小靜同學用電池組（兩端電壓為3V）、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測定標有“2.5V”字樣小燈泡的額定功率．
（1）如圖1所示，小靜連接的電路還沒有完成，如果要求滑動變阻器的滑片P 向右移動時，電流表的示數變大，導線M應與滑動變阻器的接線柱______連接．（填“A”、“B”或“D”）
（2）小靜把滑動變阻器正確連入電路后，閉合開關S，發(fā)現燈L 不發(fā)光，電流表無示數．但電壓表有示數．電壓表的示數如圖2所示，為______V．請你判斷電路中出現的故障可能是______．
（3）小靜排除故障后，通過實驗得到了下表中的實驗數據，燈L的額定功率為______W．在第一次實驗中小燈泡不發(fā)光的原因是______．

序號	燈泡兩端 的電壓U/V	通過燈泡 的電流I/A	燈泡消耗 的功率P/W	燈的亮暗程度
1	0.5	0.08	______	不發(fā)光
2	1.0	0.1	______	很暗
3	1.5	0.14	______	較暗
4	2.0	0.18	______	較亮
5	2.5	0.2	______	正常發(fā)光
6	2.8	0.22	______	很亮

（4）小華又仔細分析了表中數據對比得出了幾個燈泡發(fā)光時的電阻值，發(fā)現幾個結果都有較大差異，你認為產生這種差異的主要原因是______．

小靜同學用電池組(兩端電壓為3V)、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測定標有“2.5V”小燈泡的額定功率．

(1)如圖所示，小靜連接的電路還沒有完成，如果要求滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表的示數變大，導線M應與滑動變阻器的接線柱_____連接．(填“A”“B”或“D”)

(2)小靜把滑動變阻器正確連入電路后，閉合開關S，發(fā)現燈L不發(fā)光，電流表無示數．但電壓表有示數．電壓表的示數如圖所示，為_____V．請你判斷電路中出現的故障可能是______．

(3)小靜排除故障后，調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數如圖所示，燈L的額定功率為_____W．

小靜同學用電池組(兩端電壓為3V)、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測定標有“2.5V”小燈泡的額定功率．

(1)如圖所示，小靜連接的電路還沒有完成，如果要求滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表的示數變大，導線M應與滑動變阻器的接線柱_____連接．(填“A”“B”或“D”)

(2)小靜把滑動變阻器正確連入電路后，閉合開關S，發(fā)現燈L不發(fā)光，電流表無示數．但電壓表有示數．電壓表的示數如圖所示，為_____V．請你判斷電路中出現的故障可能是______．

(3)小靜排除故障后，調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數如圖所示，燈L的額定功率為_____W．

小靜同學用3V的電池組、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測定標有“2.5V”小燈泡的額定功率。

（1）如圖所示，小靜連接的電路還沒有完成，如果要求滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表的示數變大，導線M應與滑動變阻器的接線柱     連接；（填“A”、“B”或“C”）

（2）小靜把滑動變阻器正確連入電路后，閉合開關S，發(fā)現燈L不發(fā)光，電流表無示數，但電壓表有示數，電壓表的示數如圖所示，為          V。請你判斷電路中出現的故障可能是                   ；

（3）小靜排除故障后，調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數如圖所示，燈L的額定功率為        W。