29．小王在參加物理課外興趣小組活動時.老師提供了如下圖所示的電路.電源電壓未知但保持不變.R0為阻值已知的定值電阻.要求小王在不拆開電路的情況下.只用一只量程滿足實驗要求的電流表和若干導(dǎo)線估測未知電阻RX的值．小王感到有些畏難.請你開動腦筋.設(shè)計一個實驗幫助小王解決這個問題． (1)你所設(shè)計的實驗的主要步驟及所要測出的量是: 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網(wǎng)小王在參加物理課外興趣小組活動時，老師提供了如圖所示的電路，電源電壓未知但保持不變，R0為阻值已知的定值電阻．要求小王在不拆開電路的情況下，只用一只量程滿足實驗要求的電流表和若干導(dǎo)線估測未知電阻RX的值．小王感到有些畏難，請你開動腦筋，設(shè)計一個實驗幫助小王解決這個問題．
（1）你所設(shè)計的實驗的主要步驟及所要測出的量是：
（2）根據(jù)你的實驗，得出的RX為
 
（用測出量和已知量表示）．

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小王在參加物理課外興趣小組活動時，老師提供了如圖所示的電路，電源電壓未知但保持不變，R0為阻值已知的定值電阻．要求小王在不拆開電路的情況下，只用一只量程滿足實驗要求的電流表和若干導(dǎo)線估測未知電阻RX的值．小王感到有些畏難，請你開動腦筋，設(shè)計一個實驗幫助小王解決這個問題．
（1）你所設(shè)計的實驗的主要步驟及所要測出的量是：
（2）根據(jù)你的實驗，得出的RX為________（用測出量和已知量表示）．

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小王在參加物理課外興趣小組活動時，老師提供了如圖所示的電路，電源電壓未知但保持不變，R0為阻值已知的定值電阻。要求小王在不拆開電路的情況下，只用一只量程滿足實驗要求的電流表和若干導(dǎo)線估測未知電阻Rx的值。小王感到有些為難，請你開動腦筋，設(shè)計一個實驗幫助小王解決這個問題。
（1）你所設(shè)計的實驗的主要步驟及所要測出的量是：
（2）根據(jù)你的實驗，得出的Rx為_________（用測出量和已知量表示）

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小王在參加物理課外興趣小組活動時，老師提供了如下圖所示的電路，電源電壓未知但保持不變，R0為阻值已知的定值電阻.要求小王在不拆開電路的情況下，只用一只量程滿足實驗要求的電流表和若干導(dǎo)線估測未知電阻RX的值．小王感到有些為難，請你開動腦筋，設(shè)計一個實驗幫助小王解決這個問題．

    (1)你所設(shè)計的實驗的主要步驟及所要測出的量是：

    (2)根據(jù)你的實驗，得出的RX為_______(用測出量和已知量表示).

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小王在參加物理課外興趣小組活動時，老師提供了如圖所示的電路，電源電壓未知但保持不變，R為阻值已知的定值電阻．要求小王在不拆開電路的情況下，只用一只量程滿足實驗要求的電流表和若干導(dǎo)線估測未知電阻RX的值．小王感到有些畏難，請你開動腦筋，設(shè)計一個實驗幫助小王解決這個問題．
（1）你所設(shè)計的實驗的主要步驟及所要測出的量是：
（2）根據(jù)你的實驗，得出的RX為______（用測出量和已知量表示）．

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