兩圖可得:液體內部的壓強大小跟 有關,三圖可得: . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

小明用壓強計探究液體內部壓強的規(guī)律．

（1）實驗前，壓強計出現(xiàn)了如圖（a）中所示情況，這是由于左邊支管液面上方的氣壓
大于
大于
大氣壓（選填“大于”、“等于”或“小于”）．調節(jié)的方法是：
B
B
．
A．將此時右邊支管中高出的液體倒出    
B．取下軟管重新安裝
C．取下軟管在左邊支管中加入一定的液體
（2）正確調節(jié)后，小明將甲、乙兩種液體分別倒入相同的容器中并進行了實驗，其實驗現(xiàn)象如圖中的（b）、（c）和（d）所示．比較（b）（c）兩幅圖，小明認為：液體密度沒有變化，但壓強不相同，可見壓強與液體密度無關，所得結論顯然與事實不符．
請指出小明分析中的錯誤：
研究與密度的關系卻控制了密度不變
研究與密度的關系卻控制了密度不變
，由（b）（c）兩幅圖，可以得出
在密度不變時，壓強隨深度的增加而增大
在密度不變時，壓強隨深度的增加而增大
；
（3）小明使用的甲、乙兩種液體密度的大小關系為p甲
大于
大于
p乙（選填“大于”、“等于”或“小于”．

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精英家教網如圖所示，是“探究液體內部壓強大小與哪些因素有關”的實驗，圖（a）所示的器材的名稱是
 
．若實驗中要探究液體壓強與液體密度的關系，應將金屬盒分別浸入到圖（b）中的
 
兩位置進行比較．當金屬盒分別處于A、B時，左右兩管內液面高度差LA＜LB，由此可以得出的結論是：
 
．

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某實驗小組的同學在“探究液體內部的壓強與哪些因素有關”的實驗中，將兩端開口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜，豎直插入水或鹽水的不同深度處，觀察到橡皮薄膜分別向上凸起，實驗現(xiàn)象如圖1（a）、（b）、（c）所示．

（1）根據實驗現(xiàn)象實驗小組的同學提出猜想：
①根據圖1（b）和（c），小組同學一致認為：液體內部壓強可能與________有關．
②根據圖1（a）和（b），小組同學產生了不同的觀點：小紅認為液體內部某點壓強可能與離開液面的距離h有關；小李則認為液體內部某點壓強可能與離開容器底部的距離d有關．
（2）為進一步驗證猜想，小組同學接著將一端扎有橡皮膜的玻璃管分別豎直插入甲、乙兩種不同液體中，并設法改變h和d，通過在玻璃管中加入適量的水，使橡皮薄膜在液體的不同位置處都能保持平整，如圖2所示．然后通過測量玻璃管中所加水的質量，再設法求得橡皮薄膜所受的液體壓強p，并將實驗有關數(shù)據分別記錄在表一、表二中．
表一 液體甲　密度為0.8×103千克/米3
實驗序號h
（厘米）		d
（厘米）		p
（帕）
15150.4×103
210100.8×103
31551.2×103
42051.6×103
53052.4×103
表二 液體乙　密度為1.2×103千克/米3
實驗
序號		h
（厘米）		d
（厘米）		p
（帕）
65150.6×103
710101.2×103
81551.8×103
92052.4×103
103053.6×103
①分析比較實驗序號1與6（或2與7，或3與8，或4與9，或5與10）的數(shù)據及相關條件，得出的初步結論是：當離開液面的距離h相同，離開容器底部的距離d相同，________．
②小紅分析實驗序號3與4與5（或8與9與10）的數(shù)據及相關條件，得到的初步結論是：同種液體內部，當離開容器底部的距離d相同，液體內部壓強p與成正比；小李分析實驗序號1與2與3（或6與7與8）的數(shù)據及相關條件，得到的初步結論是：同種液體內部壓強p與d成反比．小紅和小李的結論，你認為是錯誤的是________，理由是________．
③進一步分析實驗序號3與7（或5與9）的數(shù)據及相關條件，還可得到的結論是：________．

