（08荊門(mén)）北京奧運(yùn)會(huì)“綠色、科技、人文”的理念已落實(shí)到相關(guān)工作中，前不久完成的奧運(yùn)圣火在珠穆朗瑪峰的傳遞，創(chuàng)造了諸多奧運(yùn)圣火傳遞的奇跡。設(shè)在海拔5200米處的大本營(yíng)把太陽(yáng)能作為工作和生活的能源。建起如圖2所示的由太陽(yáng)能光伏板（太陽(yáng)電池）組成功率達(dá)到10kW的光伏小電站。關(guān)于太陽(yáng)能光伏發(fā)電站，下面說(shuō)法正確的是

A．這個(gè)發(fā)電站工作時(shí)將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．這個(gè)發(fā)電站工作時(shí)不會(huì)對(duì)周?chē)�環(huán)境產(chǎn)生污染

D．這個(gè)發(fā)電站在任何時(shí)候都能正常工作

（08泰州）如圖10所示，一束光沿AO方向從水中射向空氣中．畫(huà)出它的反射光線(xiàn)和折射光線(xiàn)

懸掛的小球擺動(dòng)到圖11所示位置，請(qǐng)畫(huà)出這時(shí)小球所受重力和托力的示意圖

如圖12是一種門(mén)鎖把手的示意圖，O點(diǎn)是把手的轉(zhuǎn)軸，請(qǐng)畫(huà)出作用力F的力臂L

如圖13是一個(gè)蹄型磁鐵，虛線(xiàn)是磁極附近的部分磁感線(xiàn)，小磁針在圖示位置靜止，請(qǐng)標(biāo)出蹄型磁鐵的N極和s極

在連接電路時(shí)，如發(fā)現(xiàn)有連接錯(cuò)誤，不少同學(xué)習(xí)慣于將電路全部拆散，重新連接．其實(shí)，有時(shí)只要思考一下，拆除或改接某些導(dǎo)線(xiàn)就能解決問(wèn)題�，F(xiàn)在考考你，如圖14是某同學(xué)連接的電路：

（1）如果合上開(kāi)關(guān)，將出現(xiàn)_______現(xiàn)象（選填“斷路”或“短路”）．除了兩只燈都不亮以外，還會(huì)造成_______的不良后果

（2）對(duì)于這個(gè)電路，只須拆除一根導(dǎo)線(xiàn)，就能成為兩燈串聯(lián)的正確電路。請(qǐng)?jiān)谝�拆除的那根線(xiàn)上打上“×”號(hào)

（08山東威海）某實(shí)驗(yàn)小組在“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，進(jìn)行了以下步驟：

（1）將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是____________cm。

（2）小華同學(xué)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，如圖17所示，并使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度上，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中凸透鏡保持在光具座上50cm的位置處不變。將燭焰移動(dòng)到光具座上的15cm位置處，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成了一個(gè)倒立、             的實(shí)像，應(yīng)用這一原理制成的光學(xué)儀器有                          。

   （3）小華同學(xué)對(duì)凸透鏡成像做了進(jìn)一步的探究，讓凸透鏡和燭焰的位置保持不變，將光屏向右移動(dòng)了2cm，結(jié)果發(fā)現(xiàn)屏上燭焰的像變的模糊，接著她將同學(xué)的近視眼鏡放在透鏡左側(cè)附近并左右移動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)，結(jié)果光屏上燭焰的像又重新變的清晰，此成像過(guò)程就是      

             的矯正原理