題目列表(包括答案和解析)
某化學(xué)興趣小組對(duì)金屬的性質(zhì)做了如下探究,請(qǐng)你填寫(xiě)空格:
(1)用下圖所示實(shí)驗(yàn)探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片):
①甲同學(xué)認(rèn)為,試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說(shuō)明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果。乙同學(xué)不同意他的觀(guān)點(diǎn),認(rèn)為必須全面觀(guān)察試管_____________(選填試管編號(hào))發(fā)生的現(xiàn)象,并經(jīng)過(guò)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评,才能得出上述結(jié)論。
②試管D和E實(shí)驗(yàn)的目的是進(jìn)一步探究鐵在_____________________的環(huán)境中是否更容易銹蝕。
③為防止金屬銹蝕,除了采用覆蓋保護(hù)膜等措施以外,還可以制成合金。這是因?yàn)楹辖鹋c純金屬相比,其組成和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,從而引起__________________的變化。
(2)某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中,倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。有的同學(xué)認(rèn)為這種方案不夠合理,理由是____________________________。
(3)將一定質(zhì)量的鐵粉放入硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,所得固體中一定含有的物質(zhì)是_______ _______,且反應(yīng)后溶液質(zhì)量比反應(yīng)前___________(選填“增大”、“減小”或“不變” )。
某化學(xué)興趣小組對(duì)金屬的性質(zhì)做了如下探究,請(qǐng)你填寫(xiě)空格:
(1)用下圖所示實(shí)驗(yàn)探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片):
①甲同學(xué)認(rèn)為,試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說(shuō)明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果。乙同學(xué)不同意他的觀(guān)點(diǎn),認(rèn)為必須全面觀(guān)察試管_____________(選填試管編號(hào))發(fā)生的現(xiàn)象,并經(jīng)過(guò)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评,才能得出上述結(jié)論。
②試管D和E實(shí)驗(yàn)的目的是進(jìn)一步探究鐵在_____________________的環(huán)境中是否更容易銹蝕。
③為防止金屬銹蝕,除了采用覆蓋保護(hù)膜等措施以外,還可以制成合金。這是因?yàn)楹辖鹋c純金屬相比,其組成和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,從而引起__________________的變化。
(2)某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中,倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。有的同學(xué)認(rèn)為這種方案不夠合理,理由是___________________________________________。
(3)將一定質(zhì)量的鐵粉放入硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,所得固體中一定含有的物質(zhì)是_______________________________,且反應(yīng)后溶液質(zhì)量比反應(yīng)前___________(選填“增大”、 “減小”或“不變” )。
某化學(xué)興趣小組對(duì)金屬的性質(zhì)做了如下探究,請(qǐng)你填寫(xiě)空格:
(1)用下圖所示實(shí)驗(yàn)探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片):
①甲同學(xué)認(rèn)為,試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說(shuō)明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果。乙同學(xué)不同意他的觀(guān)點(diǎn),認(rèn)為必須全面觀(guān)察試管_____________(選填試管編號(hào))發(fā)生的現(xiàn)象,并經(jīng)過(guò)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评恚拍艿贸錾鲜鼋Y(jié)論。
②試管D和E實(shí)驗(yàn)的目的是進(jìn)一步探究鐵在_____________________的環(huán)境中是否更容易銹蝕。
③為防止金屬銹蝕,除了采用覆蓋保護(hù)膜等措施以外,還可以制成合金。這是因?yàn)楹辖鹋c純金屬相比,其組成和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,從而引起__________________的變化。
(2)某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中,倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。有的同學(xué)認(rèn)為這種方案不夠合理,理由是____________________________。
(3)將一定質(zhì)量的鐵粉放入硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,所得固體中一定含有的物質(zhì)是_______ _______,且反應(yīng)后溶液質(zhì)量比反應(yīng)前___________(選填“增大”、“減小”或“不變” )。
某化學(xué)興趣小組對(duì)金屬的性質(zhì)做了如下探究,請(qǐng)你填寫(xiě)空格:
(1)用下圖所示實(shí)驗(yàn)探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片):
①甲同學(xué)認(rèn)為,試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說(shuō)明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果。乙同學(xué)不同意他的觀(guān)點(diǎn),認(rèn)為必須全面觀(guān)察試管_____________(選填試管編號(hào))發(fā)生的現(xiàn)象,并經(jīng)過(guò)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评恚拍艿贸錾鲜鼋Y(jié)論。
