小華同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)，小燈上標(biāo)有“2.2V”字樣。小華連接好電路，將滑動(dòng)變阻器的滑片置于阻值最大處，閉合電鍵，觀察到小燈發(fā)出明亮的光，電壓表的示數(shù)如圖20所示，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片電流表示數(shù)發(fā)生改變。請(qǐng)判斷出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是 （11） 。

小華發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，他用原有的實(shí)驗(yàn)器材重新連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖21所示，圖中尚有二根導(dǎo)線未連接，請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接，要求如果滑片向右移動(dòng)，電流表示數(shù)變大。 （12） 、 （13） （用鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線）。

小華按規(guī)范的步驟操作，閉合電鍵，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)為0.32安，則小燈的額定功率為　 （14）　 瓦。

小明同學(xué)利用電池組、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線，做測(cè)定額定電壓為2.5V的小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)。

（1）請(qǐng)你根據(jù)圖所示的實(shí)物連線圖，在圖的虛線框內(nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖。

（2）連接電路時(shí)，應(yīng)將開(kāi)關(guān)斷開(kāi)；閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑在　　　端。

（3）小明同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是　（選填字母序號(hào)）a.“檢查電路是否斷路”、b.“更換小燈泡”、c.“移動(dòng)滑動(dòng)變阻器測(cè)算觀察小燈泡是否發(fā)光”

（4）右表中的數(shù)據(jù)是按正確的操作測(cè)得的，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計(jì)算出三次小燈泡的阻值不相等，且隨電壓的增大而增大，其原因是　　　　　　　　　　　。

張宏同學(xué)做“測(cè)小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，已知小燈泡的額定電壓是3.8V，其中電源是三節(jié)新的干電池，燈絲電阻大于10Ω，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω　1A”字樣。

(1)如圖所示是張宏連接的不完整的實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你幫他將圖中未連接部分連接好，要求：電流表選擇合適的量程，滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)連入電路的阻值減小。

(2)當(dāng)張宏同學(xué)閉合電路的開(kāi)關(guān)時(shí)，電路葉，可能出現(xiàn)一些不正�，F(xiàn)象，請(qǐng)你根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象，幫助他找出錯(cuò)誤的原因，并按要求填寫在下列橫線上：第一種：小燈泡較暗，滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)時(shí)不能改變小燈泡的明亮程度，可能在連接電路時(shí)，把滑動(dòng)變阻器的________(填“A、B”或“C、D”)兩端點(diǎn)連入了電路中。

第二種：小燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為4.5V，可能是小燈泡處______(填“短路”或“斷路”)。

第三種：小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，可能是小燈泡處_____(填“短路”或“斷路”)。

(3)在正確連接電路并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖所示，其讀數(shù)為_(kāi)____A，則小燈泡的額定功率是

________W。

(4)在實(shí)驗(yàn)中為了能得到比較準(zhǔn)確的小燈泡的額定功率，張宏改變接入電路的滑動(dòng)變阻器的阻值，分別得到三組數(shù)據(jù)，標(biāo)出三個(gè)電功率值，再求平均值，你認(rèn)為這樣做合理嗎?為什么?