5水噴出的速度水射出的水平距離/m較小 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射后首先將被送入一個(gè)地球同步橢圓軌道,這一軌道離地面最近距離為500公里,最遠(yuǎn)為7萬(wàn)公里,探月衛(wèi)星將用26小時(shí)環(huán)繞此軌道一圈后,通過(guò)加速再進(jìn)入一個(gè)更大的橢圓軌道,距離地面最近距離為500 公里,最遠(yuǎn)為12萬(wàn)公里,需要48小時(shí)才能環(huán)繞一圈。此后,探測(cè)衛(wèi)星不斷加速,開(kāi)始“奔向”月球,大概經(jīng)過(guò)83小時(shí)的飛行,在快要到達(dá)月球時(shí),依靠控制火箭的反向助推減速。在被月球引力“俘獲”后,成為環(huán)月球衛(wèi)星,最終在離月球表面200公里高度的極地軌道繞月球飛行,開(kāi)展拍攝三維影像等工作,11月20日開(kāi)始傳回探測(cè)數(shù)據(jù)。

如圖所示,左圖為火箭升空,右圖為嫦娥運(yùn)行路線圖。

 

1)巨型運(yùn)載火箭將“嫦娥一號(hào)”飛船平地托起,直沖云天:火箭在加速上升過(guò)程中,機(jī)械能_______,(選填“增大”、“減小”或“不變”),這個(gè)能量是由燃料燃燒釋放的_______能轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)的。它是利用向后噴出氣流而使自身受力前進(jìn)的,這是運(yùn)用了力的作用是_______的道理。由于地球在自西向東不停地自轉(zhuǎn),為節(jié)省燃料,火箭在升空后應(yīng)向______方向飛行(選填“偏東”或“偏西”)。

2)衛(wèi)星與火箭成功分離前,衛(wèi)星相對(duì)運(yùn)載火箭是     的;在飛船中,衛(wèi)星是通過(guò)    波接受地面的指令。

3)“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射后首先將被送入一個(gè)地球同步橢圓軌道,這一軌道離地面最近距離為500公里,最遠(yuǎn)為7萬(wàn)公里,從遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中,飛船的速度_____,勢(shì)能__。

4)經(jīng)過(guò)8次變軌后,于11月7日正式進(jìn)入工作軌道。11月18日衛(wèi)星轉(zhuǎn)為對(duì)月定向姿態(tài)變軌(改變運(yùn)行高度、運(yùn)行方向)。這是運(yùn)用了物理學(xué)中__________的原理。衛(wèi)星上的太陽(yáng)能電池翼:是為衛(wèi)星提供能源的裝置.它的作用是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能。

5)火箭發(fā)射時(shí),高溫的火焰向下噴射,大量的“白氣”從發(fā)射臺(tái)底部的大水池中涌出,這些“白氣”是怎樣產(chǎn)生的?

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21、實(shí)驗(yàn)探究題
小強(qiáng)要參加校運(yùn)會(huì)的鉛球比賽,他想怎樣才能把鉛球推得遠(yuǎn)呢?他猜想:鉛球落地的距離可能與鉛球出手時(shí)的速度大小有關(guān),還可能跟速度方向與水平方向夾角有關(guān).于是小強(qiáng)和小明一起進(jìn)行如下探究:他們用膠水管所到自來(lái)水管來(lái)做實(shí)驗(yàn),可通過(guò)擠壓膠水管的噴水嘴來(lái)控制水噴出的速度大。
(1)如圖所示,首先讓膠水管的噴水嘴與水平方向的夾角不變(即拋射角不變),做了3次實(shí)驗(yàn):第一次讓水的噴水速度較小,這時(shí)水噴出后落在地面的A點(diǎn);第二次,讓水的噴水速度稍大,水噴出后落在地面的B點(diǎn);第三次,讓水的噴水速度最大,水噴出后落在地面的C點(diǎn).他們經(jīng)過(guò)分析得出如下結(jié)論:在拋射角一定時(shí),當(dāng)物體拋出的
速度
越大,拋出的距離就越遠(yuǎn).

膠水管的噴水嘴與水平方向的夾角 水射出的水平距離/m
10° 0.5
30° 1.3
45° 1.5
60° 1.3
80° 0.5
(2)恰當(dāng)擠壓膠水管,使水噴出的速度不變,讓水沿與水平方向不同方向噴出,又做了幾次實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如右表所示.從表中可以看出,當(dāng)鉛球拋出的速度一定時(shí),拋射角為
45°
時(shí),拋射的距離最大.從表中,你還可以得出的結(jié)論是:
在拋射物體的速度大小一定時(shí),隨著拋射角的增大,水平射程先增大后減小

(3)離開(kāi)噴水嘴的水仍能在空中繼續(xù)向前,這是
慣性
的緣故.
(4)我們還有哪些體育運(yùn)動(dòng)中應(yīng)用到上述結(jié)論的例子,請(qǐng)你舉一例:
投標(biāo)槍

