2．在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上測(cè)量跳高成績(jī)時(shí).合適的測(cè)量工具是 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上測(cè)量跳遠(yuǎn)成績(jī)可以使用的刻度尺是


  1. A.
    分度值是毫米的米尺
  2. B.
    分度值是厘米且長(zhǎng)2m的鋼卷尺
  3. C.
    分度值是厘米且長(zhǎng)10m的皮尺
  4. D.
    分度值是分米且長(zhǎng)20m的皮尺

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（2012?麥積區(qū)模擬）小羽同學(xué)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得一枚獎(jiǎng)牌，他想測(cè)出這枚獎(jiǎng)牌的密度．于是做了如下實(shí)驗(yàn)．

（1）首先用托盤天平測(cè)獎(jiǎng)牌的質(zhì)量．操作如圖所示，請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤：?
A．
用手拿砝碼
用手拿砝碼
；B．
物體和砝碼放置位置顛倒
物體和砝碼放置位置顛倒
；C．
調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)游碼未調(diào)零
調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)游碼未調(diào)零
．
后來他在老師的輔導(dǎo)下及時(shí)糾正錯(cuò)誤，正確地測(cè)出獎(jiǎng)牌質(zhì)量為65.6g．?
（2）接著他開始測(cè)獎(jiǎng)牌的體積，但因獎(jiǎng)牌體積較大，放不進(jìn)量筒，因此利用一只燒杯，按如圖方法進(jìn)行測(cè)量，測(cè)得獎(jiǎng)牌體積是
8
8
cm3．?
（3）算出獎(jiǎng)牌的密度為
8.2×103
8.2×103
kg/m3．

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如圖所示是張?jiān)赐瑢W(xué)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上所拍攝的照片，她運(yùn)用學(xué)過的物理知識(shí)對(duì)照片中的場(chǎng)景進(jìn)行分析，下列分析正確的是（　�。�

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（2011?攀枝花）如圖所示是張?jiān)赐瑢W(xué)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上所拍攝的照片，她對(duì)照片中的場(chǎng)景分析正確的是（　�。�

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如圖所示是張?jiān)赐瑢W(xué)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上所拍攝的照片，她運(yùn)用學(xué)過的物理知識(shí)對(duì)照片中的場(chǎng)景進(jìn)行分析，下列分析正確的是（   ）

A.照片甲中，楊新同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)會(huì)慢慢停下來，是因?yàn)樽闱驔]有受到力的作用

B.照片乙中，李彤同學(xué)百米沖線后由于受到慣性作用不會(huì)立即停下來。

C.照片丙中，王剛同學(xué)在做引體向上，當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí)，他對(duì)單杠的拉力和他受到的重力是一對(duì)平衡力

D.照片丁中，趙林同學(xué)正在跳高，在他向上騰躍的過程中，他所受合力方向向下。

 

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