(1)小明向上 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).使鉤碼升高.并由彈簧測(cè)力計(jì)讀出拉力為0.5N,同時(shí)小剛用刻度尺測(cè)出鉤碼被提升的高度為0.1m.以上測(cè)量準(zhǔn)確無誤.其它被測(cè)物理量和計(jì)算的數(shù)據(jù)如下表:鉤碼/N測(cè)力計(jì)提升的高度/m有用功/J總功/J機(jī)械效率2 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小宇同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)經(jīng)過定滑輪勻速拉起重0.5N的鉤碼,如圖所示.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是0.6N,此結(jié)果表明,使用定滑輪不能
省力
省力
;小宇向下用力,鉤碼向
(填寫鉤碼的運(yùn)動(dòng)方向)運(yùn)動(dòng),說明使用定滑輪能
改變力的方向
改變力的方向
;此過程中,該定滑輪的機(jī)械效率是
83.3%
83.3%

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(1)如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)
勻速直線
勻速直線
拉動(dòng)木塊,使木塊沿長(zhǎng)木板滑動(dòng),根據(jù)
二力平衡
二力平衡
   的知識(shí),測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力;比較甲、乙兩圖知道,摩擦力的大小與
壓力
壓力
有關(guān).
(2)在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
①小明將杠桿放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾,那么他應(yīng)該將杠桿左端的螺母向
(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡.
②實(shí)驗(yàn)時(shí)只有8個(gè)相同的鉤碼,現(xiàn)已左端A點(diǎn)掛了4個(gè)鉤碼,如圖所示,為使杠桿平衡,應(yīng)在“O”點(diǎn)右邊離“0”第
4
4
格,掛
3
3
個(gè)鉤碼.

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(1)如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)______拉動(dòng)木塊,使木塊沿長(zhǎng)木板滑動(dòng),根據(jù)______  的知識(shí),測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力;比較甲、乙兩圖知道,摩擦力的大小與______有關(guān).
(2)在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
①小明將杠桿放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾,那么他應(yīng)該將杠桿左端的螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡.
②實(shí)驗(yàn)時(shí)只有8個(gè)相同的鉤碼,現(xiàn)已左端A點(diǎn)掛了4個(gè)鉤碼,如圖所示,為使杠桿平衡,應(yīng)在“O”點(diǎn)右邊離“0”第______格,掛______個(gè)鉤碼.

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(1)如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)____________拉動(dòng)木塊,使木塊沿長(zhǎng)木板滑動(dòng),根據(jù)____________  的知識(shí),測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力;比較甲、乙兩圖知道,摩擦力的大小與_________有關(guān)。

A


(2)在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:

①小明將杠桿放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾,那么他應(yīng)該將杠桿   左端的螺母向___(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡。

②實(shí)驗(yàn)時(shí)只有8個(gè)相同的鉤碼,現(xiàn)已左端A點(diǎn)掛了4個(gè)鉤碼,如圖所示,為使杠桿平衡,應(yīng)在“O”點(diǎn)右邊離“0”第_____格,掛_______個(gè)鉤碼

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(1)如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)______拉動(dòng)木塊,使木塊沿長(zhǎng)木板滑動(dòng),根據(jù)______   的知識(shí),測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力;比較甲、乙兩圖知道,摩擦力的大小與______有關(guān).
(2)在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
①小明將杠桿放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾,那么他應(yīng)該將杠桿左端的螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡.
②實(shí)驗(yàn)時(shí)只有8個(gè)相同的鉤碼,現(xiàn)已左端A點(diǎn)掛了4個(gè)鉤碼,如圖所示,為使杠桿平衡,應(yīng)在“O”點(diǎn)右邊離“0”第______格,掛______個(gè)鉤碼.

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