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實(shí)驗(yàn)探究題
小強(qiáng)要參加校運(yùn)會(huì)的鉛球比賽,他想怎樣才能把鉛球推得遠(yuǎn)呢?他猜想:鉛球落地的距離可能與鉛球出手時(shí)的速度大小有關(guān),還可能跟速度方向與水平方向夾角有關(guān).于是小強(qiáng)和小明一起進(jìn)行如下探究:他們用膠水管所到自來(lái)水管來(lái)做實(shí)驗(yàn),可通過(guò)擠壓膠水管的噴水嘴來(lái)控制水噴出的速度大。
(1)如圖所示,首先讓膠水管的噴水嘴與水平方向的夾角不變(即拋射角不變),做了3次實(shí)驗(yàn):第一次讓水的噴水速度較小,這時(shí)水噴出后落在地面的A點(diǎn);第二次,讓水的噴水速度稍大,水噴出后落在地面的B點(diǎn);第三次,讓水的噴水速度最大,水噴出后落在地面的C點(diǎn).他們經(jīng)過(guò)分析得出如下結(jié)論:在拋射角一定時(shí),當(dāng)物體拋出的______越大,拋出的距離就越遠(yuǎn).

膠水管的噴水嘴與水平方向的夾角水射出的水平距離/m
10°0.5
30°1.3
45°1.5
60°1.3
80°0.5
(2)恰當(dāng)擠壓膠水管,使水噴出的速度不變,讓水沿與水平方向不同方向噴出,又做了幾次實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如右表所示.從表中可以看出,當(dāng)鉛球拋出的速度一定時(shí),拋射角為_(kāi)_____時(shí),拋射的距離最大.從表中,你還可以得出的結(jié)論是:______.
(3)離開(kāi)噴水嘴的水仍能在空中繼續(xù)向前,這是______的緣故.
(4)我們還有哪些體育運(yùn)動(dòng)中應(yīng)用到上述結(jié)論的例子,請(qǐng)你舉一例:______.

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實(shí)驗(yàn)探究題
小強(qiáng)要參加校運(yùn)會(huì)的鉛球比賽,他想怎樣才能把鉛球推得遠(yuǎn)呢?他猜想:鉛球落地的距離可能與鉛球出手時(shí)的速度大小有關(guān),還可能跟速度方向與水平方向夾角有關(guān).于是小強(qiáng)和小明一起進(jìn)行如下探究:他們用膠水管所到自來(lái)水管來(lái)做實(shí)驗(yàn),可通過(guò)擠壓膠水管的噴水嘴來(lái)控制水噴出的速度大小.
(1)如圖所示,首先讓膠水管的噴水嘴與水平方向的夾角不變(即拋射角不變),做了3次實(shí)驗(yàn):第一次讓水的噴水速度較小,這時(shí)水噴出后落在地面的A點(diǎn);第二次,讓水的噴水速度稍大,水噴出后落在地面的B點(diǎn);第三次,讓水的噴水速度最大,水噴出后落在地面的C點(diǎn).他們經(jīng)過(guò)分析得出如下結(jié)論:在拋射角一定時(shí),當(dāng)物體拋出的______越大,拋出的距離就越遠(yuǎn).

膠水管的噴水嘴與水平方向的夾角水射出的水平距離/m
10°0.5
30°1.3
45°1.5
60°1.3
80°0.5
(2)恰當(dāng)擠壓膠水管,使水噴出的速度不變,讓水沿與水平方向不同方向噴出,又做了幾次實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如右表所示.從表中可以看出,當(dāng)鉛球拋出的速度一定時(shí),拋射角為_(kāi)_____時(shí),拋射的距離最大.從表中,你還可以得出的結(jié)論是:______.
(3)離開(kāi)噴水嘴的水仍能在空中繼續(xù)向前,這是______的緣故.
(4)我們還有哪些體育運(yùn)動(dòng)中應(yīng)用到上述結(jié)論的例子,請(qǐng)你舉一例:______.

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小劉在幫爸爸用水槍噴水洗車時(shí),發(fā)現(xiàn)當(dāng)水槍朝向角度不同或水噴出的速度不同時(shí),水射出的水平距離是不同的.由此,他進(jìn)行了以下探究(如圖所示),相應(yīng)的數(shù)據(jù)記錄如表一、表二:
表一:
水槍與水平線夾角水射出的水平距離/m
10°0.5
30°1.3
45°1.5
60°1.3
80°0.5
表二:
水槍噴出速度水射出的水平距離/m
較小0.5
稍大1
較大1.5
更大2

對(duì)以上探究,分析如下:
(1) 離開(kāi)噴嘴的水仍能在空中繼續(xù)向前,這是
水具有慣性
水具有慣性
的緣故.
(2) 由表一,進(jìn)行探究一時(shí),應(yīng)保持
水噴出的速度
水噴出的速度
不變.
得到結(jié)論是:
水噴出的速度相同,水槍朝向角度不同,水射出的水平距離不同
水噴出的速度相同,水槍朝向角度不同,水射出的水平距離不同

(3) 由表二,進(jìn)行探究二時(shí),應(yīng)保持
水槍朝向角度
水槍朝向角度
不變.
得到結(jié)論是:
水槍朝向角度相同,水噴出的速度不同,水射出的水平距離不同
水槍朝向角度相同,水噴出的速度不同,水射出的水平距離不同

(4) 根據(jù)探究一的結(jié)論,舉出一個(gè)實(shí)際應(yīng)用的例子是:
投鉛球時(shí)
投鉛球時(shí)

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