(2)請(qǐng)你在下圖虛線方框內(nèi).設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的記錄表格. (3)本方案中:為了使得“由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所歸納的結(jié)論 更具有可靠性.在不改變電源及電路連接的基礎(chǔ)上.還應(yīng)當(dāng) .重做上述實(shí)驗(yàn).(4)分析數(shù)據(jù).會(huì)發(fā)現(xiàn)并聯(lián)電路的電流關(guān)系是 . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

物理課上，老師請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量未知電阻R x的實(shí)驗(yàn)，各組同學(xué)都提出了自己的設(shè)計(jì)方案，下列是兩組同學(xué)的設(shè)計(jì)情況：

(1)甲組同學(xué)決定采用“伏安法”．請(qǐng)你在下圖的虛線方框內(nèi)畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)電路圖；實(shí)驗(yàn)中所需測(cè)量的物理量及符號(hào)為：①________；②________；

(2)乙組同學(xué)的方案則不同，他們所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖，以下是他們實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟，請(qǐng)根據(jù)你的理解寫(xiě)出②③兩個(gè)必要的實(shí)驗(yàn)步驟和相關(guān)物理量的符號(hào)：

①按電路圖連接好實(shí)物電路．

②______________________．

③______________________．

(3)根據(jù)所測(cè)物理量寫(xiě)出這兩種方案下，計(jì)算未知電阻Rx的數(shù)學(xué)表達(dá)式：

甲組：Rx＝________．乙組：Rx＝________．

查看答案和解析>>

精英家教網(wǎng)物理課上，老師請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量未知電阻Rx的實(shí)驗(yàn)，各組同學(xué)都提出了自己的設(shè)計(jì)方案，下列是兩組同學(xué)的設(shè)計(jì)情況：
（1）甲組同學(xué)決定采用“伏安法”．請(qǐng)你在圖的虛線方框內(nèi)畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)電路圖；實(shí)驗(yàn)中所需測(cè)量的物理量及符號(hào)為：
①
 
；②
 
；

精英家教網(wǎng)（2）乙組同學(xué)的方案則不同，他們所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖，以下是他們實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟，請(qǐng)根據(jù)你的理解寫(xiě)出②③兩個(gè)必要的實(shí)驗(yàn)步驟和相關(guān)物理量的符號(hào)：
①按電路圖連接好實(shí)物電路．
②
 
．
③
 
．

（3）根據(jù)所測(cè)物理量寫(xiě)出這兩種方案下，計(jì)算未知電阻Rx的數(shù)學(xué)表達(dá)式：
甲組：Rx=
 
．
乙組：Rx=
 
．

查看答案和解析>>

物理課上，老師請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量未知電阻Rx的實(shí)驗(yàn)，各組同學(xué)都提出了自己的設(shè)計(jì)方案，下列是兩組同學(xué)的設(shè)計(jì)情況：
（1）甲組同學(xué)決定采用“伏安法”．請(qǐng)你在圖的虛線方框內(nèi)畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)電路圖；實(shí)驗(yàn)中所需測(cè)量的物理量及符號(hào)為：
①______；②______；

（2）乙組同學(xué)的方案則不同，他們所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖，以下是他們實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟，請(qǐng)根據(jù)你的理解寫(xiě)出②③兩個(gè)必要的實(shí)驗(yàn)步驟和相關(guān)物理量的符號(hào)：
①按電路圖連接好實(shí)物電路．
②______．
③______．

（3）根據(jù)所測(cè)物理量寫(xiě)出這兩種方案下，計(jì)算未知電阻Rx的數(shù)學(xué)表達(dá)式：
甲組：Rx=______．
乙組：Rx=______．

查看答案和解析>>

物理課上，老師請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量未知電阻Rx的實(shí)驗(yàn)，各組同學(xué)都提出了自己的設(shè)計(jì)方案，下列是兩組同學(xué)的設(shè)計(jì)情況：
（1）甲組同學(xué)決定采用“伏安法”．請(qǐng)你在圖的虛線方框內(nèi)畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)電路圖；實(shí)驗(yàn)中所需測(cè)量的物理量及符號(hào)為： ① _________ ；② _________ ；
（2）乙組同學(xué)的方案則不同，他們所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖，以下是他們實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟，請(qǐng)根據(jù)你的理解寫(xiě)出②③兩個(gè)必要的實(shí)驗(yàn)步驟和相關(guān)物理量的符號(hào)：
①按電路圖連接好實(shí)物電路．②_________．③_________．
（3）根據(jù)所測(cè)物理量寫(xiě)出這兩種方案下，計(jì)算未知電阻Rx的數(shù)學(xué)表達(dá)式：甲組：Rx=_________．乙組：Rx=_________．

查看答案和解析>>

物理課上，老師請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量未知電阻Rx的實(shí)驗(yàn)，各組同學(xué)都提出了自己的設(shè)計(jì)方案，下列是兩組同學(xué)的設(shè)計(jì)情況：
（1）甲組同學(xué)決定采用“伏安法”．請(qǐng)你在圖的虛線方框內(nèi)畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)電路圖；實(shí)驗(yàn)中所需測(cè)量的物理量及符號(hào)為：
①______；②______；

（2）乙組同學(xué)的方案則不同，他們所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖，以下是他們實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟，請(qǐng)根據(jù)你的理解寫(xiě)出②③兩個(gè)必要的實(shí)驗(yàn)步驟和相關(guān)物理量的符號(hào)：
①按電路圖連接好實(shí)物電路．
②______．
③______．

（3）根據(jù)所測(cè)物理量寫(xiě)出這兩種方案下，計(jì)算未知電阻Rx的數(shù)學(xué)表達(dá)式：
甲組：Rx=______．
乙組：Rx=______．

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案