系

   （3）青少年上網(wǎng)成癮的具體表現(xiàn) （4）對(duì)青少年上網(wǎng)的建議