在研究“杠桿的平衡條件”實驗中，有一組同學的數(shù)據(jù)如下表：

（１）該組同學因粗心大意漏了一個數(shù)據(jù)，請你幫他在表格上補上；
（２）分析實驗數(shù)據(jù)，得出杠桿的平衡條件是：_________________
（3）解決實際問題：小云在家在做手工時，需要將木板上釘錯的一枚釘子拔掉，他想到了物理課上提到的羊角錘。于是他很快解決了問題。如圖是他拔釘子的示意圖，請你在確定出了支點O，阻力F₂、阻力臂L₂和動力臂L₁后。判斷羊角錘是一個 _____杠桿，它的特點是動力臂______阻力臂；為了更省力的拔出釘子，你認為可以（說出一種合理的建議）________________，理由是：_______________________。
（4）如圖示是某建筑工地上正在運行的一臺起重機中吊臂上的滑輪組(不計一切摩擦和繩子和動滑輪重，) ，在拉力F的作用下把重為2.7×10³N的重物勻速提起，則拉力F=____N。若動滑輪和吊鉤共重300N，則拉力F =　　　　 N。
（5）電工老李師傅的工具箱里有很多螺絲刀，螺絲刀上所用到的物理知識有
�、賍_________________________，②______________________________。

蕪湖臨江橋是安徽首座獨塔單索面斜拉橋(如圖6甲所示)。將大橋的結(jié)構(gòu)簡化，可抽象

成圖6乙所示的杠桿模型，若將其中O點視為支點，請在圖乙中作出拉索對橋面拉力F

的力臂T．(保留作圖痕跡)。

按要求完成下列各題．

（1）如圖1所示，2012年6月24日，“神舟九號”載人飛船與“天宮一號”目標飛行器成功實現(xiàn)手控交會對接．對接后，“神舟九號”相對于地面飛探中心是______的，相對于“天宮一號”是______的．（選填“運動”或“靜止”）
（2）甲乙兩同學沿平直路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖2所示．根據(jù)S-t圖象可知：甲乙同學都做______運動；甲同學比乙同學晚出發(fā)______s；______s時，他們運動的路程相等；兩同學中，步行速度快的是______同學．
（3）如圖3所示，用力F將木塊壓在墻上，請在圖中畫出木塊受力的示意圖．
（4）圖4是指甲剪的示意圖，它由三個杠桿ABC、OBD和OED組成．指甲剪剪指甲時，杠桿ABC屬于______杠桿、杠桿OBD屬于______杠桿、杠桿OED屬于______　杠桿．
（5）如圖5所示的是釣魚竿釣魚的示意圖，其中O為支點，A為手提魚竿的作用點．請在圖中畫出魚線對釣魚竿拉力F₂的力臂l₂及最省力的動力F₁及其力臂l₁．
（6）在圖6中畫出最省力的滑輪組提升重物的繞繩方法．