24．[探究目的]初步了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系[提出問題]氣體的壓強(qiáng)是不是與氣體的流速有關(guān)系?有什么關(guān)系?[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)](1)如周所示.取兩張白紙.讓其平行地自然下垂.向兩紙中間用力吹氣,(2)你觀察到的現(xiàn)象是: , 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

24、【探究目的】初步了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
【提出問題】氣體的壓強(qiáng)是不是與氣體的流速有關(guān)系？有什么關(guān)系？
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）取兩張白紙，讓其平行地自然下垂，向兩紙中間用力吹氣；
（2）你觀察到的現(xiàn)象是
兩紙片向中間靠攏
；
【分析和論證】你通過本實(shí)驗(yàn)可以得出的初步結(jié)論是：
流速大的地方，壓強(qiáng)��；流速小的地方，壓強(qiáng)大
；
【評估和交流】請你聯(lián)系實(shí)際，舉出兩個(gè)生產(chǎn)、生活中與此知識有關(guān)的實(shí)例：
①、
正在飛行的飛機(jī)
；②、
火車站臺的安全線
．

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【探究目的】初步了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
【提出問題】氣體的壓強(qiáng)是不是與氣體的流速有關(guān)系？有什么關(guān)系？
【設(shè)計(jì)和進(jìn)行試驗(yàn)】
①如圖1所示，取兩張白紙，讓其平行地自然下垂，向兩紙中間用力吹氣；
②你觀察到的現(xiàn)象是
兩張紙向中間合攏
兩張紙向中間合攏
．
【分析和論證】你通過本實(shí)驗(yàn)可以得出的初步結(jié)論是：
流速越大的地方壓強(qiáng)越小
流速越大的地方壓強(qiáng)越小
．
【評估和交流】我們經(jīng)�？梢钥吹竭@種現(xiàn)象：汽車在馬路上快速駛過以后，馬路兩邊的樹葉會隨風(fēng)飄動．如圖2所示，馬路兩邊的樹葉會沿著A、B、C哪一個(gè)方向飄動？用上面的結(jié)論分析說明．

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【探究目的】初步了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
【提出問題】氣體的壓強(qiáng)是不是與氣體的流速有關(guān)系？有什么關(guān)系？
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）取兩張白紙，讓其平行地自然下垂，向兩紙中間用力吹氣；
（2）你觀察到的現(xiàn)象是 ______；
【分析和論證】你通過本實(shí)驗(yàn)可以得出的初步結(jié)論是：______；
【評估和交流】請你聯(lián)系實(shí)際，舉出兩個(gè)生產(chǎn)、生活中與此知識有關(guān)的實(shí)例：
①、______；②、______．

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【探究目的】初步了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
【提出問題】氣體的壓強(qiáng)是不是與氣體的流速有關(guān)系？有什么關(guān)系？
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）取兩張白紙，讓其平行地自然下垂，向兩紙中間用力吹氣；
（2）你觀察到的現(xiàn)象是 _________ ；
【分析和論證】你通過本實(shí)驗(yàn)可以得出的初步結(jié)論是： _________ ；
【評估和交流】請你聯(lián)系實(shí)際，舉出兩個(gè)生產(chǎn)、生活中與此知識有關(guān)的實(shí)例：
①、 _________ ；
②、 _________ ．

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【探究目的】初步了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
【提出問題】氣體的壓強(qiáng)是不是與氣體的流速有關(guān)系？有什么關(guān)系？
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）取兩張白紙，讓其平行地自然下垂，向兩紙中間用力吹氣；
（2）你觀察到的現(xiàn)象是 ______；
【分析和論證】你通過本實(shí)驗(yàn)可以得出的初步結(jié)論是：______；
【評估和交流】請你聯(lián)系實(shí)際，舉出兩個(gè)生產(chǎn)、生活中與此知識有關(guān)的實(shí)例：
①、______；②、______．

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