40.有一個(gè)太陽(yáng)能熱水器.它水箱內(nèi)裝有120kg的水.若水溫由20℃升高到70℃.水吸收的熱量是多少?[c水=4.2×103J/] 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

太陽(yáng)能熱水器是直接利用太陽(yáng)能的一種裝置,主要由集熱板和貯水箱兩部分組成。集熱板上的真空管是太陽(yáng)能熱水器的核心,它有內(nèi)外兩層,兩層之間為真空。

(1)真空管上利用特種工藝涂有深色的涂層,用來最大限度的吸收太陽(yáng)能,請(qǐng)問這個(gè)涂層是在內(nèi)層還是外層?為什么?

(2)太陽(yáng)能熱水器的貯水箱總比集熱板的位置高,請(qǐng)你猜想這樣做的原因.

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在開展“素質(zhì)教育實(shí)踐行”的活動(dòng)中,小明同學(xué)測(cè)得武漢地區(qū)每年9、10月份向陽(yáng)處每平方米面積在1小時(shí)內(nèi)得到的太陽(yáng)輻射平均為3.0×106J.如圖為太陽(yáng)能熱水器的示意圖,其中A是集熱器,B是水箱,C是電加熱器.在9、10月份期間,請(qǐng)根據(jù)產(chǎn)品說明書中的參數(shù)和題給條件回答下列問題.(g=10N/kg,水的比熱容c=4.2×103J/(kg?℃),水的密度ρ=1.0×103kg/m3.)
SQB型太陽(yáng)能熱水器性能參數(shù)表
型號(hào)外形
尺寸
光照
面積
水箱
容積
每天輸出
熱水(L)
水溫(℃)電加熱器
L夏天冬天夏天冬天電壓
(V)
電功率
(W)
SQB-16/1.2/31190
×
1250
×
1190
1.4100100

176
50

100
50

90
40

55
2201500
(1)集熱器A(其上裝有16根真空鍍膜管)的總有效光照面積為1.4m2,如果以接收太陽(yáng)能10小時(shí)/日計(jì)算,每天共吸收多少太陽(yáng)能?
(2)該太陽(yáng)能熱水器能將接收到的太陽(yáng)能的50%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,若滿水箱水的初溫為20℃,那么它能將水溫升高到多少℃?
(3)若遇連陰雨天,用電加熱器將滿水箱的水加熱升高到與上一問題同樣的溫度,則需費(fèi)用多少?(設(shè)電價(jià)為0.5元/度)(設(shè)電加熱器產(chǎn)生的熱量全部被水吸收)
(4)對(duì)太陽(yáng)能熱水器的應(yīng)用作一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià),簡(jiǎn)述自己的意見或建議.

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在開展“素質(zhì)教育實(shí)踐行”的活動(dòng)中,某校同學(xué)測(cè)得每年6、7月份武漢地區(qū)向陽(yáng)處每平方米面積在1小時(shí)內(nèi)得到的太陽(yáng)輻射能平均為4.0×106 J.下圖所示為太陽(yáng)能熱水器的示意圖,其中A是集熱器,B是水箱,C是電加熱器.[g取10 N/kg,c=4.2×103 J/(kg·℃),液化石油氣的熱值q=3.5×107 J/kg,水的密度ρ=1.0×103 kg/m3]

請(qǐng)根據(jù)產(chǎn)品說明書中的參數(shù)和題設(shè)條件回答:

(1)滿水箱水的質(zhì)量是多大?

(2)集熱器A(其上裝有16支真空鍍膜管)的總有效光照面積為1.35 m2,如果以接收太陽(yáng)能10小時(shí)/日計(jì)算,每天共吸收多少太陽(yáng)能?

(3)該太陽(yáng)能熱水器能將接收到的太陽(yáng)能的50%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,若滿水箱水的初溫為20℃,那么它能將水溫升高到多少攝氏度?

