A.M接C.N按D B.M接A.N接BC.M接C.N按B D.M接A.N接D 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

把兩個(gè)阻值均約為10 Ω的電阻按串聯(lián)或并聯(lián)方式連接后,分別接入下圖中電路的M、N兩點(diǎn)間.準(zhǔn)確地測出:當(dāng)兩電阻以某種方式接入電路的電流表示數(shù)為0.2 A;而以另一種方式接入電路時(shí),由于電流表另一量程損壞而無法測量.兩次測量時(shí)電壓表示數(shù)不變,則當(dāng)換用兩個(gè)量程均完好(讀數(shù)準(zhǔn)確)的電流表來測量這兩種連接方式接入電路中的電流時(shí),電流表的兩次讀數(shù)

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A.可能是0.2 A、0.8 A

B.一定是0.2 A、0.8 A

C.可能是0.2 A、0.4 A

D.一定是0.2 A、0.4 A

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在如圖所示的電路中,用滑動(dòng)變阻器控制燈的亮度,若要求滑片P向左端滑動(dòng)時(shí)燈逐漸變亮,則下列接法正確的是

A.M接C、N按D                             B.M接A,N接B

C.M接C、N按B                               D.M接A,N接D

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為了測定額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率,采用如圖所示的電路.
(1)電路中的M是______表,N是______表.
(2)這次實(shí)驗(yàn)的步驟如下,但順序亂了,請你按實(shí)驗(yàn)中合理的順序?qū)⑾铝袑?shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行排序______(只填序號)
A、讀出電流表的示數(shù)              B、閉合開關(guān)
C、移動(dòng)變阻器滑片到阻值最大的位置上      D、斷開開關(guān),按電路圖連接電路
E、將測量數(shù)據(jù)填入表格,計(jì)算小燈泡的額定功率  F、移動(dòng)變阻器滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V
(3)請你在答題卷上設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.

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為了測定額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率,采用如圖所示的電路.
(1)電路中的M是______表,N是______表.
(2)這次實(shí)驗(yàn)的步驟如下,但順序亂了,請你按實(shí)驗(yàn)中合理的順序?qū)⑾铝袑?shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行排序______(只填序號)
A、讀出電流表的示數(shù)                           B、閉合開關(guān)
C、移動(dòng)變阻器滑片到阻值最大的位置上           D、斷開開關(guān),按電路圖連接電路
E、將測量數(shù)據(jù)填入表格,計(jì)算小燈泡的額定功率   F、移動(dòng)變阻器滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V
(3)請你在答題卷上設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.

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在探究“影響摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們猜想摩擦力的大小可能與以下因素有關(guān):①接觸面所受的壓力;②接觸面的粗糙程度;③接觸面積的大小;④物體運(yùn)動(dòng)的快慢.為此,小明通過如圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
(1)實(shí)驗(yàn)中需用彈簧測力計(jì)
水平勻速
水平勻速
拉動(dòng)木塊,使它沿長木板滑動(dòng).根據(jù)
二力平衡
二力平衡
知識可知,這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)
(2)小明在探究猜想①時(shí),利用下圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出:“壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論.你認(rèn)為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對嗎?
不對
不對
.你的理由是:
沒有控制接觸面的粗糙程度相同
沒有控制接觸面的粗糙程度相同

(3)對比實(shí)驗(yàn)甲和丙,是為了驗(yàn)證猜想
;(填猜想因素的序號).得出的結(jié)論是
在壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大
在壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大

(4)小明利用圖甲實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證猜想③,須再把木塊
側(cè)
側(cè)
放,并按正確的方法拉動(dòng)木塊,發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測力計(jì)的示數(shù)相等,從而得出:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小
無關(guān)
無關(guān)
(“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(5)為了驗(yàn)證猜想④是否正確,小華同學(xué)用圖甲裝置進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 木塊運(yùn)動(dòng)速度(m/s) 測力計(jì)示數(shù)(N)
1 0.05 0.6
2 0.10 0.6
3 0.15 0.6
由實(shí)驗(yàn)記錄可知,猜想④是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
(6)在實(shí)驗(yàn)探究中,小華同學(xué)應(yīng)用的研究物理問題的方法是
B
B

A.類比法      B.控制變量法          C.推理法        D.等效替代法.

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