小明和小楠同學想測量一個定值電阻的阻值．
（1）如圖1甲是他倆設計的實驗電路，請你依照圖甲用筆畫線代替導線在圖1乙中將沒有連接完的實物電路補充完整，并要求滑動變阻器向左移動時電流表示數(shù)變大．
（2）小明連接完電路后，閉合開關，燈泡不發(fā)光，觀察電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，請你分析故障原因：______．
（3）若小明同學在做實驗時，移動滑片的位置，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時，電壓表示數(shù)卻變小，你分析一下產生這個現(xiàn)象的原因是______．
（4）小楠連接好電路后，進行了實驗，但是由于小楠同學的疏忽，做完實驗后才發(fā)現(xiàn)，把測量的電流值都寫在草稿紙上而忘了填入記錄表格中．請你幫助小楠同學把記錄在草稿紙上的電流值填入表中．

實驗次數(shù)	1	2	3
電壓U/V	1.0	1.8	2.5
電流I/A	______	______	______

（5）完成上述實驗后，小楠同學想用原電路測量一個額定電壓為2.5V的小燈泡的電阻．他用燈泡替換了電阻，按同一電路連接好最后一根導線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出實驗中操作不當之處①______
②______（寫出一種即可）．
（6）小楠同學排除故障后，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器，測得五組實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

實驗次數(shù)	電壓表讀數(shù)/V	電流表讀數(shù)/A	燈泡電阻/Ω	燈泡電阻的平均值/Ω
1	0.5	0.16	3.13	R=
2	1.0	0.20	5.00
3	1.5	0.27	5.56
4	2.0	0.32	6.25
5	2.5	0.34	7.35

a．根據(jù)上述表格，計算出小燈泡的額定功率是______W．
b．你認為她的表格設計合理嗎？______ 為什么？______
c．根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，小楠畫出小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關系曲線，如圖2，由圖可知燈泡電阻的變化規(guī)律是______．