實驗序號射出點高度 h/m射出速度υ/(m?s-1)射出仰角 θ射出距離 L/m小球質(zhì)量g 1 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（12分）學校要開運動會，幾個同學討論怎樣才能將鉛球擲得更遠。陳平說：“擲出點越高，擲得越遠”。王力說：“擲出速度越大，擲得越遠”。李明說：“我們還是通過實驗來探究吧”。
大家經(jīng)過討論，提出了以下猜想。
猜想1：鉛球擲得遠近，可能與擲出鉛球點的高度有關(guān)。
猜想2：鉛球擲得遠近，可能與擲出鉛球時的速度有關(guān)。
猜想3：鉛球擲得遠近，可能與擲出鉛球的角度（投擲方向與水平方向的夾角）有關(guān)。
為了檢驗上述猜想是否正確，他們制作了一個小球彈射器，如圖所示。它能使小球以不同的速度大小和方向射出，彈射方向?qū)λ椒较虻难鼋�，可由固定在鐵架臺上的量角器讀出。他們通過7次實驗得到下表中的實驗數(shù)據(jù)（“射出距離”指水平距離）。

實驗序號
射出點高度
h/m
射出速度
v/(m·s－1)
射出仰角
?
射出距離
l/m
1
0.5
5
30°
2.9
2
0.5
10
30°
9.6
3
0.5
10
45°
10.7
4
1.0
10
45°
11.1
5
1.5
10
45°
11.5
6
0.5
10
60°
9.1
7
0.5
15
30°
20.7
請你根據(jù)上述所收集的信息和相關(guān)證據(jù)回答下列問題。
（1）為驗證猜想1，應(yīng)選用序號為_______、________、_______的實驗數(shù)據(jù)，因為____________________________________________________________。
（2）為驗證猜想2，應(yīng)選用序號為_______、________、_______的實驗數(shù)據(jù)，因為____________________________________________________________。
（3）為驗證猜想3，應(yīng)選用序號為_______、________、_______的實驗數(shù)據(jù)，因為____________________________________________________________。
（4）通過上述實驗，你認為怎樣才能將鉛球擲得更遠？

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（12分）學校要開運動會，幾個同學討論怎樣才能將鉛球擲得更遠。陳平說：“擲出點越高，擲得越遠”。王力說：“擲出速度越大，擲得越遠”。李明說：“我們還是通過實驗來探究吧”。
大家經(jīng)過討論，提出了以下猜想。
猜想1：鉛球擲得遠近，可能與擲出鉛球點的高度有關(guān)。
猜想2：鉛球擲得遠近，可能與擲出鉛球時的速度有關(guān)。
猜想3：鉛球擲得遠近，可能與擲出鉛球的角度（投擲方向與水平方向的夾角）有關(guān)。
為了檢驗上述猜想是否正確，他們制作了一個小球彈射器，如圖所示。它能使小球以不同的速度大小和方向射出，彈射方向?qū)λ椒较虻难鼋牵捎晒潭ㄔ阼F架臺上的量角器讀出。他們通過7次實驗得到下表中的實驗數(shù)據(jù)（“射出距離”指水平距離）。

實驗序號
射出點高度
h/m
射出速度
v/(m·s－1)
射出仰角
?
射出距離
l/m
1
0.5
5
30°
2.9
2
0.5
10
30°
9.6
3
0.5
10
45°
10.7
4
1.0
10
45°
11.1
5
1.5
10
45°
11.5
6
0.5
10
60°
9.1
7
0.5
15
30°
20.7
請你根據(jù)上述所收集的信息和相關(guān)證據(jù)回答下列問題。
（1）為驗證猜想1，應(yīng)選用序號為_______、________、_______的實驗數(shù)據(jù)，因為____________________________________________________________。
（2）為驗證猜想2，應(yīng)選用序號為_______、________、_______的實驗數(shù)據(jù)，因為____________________________________________________________。
（3）為驗證猜想3，應(yīng)選用序號為_______、________、_______的實驗數(shù)據(jù)，因為____________________________________________________________。
（4）通過上述實驗，你認為怎樣才能將鉛球擲得更遠？