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某實驗小組的同學在“探究液體內部的壓強與哪些因素有關”的實驗中，將兩端開口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜，豎直插入水或鹽水的不同深度處，觀察到橡皮薄膜分別向上凸起，實驗現(xiàn)象如圖1（a）、（b）、（c）所示．

（1）根據實驗現(xiàn)象實驗小組的同學提出猜想：
①根據圖1（b）和（c），小組同學一致認為：液體內部壓強可能與______有關．
②根據圖1（a）和（b），小組同學產生了不同的觀點：小紅認為液體內部某點壓強可能與離開液面的距離h有關；小李則認為液體內部某點壓強可能與離開容器底部的距離d有關．
（2）為進一步驗證猜想，小組同學接著將一端扎有橡皮膜的玻璃管分別豎直插入甲、乙兩種不同液體中，并設法改變h和d，通過在玻璃管中加入適量的水，使橡皮薄膜在液體的不同位置處都能保持平整，如圖2所示．然后通過測量玻璃管中所加水的質量，再設法求得橡皮薄膜所受的液體壓強p，并將實驗有關數(shù)據分別記錄在表一、表二中．
表一 液體甲  密度為0.8×103千克/米3
實驗序號h
（厘米）		d
（厘米）		p
（帕）
15150.4×103
210100.8×103
31551.2×103
42051.6×103
53052.4×103
表二 液體乙  密度為1.2×103千克/米3
實驗
序號		h
（厘米）		d
（厘米）		p
（帕）
65150.6×103
710101.2×103
81551.8×103
92052.4×103
103053.6×103
①分析比較實驗序號1與6（或2與7，或3與8，或4與9，或5與10）的數(shù)據及相關條件，得出的初步結論是：當離開液面的距離h相同，離開容器底部的距離d相同，______．
②小紅分析實驗序號3與4與5（或8與9與10）的數(shù)據及相關條件，得到的初步結論是：同種液體內部，當離開容器底部的距離d相同，液體內部壓強p與成正比；小李分析實驗序號1與2與3（或6與7與8）的數(shù)據及相關條件，得到的初步結論是：同種液體內部壓強p與d成反比．小紅和小李的結論，你認為是錯誤的是______，理由是______．
③進一步分析實驗序號3與7（或5與9）的數(shù)據及相關條件，還可得到的結論是：______．

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某實驗小組的同學在“探究液體內部的壓強與哪些因素有關”的實驗中，將兩端開口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜，豎直插入水或鹽水的不同深度處，觀察到橡皮薄膜分別向上凸起，實驗現(xiàn)象如圖(a)、(b)、(c)所示．

(1)根據實驗現(xiàn)象實驗小組的同學提出猜想：

①根據圖(b)和(c)，小組同學一致認為：液體內部壓強可能與________有關．

②根據圖(a)和(b)，小組同學產生了不同的觀點：小紅認為液體內部某點壓強可能與離開液面的距離h有關；小李則認為液體內部某點壓強可能與離開容器底部的距離d有關．

(2)為進一步驗證猜想，小組同學接著將一端扎有橡皮膜的玻璃管分別豎直插入甲、乙兩種不同液體中，并設法改變h和d，通過在玻璃管中加入適量的水，使橡皮薄膜在液體的不同位置處都能保持平整，如下圖所示．然后通過測量玻璃管中所加水的質量，再設法求得橡皮薄膜所受的液體壓強p，并將實驗有關數(shù)據分別記錄在表一、表二中．

①分析比較實驗序號1與6(或2與7，或3與8，或4與9，或5與10)的數(shù)據及相關條件，得出的初步結論是：當離開液面的距離h相同，離開容器底部的距離d相同，________．

②小紅分析實驗序號3與4與5(或8與9與10)的數(shù)據及相關條件，得到的初步結論是：同種液體內部，當離開容器底部的距離d相同，液體內部壓強p與成正比；小李分析實驗序號1與2與3(或6與7與8)的數(shù)據及相關條件，得到的初步結論是：同種液體內部壓強p與d成反比．

小紅和小李的結論，你認為是錯誤的是________，理由是________．

③進一步分析實驗序號3與7(或5與9)的數(shù)據及相關條件，還可得到的結論是：________．

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