②試管D和E實(shí)驗(yàn)的目的是進(jìn)一步探究鐵在_____________________的環(huán)境中是否更容易銹蝕。
③為防止金屬銹蝕,除了采用覆蓋保護(hù)膜等措施以外,還可以制成合金。這是因?yàn)楹辖鹋c純金屬相比,其組成和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,從而引起__________________的變化。
(2)某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中,倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。有的同學(xué)認(rèn)為這種方案不夠合理,理由是___________________________________________。
(3)將一定質(zhì)量的鐵粉放入硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,所得固體中一定含有的物質(zhì)是_______________________________,且反應(yīng)后溶液質(zhì)量比反應(yīng)前___________(選填“增大”、 “減小”或“不變” )。
某化學(xué)興趣小組對(duì)金屬的性質(zhì)做了如下探究,請(qǐng)你填寫(xiě)空格:
(1)用下圖所示實(shí)驗(yàn)探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片):
①甲同學(xué)認(rèn)為,試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說(shuō)明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果。乙同學(xué)不同意他的觀(guān)點(diǎn),認(rèn)為必須全面觀(guān)察試管_____________(選填試管編號(hào))發(fā)生的現(xiàn)象,并經(jīng)過(guò)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/2014/01/29/17/2014012917520973020347.files/image011.gif'>理,才能得出上述結(jié)論。
②試管D和E實(shí)驗(yàn)的目的是進(jìn)一步探究鐵在_____________________的環(huán)境中是否更容易銹蝕。
③為防止金屬銹蝕,除了采用覆蓋保護(hù)膜等措施以外,還可以制成合金。這是因?yàn)楹辖鹋c純金屬相比,其組成和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,從而引起__________________的變化。
(2)某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中,倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。有的同學(xué)認(rèn)為這種方案不夠合理,理由是____________________________。
(3)將一定質(zhì)量的鐵粉放入硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,所得固體中一定含有的物質(zhì)是_______ _______,且反應(yīng)后溶液質(zhì)量比反應(yīng)前___________(選填“增大”、“減小”或“不變” )。
2009.1
一、選擇題(共35分,每小題1分)
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
D
C
C
B
C
D
A
C
題號(hào)
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
B
D
D
D
D
C
D
D
B
題號(hào)
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
C
C
C
D
B
D
C
C
D
C
題號(hào)
31
32
33
34
35
答案
D
A
C
D
C
二、填空題(共30分,37―40題中的方程式每個(gè)2分,其它每空1分)
36.(5分)(1)3N 2Na+ Al2O3
(2)① 2CO + O2 = 2CO2
②在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變(或在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變;或在化學(xué)反應(yīng)中分子可分,而原子不可分等)
37.(7分)(1)海水 分別取少量放入蒸發(fā)皿加熱蒸干后,有水痕出現(xiàn)的為礦泉水,否則為蒸餾水。
(2) ①、②、④ (3)不合理,此法只能除去不溶于水的雜質(zhì)
(4)用洗菜淘米的水澆花(或用洗衣服的水沖洗馬桶等)
(5)2H2O 2H2↑+ O2↑
38.(8分)(1)天然氣 (2)風(fēng) 太陽(yáng)
(3)① 2H2 + O2 2H2O ② A、B
(4)CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O
39.(6分)(1)變渾濁(或有白色沉淀) Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O
(2)處理尾氣防止一氧化碳污染空氣(或燒掉一氧化碳等)
(3)Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2
40.(9分)(1)CaCO3
(2)CaO + H2O = Ca(OH)2 化合反應(yīng)
三、實(shí)驗(yàn)題(共25分,方程式每個(gè)2分。其它每空1分)
41.(7分)(1)①量筒(或④) ②試管(或①)
③試管、燒杯、燒瓶、酒精燈、鐵架臺(tái)(或①、②、③、⑥、⑦)
(2)①一定的溫度(或達(dá)到著火點(diǎn)) ②它們的著火點(diǎn)不同
都是可燃物質(zhì)、都露置在空氣中、都在相同溫度下
(3)B、D(或B、A)
42.(10分)(1)A、B C、E
B、C或E 2H2O2 2H2O + O2↑
(2)CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ B、C
將燃著的木條放到集氣瓶口,若火焰立即熄滅為滿(mǎn),否則不滿(mǎn)。
(3)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)所需的條件和生成氣體的性質(zhì)
43.(8分)(1)Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑
(2)銅片上有銀白色物質(zhì)析出,銅的活潑性大于銀
(3)鋅產(chǎn)生氣體比鹽酸的快
(4)乙:Fe CuSO4[或CuCl2、Cu(NO3)2] 丙:Cu HCl
四、計(jì)算題(共10分,除已注明的外,其它每空1分)
44.(5分)(1)① 20 ② 18∶3∶8(或72∶12∶32)
③
(2)① 分解反應(yīng) ② 111∶22∶9∶80
45.(5分)(1)碳粉(或碳) …………(1分)
(2)解:設(shè)生鐵樣品中含有鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x%
Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑ …………(1分)
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