小東與幾位同學做手影游戲時發(fā)現(xiàn)手影的大小經(jīng)常改變，他猜想影子的大小可能與光源到物體的距離有關(guān)。他們借助圖甲所示的實驗裝置求探究影子高度與光源到物體距離的關(guān)系。實驗中，把手電筒正對黑板擦由近及遠先后放存距黑板擦不同的位簧，保持其他因素不變．分別測出影子在墻面上的高度，記錄數(shù)據(jù)如下表所示：

(1)分析數(shù)據(jù)他們發(fā)現(xiàn)：若保持其他因素不變，當手電筒由近處逐漸遠離黑板擦時，影子的高度隨之             ．

(2)為了進一步發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，他們根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了影子高度H隨手電筒到     黑板擦的距離L變化的圖像，如圖乙所示，由圖像可知，當手電筒到黑板擦的距離    L=35cm時，影子的高度H大致是            cm．

(3)當手電筒距黑板抹較遠時觀察圖像的變化趨勢發(fā)現(xiàn)，影子變小得     (填“快”或“慢”)，當手電筒距離黑板擦足夠遠時，影子的大小             ．

小東與幾位同學做手影游戲時發(fā)現(xiàn)，手影大小經(jīng)常在改變，影子的大小與哪些因素有關(guān)？他猜想：影子的大小可能與光源到物體的距離有關(guān)，他們借助如圖所示的實驗裝置，來探究影子高度與光源到物體距離的關(guān)系．實驗中，把手電筒正對黑板擦由近及遠先后放在距離黑板擦不同位置，保持其他因素不變，分別測量影子在墻面上的高度．記錄數(shù)據(jù)如下表：


（1）分析數(shù)據(jù)他們發(fā)現(xiàn)：若保持其他因素不變，當手電筒由近處逐漸遠離黑板擦時，影子的高度隨之__________。
（2）為了進一步發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，他們根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了影子高度H隨手電筒到黑板擦距離L變化的圖象（如圖）．由圖象可知，當手電筒到黑板擦的距離L=35cm時，影子的高度H大致是________cm．

（3）當手電筒距黑板擦較遠時，觀察圖象的變化趨勢發(fā)現(xiàn)，影子變小得_______（填“快”或“慢”）；當手電筒距離黑板擦足夠遠時，影子大小將___________（填“逐漸變大”“逐漸變小”或“基本不變”）

小東與幾位同學做手影游戲時發(fā)現(xiàn)，手影大小經(jīng)常在改變，影子的大小與哪些因素有關(guān)？他猜想：影子的大小可能與光源到物體的距離有關(guān)，他們借助如圖所示的實驗裝置，來探究影子高度與光源到物體距離的關(guān)系．實驗中，把手電筒正對黑板擦由近及遠先后放在距離黑板擦不同位置，保持其他因素不變，分別測量影子在墻面上的高度．記錄數(shù)據(jù)如下表：

（1）分析數(shù)據(jù)他們發(fā)現(xiàn)：若保持其他因素不變，當手電筒由近處逐漸遠離黑板擦時，影子的高度隨之__________。

（2）為了進一步發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，他們根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了影子高度H隨手電筒到黑板擦距離L變化的圖象（如圖）．由圖象可知，當手電筒到黑板擦的距離L=35cm時，影子的高度H大致是________cm．

（3）當手電筒距黑板擦較遠時，觀察圖象的變化趨勢發(fā)現(xiàn)，影子變小得_______（填“快”或“慢”）；當手電筒距離黑板擦足夠遠時，影子大小將___________（填“逐漸變大”“逐漸變小”或“基本不變”）