(4)已知液化石油氣完全燃燒放出的熱量有60%被水吸收,若用燃?xì)鉄崴鲗M水箱的水加熱升高到與上題同樣的溫度,則需費(fèi)用多少?(設(shè)氣價(jià)為3.5元/kg)

(5)對(duì)太陽(yáng)能熱水器的應(yīng)用作一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià),簡(jiǎn)述自己的意見或建議.

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課題.與熱有關(guān)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)探究
實(shí)驗(yàn)回顧:
如圖所示,用酒精燈加熱盛水燒瓶的頸部,瓶頸的水沸騰,瓶底的小金魚卻安然無恙.
他們得出結(jié)論:水的導(dǎo)熱性能________(填“好”、“差”)
小馬提出疑問:如果對(duì)著瓶底加熱,那么,那么魚還會(huì)活著嗎?日常經(jīng)驗(yàn)告訴他,不會(huì).因?yàn)榧依镏篝~時(shí),在鍋底加熱,魚很快就熟了.于是,他很快用實(shí)驗(yàn)證明他的猜想是正確的.
小馬無法用上述結(jié)論解釋此現(xiàn)象,他認(rèn)為這里面肯定還有其他的物理秘密.于是他設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究
(1)尋找方法:在水中加入一些紅色的小顆粒,通過小顆粒的運(yùn)動(dòng)來反映水的運(yùn)動(dòng),這種方法物理學(xué)中稱作________法.
(2)進(jìn)行試驗(yàn):將水裝入環(huán)形玻璃容器,如圖所示,將小顆粒放置a點(diǎn),給該處加熱,發(fā)現(xiàn)顆粒按照a---b---c---d---a的順序運(yùn)動(dòng)起來.
(3)得出結(jié)論:從底部加熱,水會(huì)循環(huán)流動(dòng)起來,很快使水的溫度________,這種現(xiàn)象叫做對(duì)流.能發(fā)生在各種氣體和液體中.
(4)小馬通過探究了解其中的秘密.同時(shí)他也知道家中的暖氣片為什么安裝在房間的________(填“頂部”或“底部”)了.
小馬回想起家中的暖器片表面是黑色的,電冰箱后面的散熱管顏色也是黑色的.為什么?
他聯(lián)想到,課堂上老師講過:黑色物體吸收輻射熱的本領(lǐng)強(qiáng).通過對(duì)比,他有了這樣的猜想:熱輻射時(shí),黑色表面的輻射熱本領(lǐng)也強(qiáng).為了驗(yàn)證自己的猜想他又設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn):
(5)尋找方法:他把一根玻璃管穿過軟木塞插進(jìn)燒瓶里,在玻管里裝入一段帶色的小水柱,如圖所示.然后用手握著燒瓶,使燒瓶里的空氣變熱,發(fā)現(xiàn)玻璃管里的小水柱向外移動(dòng).手離開后,燒瓶里的空氣溫度降低,這時(shí)小水柱向內(nèi)移動(dòng).說明:氣體也有________的性質(zhì)可以簡(jiǎn)單的制作氣體溫度計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將兩個(gè)氣體溫度計(jì)放在水平桌面上將一個(gè)燈泡的半邊涂成黑色放在兩個(gè)氣體溫度計(jì)之間通電后燈泡發(fā)光,如圖所示不一會(huì)兒,可以看到玻璃管中的紅水柱開始分別向外移動(dòng).如果他的猜想是真確的,請(qǐng)你補(bǔ)全他應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是:________.
小馬又聯(lián)想到:黑色物體吸收輻射熱的本領(lǐng)強(qiáng),難怪家里太陽(yáng)能熱水器的集熱管是黑色的.但是黑色表面的輻射熱本領(lǐng)也強(qiáng)。撬窃鯓訙p小熱量散失的呢?通過查詢資料,原來集熱管外層還有一個(gè)透明的玻璃管,兩者之間被抽成真空.“對(duì),真空層能減小熱量的散失.具有隔熱保溫的作用”小馬恍然大悟,現(xiàn)實(shí)生活中還有許多這樣的應(yīng)用呢.請(qǐng)你列舉兩個(gè):
應(yīng)用一:________;
應(yīng)用二:________.

