猜想: 實(shí)驗設(shè)計: 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

實(shí)驗三如圖裝置：（1）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)
導(dǎo)體ab運(yùn)動起來
導(dǎo)體ab運(yùn)動起來
，說明通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用．
（2）小紅又進(jìn)一步思考，通電導(dǎo)體在磁場中受力的大小與什么因素有關(guān)呢？若導(dǎo)體中電流大小改變，能否改變受力大小呢？
請你在上面實(shí)驗裝置基礎(chǔ)上加以改進(jìn)，設(shè)計出實(shí)驗方案，驗證小紅的猜想．寫出實(shí)驗步驟，并設(shè)計實(shí)驗記錄表格．
①步驟：
在原電路中串聯(lián)一個滑動變阻器和一只電流表，改變滑動變阻器滑片的位置3次，使電路中的電流改變3次，觀察導(dǎo)體ab運(yùn)動的快慢
在原電路中串聯(lián)一個滑動變阻器和一只電流表，改變滑動變阻器滑片的位置3次，使電路中的電流改變3次，觀察導(dǎo)體ab運(yùn)動的快慢

②表格：

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實(shí)驗課上，某實(shí)驗小組為探究“斜面機(jī)械效率與斜面傾斜程度”的關(guān)系，設(shè)計了如圖所示的裝置．
實(shí)驗數(shù)據(jù)如下表：
斜面傾斜程度小車重G/N斜面高h(yuǎn)/m拉力F/N斜面長S/m有用功W有/J總功W總/J機(jī)械效率
較緩40.21.810.81.848%
較陡40.43.011.6
最陡40.63.612.43.666.7%
（1）請在上表中空格處填充正確數(shù)據(jù)．
（2）分析上表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：斜面越________，機(jī)械效率越________．
（3）小明猜想斜面機(jī)械效率還可能與小車運(yùn)動的速度大小有關(guān)．請用圖中的器材設(shè)計實(shí)驗并驗證他的猜想．（簡要寫出實(shí)驗過程及分析論證）
實(shí)驗過程：
①________．
②________．
分析論證：________．

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實(shí)驗課上，同學(xué)們把兩個相同規(guī)格的小燈泡連接在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)后，兩燈均發(fā)光，此時，一位同學(xué)不小心把L1的玻璃外殼打破了，結(jié)果L1不亮，L2卻更亮了，這是為什么呢？他們提出以下猜想：
猜想一：可能L1處發(fā)生開路：猜想二：可能L1處發(fā)生短路
（1）根據(jù)______（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）電路的特點(diǎn)，可知猜想______是不正確的．
（2）針對猜想二，同學(xué)們找了一只電壓表，分別并聯(lián)在L1、L2兩端，如圖乙所示，假如猜想二成立，則兩次讀數(shù)有何特點(diǎn)？______．
實(shí)驗發(fā)現(xiàn)兩次電壓表均有讀數(shù)，且L1兩端電壓比L2兩端電壓小，說明猜想二也不正確．你認(rèn)為L1不亮的根本原因可能是______．
（3）請你自選一種測量儀器和實(shí)驗器材，設(shè)計實(shí)驗證實(shí)你的觀點(diǎn)是正確的______．（要求定量探究）

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實(shí)驗課上，某實(shí)驗小組為探究“斜面機(jī)械效率與斜面傾斜程度”的關(guān)系，設(shè)計了如圖所示的裝置．
實(shí)驗數(shù)據(jù)如下表：
斜面傾斜程度小車重G/N斜面高h(yuǎn)/m拉力F/N斜面長S/m有用功W有/J總功W總/J機(jī)械效率
較緩40.21.810.81.848%
較陡40.43.011.6  
最陡40.63.612.43.666.7%
（1）請在上表中空格處填充正確數(shù)據(jù)．
（2）分析上表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：斜面越______，機(jī)械效率越______．
（3）小明猜想斜面機(jī)械效率還可能與小車運(yùn)動的速度大小有關(guān)．請用圖中的器材設(shè)計實(shí)驗并驗證他的猜想．（簡要寫出實(shí)驗過程及分析論證）
實(shí)驗過程：
①______．
②______．
分析論證：______．

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實(shí)驗課上，同學(xué)們將兩種不同的金屬插在水果中，做成水果電池．對于影響水果電池電壓大小的因素，同學(xué)們提出了如下猜想：
猜想一：水果電池的電壓與水果的種類有關(guān)；
猜想二：水果電池的電壓與插入的兩金屬片間距離有關(guān)；
猜想三：水果電池的電壓與金屬片插入水果的深度有關(guān)．
為了驗證同學(xué)們的猜想，老師提供了如下器材：刻度尺、電壓表、導(dǎo)線、銅片和貼片及蘋果、菠蘿、獼猴桃等水果．請你幫同學(xué)們完成如下任務(wù)：
（1）寫出探究猜想三的實(shí)驗方案；
（2）設(shè)計一個探究猜想一的記錄實(shí)驗數(shù)據(jù)表格．

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