①上表中實驗序號2中像的性質(zhì)為 .實驗序號4中像距為 cm ②當(dāng)燭焰從遠處向透鏡靠近時.仍要在光屏上得到清晰的像.光屏應(yīng)向 (選填 “靠近 或“遠離 )透鏡的方向移動. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

實驗小組用一未知焦距的凸透鏡成像規(guī)律.
(1)將蠟燭,透鏡和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在______.
(2)按要求進行觀察和測量,并觀察情況記錄在下表中.
實驗序號物距u/cm像距u/cm像的性質(zhì)
13015
22020倒立、等大的實像
315倒立、放大的實像
45--正立、放大的實像
(3)由表中可知,該凸透鏡的焦距為______cm.
(4)實驗序號1中像的性質(zhì)為______、______的______像,可應(yīng)用制成______機,由光路可逆性,序號3中像距為______cm.

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在“探究凸透鏡成像”的實驗中,請你和小明、小強和小芳一起完成有關(guān)探究:
(1)小明想探究凸透鏡成像規(guī)律:
①將凸透鏡正對平行光,當(dāng)光屏移動到圖甲所示位置時,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距f=         cm.
②實驗要求燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度,這樣做的目的是使像成在                            .如果實驗過程中出現(xiàn)像的位置偏高,如圖乙所示,為了使像能成在光屏的中央,小明應(yīng)                                           .

③當(dāng)蠟燭在丙圖所示位置時,在光屏上可得到一個清晰、倒立、放大的     像(虛/實);若想得到一個清晰、縮小的實像,蠟燭應(yīng)向(遠離/靠近)     凸透鏡的方向移動,同時光屏應(yīng)向     凸透鏡的方向移動(遠離/靠近)
(2)小強想探究人的眼睛怎樣既能看清楚遠處物體又能看清近處物體的:
①分別采用不通的焦距做實驗,實驗得到的記錄如下表:
實驗次數(shù)
物距(cm )
焦距(cm )
像距(cm )
像的性質(zhì)
1
30
10
15
始終出現(xiàn)倒立縮小的實像
2
41.25
11
15
3
60
12
15
②比較實驗1、2和3可知,當(dāng)被觀察的物體變近時,如果要使像距不變,焦距要變
   (大/。@說明,人眼是通過睫狀體來改變晶狀體的          來看遠近距離不同的物體的。長時間的近距離看書,引發(fā)近視,必須配戴    透鏡.
(3)小芳想探究攝影記者常換長短筒鏡頭的原理:
①選用焦距不同的三個凸透鏡進行實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
實驗序號
物距u/cm
焦距
f/cm
像距
v/cm
1
 
60
8
9.2
2
10
12
3
12
15
 
②分析表中數(shù)據(jù)可知,保持物距不變時,焦距越大,則像距越      (大/小);像就越      (大/小);
③下圖是小明站在同一位置用數(shù)碼相機(焦距可改變)對著某景點先后拍攝了兩張照片甲和乙,請你根據(jù)實驗結(jié)果判斷照片甲是用鏡頭      (丙/丁)拍攝的.

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在“探究凸透鏡成像”的實驗中,請你和小明、小強和小芳一起完成有關(guān)探究:
(1)小明想探究凸透鏡成像規(guī)律:
①將凸透鏡正對平行光,當(dāng)光屏移動到圖甲所示位置時,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距f=         cm.
②實驗要求燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度,這樣做的目的是使像成在                            .如果實驗過程中出現(xiàn)像的位置偏高,如圖乙所示,為了使像能成在光屏的中央,小明應(yīng)                                           .

③當(dāng)蠟燭在丙圖所示位置時,在光屏上可得到一個清晰、倒立、放大的     像(虛/實);若想得到一個清晰、縮小的實像,蠟燭應(yīng)向(遠離/靠近)     凸透鏡的方向移動,同時光屏應(yīng)向     凸透鏡的方向移動(遠離/靠近)
(2)小強想探究人的眼睛怎樣既能看清楚遠處物體又能看清近處物體的:
①分別采用不通的焦距做實驗,實驗得到的記錄如下表:

實驗次數(shù)
物距(cm )
焦距(cm )
像距(cm )
像的性質(zhì)
1
30
10
15
始終出現(xiàn)倒立縮小的實像
2
41.25
11
15
3
60
12
15
②比較實驗1、2和3可知,當(dāng)被觀察的物體變近時,如果要使像距不變,焦距要變
   (大/。@說明,人眼是通過睫狀體來改變晶狀體的          來看遠近距離不同的物體的。長時間的近距離看書,引發(fā)近視,必須配戴    透鏡.
(3)小芳想探究攝影記者常換長短筒鏡頭的原理:
①選用焦距不同的三個凸透鏡進行實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
實驗序號
物距u/cm
焦距
f/cm
像距
v/cm
1
 
60
8
9.2
2
10
12
3
12
15
 
②分析表中數(shù)據(jù)可知,保持物距不變時,焦距越大,則像距越      (大/小);像就越      (大/小);
③下圖是小明站在同一位置用數(shù)碼相機(焦距可改變)對著某景點先后拍攝了兩張照片甲和乙,請你根據(jù)實驗結(jié)果判斷照片甲是用鏡頭      (丙/丁)拍攝的.

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為了研究導(dǎo)體的某種性質(zhì),小平利用電流表和電壓表分別測得一段導(dǎo)體上的電流和電壓,記錄數(shù)據(jù)如下表:

實驗序號

電壓/V

電流/A

1

0.6

0.15

2

1.0

0.25

3

1.4

0.35

4

1.8

0.45

(1)在如圖方格紙中畫出導(dǎo)體電流隨電壓變化的圖像;

(2)通過對數(shù)據(jù)或圖像的分析發(fā)現(xiàn):對同一導(dǎo)體,加在它兩端的電壓與通過的電流的比值       (填撛齟髷、摷跣?或摬槐鋽),導(dǎo)體的這種性質(zhì)在科學(xué)上通常用            這個量來表示。

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探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:
(1)王聰同學(xué)先將凸透鏡正對著太陽光,調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離,直到太陽光在白紙上會聚成一個最小、最亮的點,如圖1所示,這一操作的目的是________;
(2)將凸透鏡、蠟燭和光屏放在光具座上進行實驗時,王聰點燃蠟燭,沿光具座移動光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上的像不完整(如圖2所示),原因是________.
(3)問題解決后,王聰經(jīng)過規(guī)范操作,測量準(zhǔn)確,實驗記錄如下表:
序號物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)
130.0010.91a
216.0016.00倒立,等大,實像
312.0024.00b
46/正立、放大、虛像
①根據(jù)上表信息可知凸透鏡的焦距f=________cm;
②表格中有幾項內(nèi)容漏寫了,請你幫助填補:a________;b________;
③在第4次實驗時,所成的像是虛像,無論怎樣移動光屏,光屏上始終得不到像.為了觀察到此時的像,眼睛和蠟燭應(yīng)該在凸透鏡的________(“同”或“異”)側(cè).
(4)小雪小組做此實驗時,對實驗裝置進行了改進,他們不用蠟燭,而用由幾個發(fā)光二極管做成“F”字樣的發(fā)光體進行實驗(如圖3所示),你認(rèn)為其好處是________.(寫出一點即可)

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