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小明和小華在學習了液體壓強的知識后用加長的飲料瓶做了如圖所示的實驗，在飲料瓶中灌滿水，然后在瓶的a、b處各扎一個小孔，觀察其后發(fā)生的現(xiàn)象．
（1）他們發(fā)現(xiàn)小孔b中射出水流的速度比小孔a中的大，你認為其原因是______．
（2）經(jīng)過反復(fù)的試驗，他們發(fā)現(xiàn)從小孔中射出水流的射程s（從小孔處到落地點的水平距離OA）跟小孔到地面的高度H這兩個因素有關(guān)．為了研究水流的射程s與h、H之間的關(guān)系，他們將飲料瓶放置在水平桌面邊緣，看到如圖所示的現(xiàn)象，由此他們得出了結(jié)論：小孔距水面的深度h越大，水流的射程越大．你認為根據(jù)圖示的現(xiàn)象能否得出上述結(jié)論？請說明你的理由．______，______．
（3）測量水流的射程s，需要______ （填測量工具）．請你運用學過的物理知識幫助他們確定水流射程起點O的位置，寫出具體的方法．______．
（4）他們在實驗中測得數(shù)據(jù)如下表所示：
實驗序號小孔高度H/m小孔深度h/m水流射程s/m
10.640.160.64
20.640.360.96
30.640.641.28
41.00.160.80
51.00.361.20
61.00.641.60
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：______

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（12分）學校要開運動會，幾個同學討論怎樣才能將鉛球擲得更遠。陳平說：“擲出點越高，擲得越遠”。王力說：“擲出速度越大，擲得越遠”。李明說：“我們還是通過實驗來探究吧”。
大家經(jīng)過討論，提出了以下猜想。
猜想1：鉛球擲得遠近，可能與擲出鉛球點的高度有關(guān)。
猜想2：鉛球擲得遠近，可能與擲出鉛球時的速度有關(guān)。
猜想3：鉛球擲得遠近，可能與擲出鉛球的角度（投擲方向與水平方向的夾角）有關(guān)。
為了檢驗上述猜想是否正確，他們制作了一個小球彈射器，如圖所示。它能使小球以不同的速度大小和方向射出，彈射方向?qū)λ椒较虻难鼋牵捎晒潭ㄔ阼F架臺上的量角器讀出。他們通過7次實驗得到下表中的實驗數(shù)據(jù)（“射出距離”指水平距離）。

實驗序號
射出點高度
h/m
射出速度
v/(m·s－1)
射出仰角
?
射出距離
l/m
1
0.5
5
30°
2.9
2
0.5
10
30°
9.6
3
0.5
10
45°
10.7
4
1.0
10
45°
11.1
5
1.5
10
45°
11.5
6
0.5
10
60°
9.1
7
0.5
15
30°
20.7
請你根據(jù)上述所收集的信息和相關(guān)證據(jù)回答下列問題。
（1）為驗證猜想1，應(yīng)選用序號為_______、________、_______的實驗數(shù)據(jù)，因為____________________________________________________________。
（2）為驗證猜想2，應(yīng)選用序號為_______、________、_______的實驗數(shù)據(jù)，因為____________________________________________________________。
（3）為驗證猜想3，應(yīng)選用序號為_______、________、_______的實驗數(shù)據(jù)，因為____________________________________________________________。
（4）通過上述實驗，你認為怎樣才能將鉛球擲得更遠？

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小明和小華在學習了液體壓強的知識后用加長的較硬的飲料瓶做了如圖所示的實驗，
（1）他們在飲料瓶中灌滿水，并用瓶蓋密封瓶口，然后先在深度為8cm的a處扎了一個小孔，結(jié)果水并未流出來，其原因是受到
大氣壓強
大氣壓強
作用．他們明白道理后，去掉瓶蓋，又迅速在深度為20cm的b處扎了一個小孔，并觀察其后發(fā)生的現(xiàn)象．
（2）請你幫他們計算出在扎兩個孔時水對a、b處產(chǎn)生的壓強分別為
800
800
Pa和
2000
2000
Pa．
（3）他們發(fā)現(xiàn)從小孔b中射出水流的速度比小孔a中的大，你認為其原因是
b處受到水的壓強大
b處受到水的壓強大
．
（4）經(jīng)過反復(fù)的試驗，他們發(fā)現(xiàn)從小孔中射出水流的射程s （從小孔處到落地點的水平距離OA）跟小孔在水中的深度h和小孔到地面的高度H這兩個因素有關(guān)．為了研究水流的射程s與h、H之間的關(guān)系，他們將飲料瓶放置在水平桌面邊緣，看到如圖所示的現(xiàn)象，由此小華就得出了結(jié)論：小孔距水面的深度h越大，水流的射程s越大．你認為小華的結(jié)論是
錯誤
錯誤
的（選填“正確”或“錯誤”）．
（5）他們在實驗中測得的數(shù)據(jù)如下表所示：
實驗序號 小孔高度H/m 小孔深度h/m 小孔深度的平方根 
h
/m1/2		 水流射程s/m
1 0.64 0.16 0.40 0.64
2 0.64 0.36 0.60 0.96
3 0.64 0.64 0.80 1.28
4 1.0 0.16 0.40 0.80
5 1.0 0.36 0.60 1.20
6 1.0 0.64 0.80 1.60
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：當小孔高度H一定時，水流射程s與
h
h
成正比．

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