小紅所在的實驗小組在用天平和量筒探究鐵的質(zhì)量與體積的關系時，得到了下列一些數(shù)據(jù)：

實驗次數(shù)	物體質(zhì)量m/g	物體的體積V/cm3	質(zhì)量與體積的比值m/V/ [g/cm3]
1	79	10	7.9
2	158	20	7.9
3	237 237	30	7.9 7.9

第3次實驗的裝置如圖1所示，請你將鐵塊質(zhì)量的讀數(shù)填入表內(nèi)；處理和分析表中的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：．
小瑞所在的實驗小組，在用天平和量筒來探究液體的質(zhì)量與體積的關系時，人們到了下列一些數(shù)據(jù)：

實驗次數(shù)	燒杯和液體的總質(zhì)量m/g	液體的體積V/cm3
1	80	10
2	90	20
3	100	30
4	110	40

請你用描點作圖的方法將此實驗數(shù)據(jù)繪成m-V圖線，并在圖2上標注燒杯的質(zhì)量．

小紅和小明在做“用電流表和電壓表測電阻”的實驗中。
（1）請你幫助他們在實物連接圖中，用筆畫線導線將所缺的導線補上。
（2）當小紅完成電路連接后就準備閉合開關，同伴小明提醒還有一處不妥當，你知道小明提醒的是什么嗎？答：________________________________________。
（3）在某次測量中電流表示數(shù)如圖乙所示，則I＝________A。
（4）在實驗過程中，小紅突然發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，且接近于電源電壓，則故障可能是：_______________________________________。
（5）小紅還準備探究“電阻并聯(lián)時總電阻與各部分電阻的關系”。取來一個10Ω定值電阻和一個電阻箱（）。請你在下面的方框中為她設計一個實驗電路圖。
（6）小紅將數(shù)據(jù)填入表中，分析表中數(shù)據(jù)，得出：。同伴小明發(fā)現(xiàn)：電阻并聯(lián)時的總電阻比各部分電阻都要小，而且當R₂遠大于R₁時，__________________________________。
（7）我們知道電壓表也是有電阻的，當它并聯(lián)在電阻兩端測電壓時，對原電路會造成一定的影響．如圖丙所示，則電壓表測出的電壓值比真實值要_________（“大”或“小”），當被測電阻阻值________時，電壓表的測量值更接近真實值。