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課題.與熱有關(guān)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)探究
實(shí)驗(yàn)回顧:
如圖所示,用酒精燈加熱盛水燒瓶的頸部,瓶頸的水沸騰,瓶底的小金魚卻安然無恙.
他們得出結(jié)論:水的導(dǎo)熱性能______(填“好”、“差”)
小馬提出疑問:如果對(duì)著瓶底加熱,那么,那么魚還會(huì)活著嗎?日常經(jīng)驗(yàn)告訴他,不會(huì).因?yàn)榧依镏篝~時(shí),在鍋底加熱,魚很快就熟了.于是,他很快用實(shí)驗(yàn)證明他的猜想是正確的.
小馬無法用上述結(jié)論解釋此現(xiàn)象,他認(rèn)為這里面肯定還有其他的物理秘密.于是他設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究
(1)尋找方法:在水中加入一些紅色的小顆粒,通過小顆粒的運(yùn)動(dòng)來反映水的運(yùn)動(dòng),這種方法物理學(xué)中稱作______法.
(2)進(jìn)行試驗(yàn):將水裝入環(huán)形玻璃容器,如圖所示,將小顆粒放置a點(diǎn),給該處加熱,發(fā)現(xiàn)顆粒按照a---b---c---d---a的順序運(yùn)動(dòng)起來.
(3)得出結(jié)論:從底部加熱,水會(huì)循環(huán)流動(dòng)起來,很快使水的溫度______,這種現(xiàn)象叫做對(duì)流.能發(fā)生在各種氣體和液體中.
(4)小馬通過探究了解其中的秘密.同時(shí)他也知道家中的暖氣片為什么安裝在房間的______(填“頂部”或“底部”)了.
小馬回想起家中的暖器片表面是黑色的,電冰箱后面的散熱管顏色也是黑色的.為什么?
他聯(lián)想到,課堂上老師講過:黑色物體吸收輻射熱的本領(lǐng)強(qiáng).通過對(duì)比,他有了這樣的猜想:熱輻射時(shí),黑色表面的輻射熱本領(lǐng)也強(qiáng).為了驗(yàn)證自己的猜想他又設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn):
(5)尋找方法:他把一根玻璃管穿過軟木塞插進(jìn)燒瓶里,在玻管里裝入一段帶色的小水柱,如圖所示.然后用手握著燒瓶,使燒瓶里的空氣變熱,發(fā)現(xiàn)玻璃管里的小水柱向外移動(dòng).手離開后,燒瓶里的空氣溫度降低,這時(shí)小水柱向內(nèi)移動(dòng).說明:氣體也有______的性質(zhì)可以簡(jiǎn)單的制作氣體溫度計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將兩個(gè)氣體溫度計(jì)放在水平桌面上將一個(gè)燈泡的半邊涂成黑色放在兩個(gè)氣體溫度計(jì)之間通電后燈泡發(fā)光,如圖所示不一會(huì)兒,可以看到玻璃管中的紅水柱開始分別向外移動(dòng).如果他的猜想是真確的,請(qǐng)你補(bǔ)全他應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是:______.
小馬又聯(lián)想到:黑色物體吸收輻射熱的本領(lǐng)強(qiáng),難怪家里太陽(yáng)能熱水器的集熱管是黑色的.但是黑色表面的輻射熱本領(lǐng)也強(qiáng)。撬窃鯓訙p小熱量散失的呢?通過查詢資料,原來集熱管外層還有一個(gè)透明的玻璃管,兩者之間被抽成真空.“對(duì),真空層能減小熱量的散失.具有隔熱保溫的作用”小馬恍然大悟,現(xiàn)實(shí)生活中還有許多這樣的應(yīng)用呢.請(qǐng)你列舉兩個(gè):
應(yīng)用一:______;
應(yīng)用二:______.

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