九年義務(wù)教育三年制初級(jí)中學(xué)教科書(shū)《代數(shù)》第三冊(cè)第52頁(yè)的例2是這樣的：“解方程x⁴-6x²+5=0”．這是一個(gè)一元四次方程，根據(jù)該方程的特點(diǎn)，它的解法通常是：設(shè)x²=y，那么x⁴=y²，于是原方程可變?yōu)閥²-6y+5=0…①，解這個(gè)方程得：y₁=1，y₂=5．當(dāng)y=1時(shí)，x²=1，∴x=±1；當(dāng)y=5時(shí)，x²=5，∴．所以原方程有四個(gè)根：x₁=1，x₂=-1，x₃=，x₄=-．
（1）在由原方程得到方程①的過(guò)程中，利用______法達(dá)到降次的目的，體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想．
（2）解方程（x²-x）²-4（x²-x）-12=0時(shí)，若設(shè)y=x²-x，則原方程可化為_(kāi)_____．

(2003　青島)九年義務(wù)教育三年制初級(jí)中學(xué)教科書(shū)《代數(shù)》第三冊(cè)第52頁(yè)的例2是這樣的：“解方程：”，這是一個(gè)一元四次方程，根據(jù)該方程的特點(diǎn)，它的解法通常是：設(shè)，那么，于是原方程可變?yōu)椤?IMG style="vertical-align:middle;" SRC="http://thumb.zyjl.cn/pic7/pages/3003/0328/0062/c035b5d522ba6fdc1c486d0eaf15f49a/A/Image7636.gif">”，解這個(gè)方程得．當(dāng)時(shí)，．∴x=±1；當(dāng)時(shí)，，∴．所以原方程的四個(gè)根為．

(1)在由原方程得到方程①的過(guò)程中，利用________法達(dá)到降次的目的，體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想．

(2)解方程時(shí)，若設(shè)則原方程可化為_(kāi)_______．