8．如圖3中.采用減小受力面積的方法增大壓強的事例是 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

在探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗中，選用的器材有：正方體木塊、讀數(shù)準確的彈簧測力計、粗糙程度均勻的長木板、棉布、毛巾等．

（1）實驗時，小明采用圖1所示實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力．操作過程中，要沿水平方向
勻速
勻速
拉動彈簧測力計，這樣彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力才是一對
平衡
平衡
力；此時木塊所受的滑動摩擦力如圖3所示，為
2.8
2.8
N．
（2）小華也采用圖1所示實驗裝置，他將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減�。阏J為他的探究過程中存在的問題是
沒有控制物體間的壓力不變
沒有控制物體間的壓力不變
．
（3）小麗用了圖2的實驗裝置，她認為該裝置能很好地解決小明的困難，請你分析其中的原因是
物體間的壓力不變，改變了物體間接觸面的面積
物體間的壓力不變，改變了物體間接觸面的面積
．

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在探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗中，選用的器材有：正方體木塊、讀數(shù)準確的彈簧測力計、粗糙程度均勻的長木板、棉布、毛巾等．

（1）實驗時，小明采用圖1所示實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力．操作過程中，要沿水平方向______拉動彈簧測力計，這樣彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力才是一對______力；此時木塊所受的滑動摩擦力如圖3所示，為______N．
（2）小華也采用圖1所示實驗裝置，他將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減�。阏J為他的探究過程中存在的問題是______．
（3）小麗用了圖2的實驗裝置，她認為該裝置能很好地解決小明的困難，請你分析其中的原因是______．

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在探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗中，選用的器材有：正方體木塊、讀數(shù)準確的彈簧測力計、粗糙程度均勻的長木板、棉布、毛巾等．

（1）實驗時，小明采用圖1所示實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力．操作過程中，要沿水平方向______拉動彈簧測力計，這樣彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力才是一對______力；此時木塊所受的滑動摩擦力如圖3所示，為______N．
（2）小華也采用圖1所示實驗裝置，他將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減�。阏J為他的探究過程中存在的問題是______．
（3）小麗用了圖2的實驗裝置，她認為該裝置能很好地解決小明的困難，請你分析其中的原因是______．

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在探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗中，選用的器材有：正方體木塊、讀數(shù)準確的彈簧測力計、粗糙程度均勻的長木板、棉布、毛巾等．

（1）實驗時，小明采用圖1所示實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力．操作過程中，要沿水平方向______拉動彈簧測力計，這樣彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力才是一對______力；此時木塊所受的滑動摩擦力如圖3所示，為______N．
（2）小華也采用圖1所示實驗裝置，他將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減�。阏J為他的探究過程中存在的問題是______．
（3）小麗用了圖2的實驗裝置，她認為該裝置能很好地解決小明的困難，請你分析其中的原因是______．

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今年“五?一”期間，上海黃浦江上出現(xiàn)一條太陽能游船（如圖所示）．該船是國內(nèi)第一艘采用太陽能、鋰電池及柴油機組多種能源混合供電的船舶，太陽能電池板的面積為50m2．
（1）如果該船滿載乘客從東海駛?cè)朦S浦江，它所受到的浮力________（選填“變小”、“不變”或“變大”）．
（2）當該船完全使用太陽能在水中行駛時，其中的能量轉(zhuǎn)化情況是________．
A．電　能→太陽能→機械能　　　 　B．太陽能→電能→機械能
C．化學能→太陽能→機械能　　　　 D．太陽能→內(nèi)能→機械能
（3）如果太陽光照射到太陽能電池板時的輻射功率為2000J/（s?m2）（每秒鐘輻射在每平方米上的光能為2000J），太陽能電池光電轉(zhuǎn)換效率為50%，則該船每分鐘獲得________J的電能．
（4）為響應節(jié)能減排、低碳的倡導，小紅將家中的一臺額定電壓為220V，制冷額定功率為1000W 的空調(diào)，溫度設定從原來24℃改為28℃，僅此一項措施，家中的電能表平均每天少走2.5kw?h．求：
①這臺空調(diào)正常制冷時，工作電流是多少？（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）
②采取節(jié)電措施后，這臺空調(diào)一個月（按30天計算）可節(jié)約電能多少kW?h？
③若某邊遠山區(qū)的“希望小學”，每間教室僅有兩盞“220V　40W”電燈，那么小紅家中的這臺空調(diào)一個月所節(jié)約的電能，可供這兩盞電燈正常發(fā)光多少小時？

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