7.甲.乙兩根長度和材料都相同的導體串聯后跟電源相接.如果甲導體比乙導體粗.則通過甲導體的電流強度工.和通過乙導體的電流I2相比較是:I1 I2,甲.乙兩根導體上產生的熱量分別是Q1和Q2.相比較是:Q1 Q2,如果將兩根導體改為并聯連接.則又有:I1’ I2’和Q1’ Q2’.(選填“> .“- 或“< ) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

甲、乙兩根長度和材料都相同的導體串聯后跟電源相連接.如果甲導體比乙導體粗,則通過兩導體的電流大小關系是I_____I,產生的熱量大小關系是Q_____Q;如果將兩導體改為并聯,則又有I_____I,Q_____Q.(選填“大于”、“等于”或“小于”)

 

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甲、乙兩根長度和材料都相同的導體串聯后跟電源相接,如果甲導體比乙導體粗,則通過甲導體的電流強度I1和通過乙導體的電流強度I2相比較是:I1________I2;甲、乙兩根導體上產生的熱量分別是Q1和Q2,相比較是:Q1________Q2;如果將兩根導體改為并聯連接,則又有:I1________I2和Q1________Q2(填“大于”、“等于”或“小于”).

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為了探究甲、乙兩種材料的導電能力,物理興趣小組的同學選取長度和橫截面積均相同的兩種材料,利用圖所示的器材,分別測出了它們在不同電壓下的電流值,記錄的數據如表所示.
實驗數據記錄表
實驗序號 材料 I/A U/V
1 0.2 1
2 0.4 2
3 0.6 3
4 0.1 1
5 0.2 2
6 0.3 3
(1)在圖中,用筆畫線代替導線,把各元件連接起來,組成他們進行實驗的電路.
(2)分析數據發(fā)現,通過材料甲的電流與其兩端電壓的比值
I
U
都相等,通過材料乙的電流與其兩端電壓的比值
I
U
也相等.同學們把電流與電壓的比值
I
U
叫做這種材料的“電導”,用字母G表示.
①電導越大,表示導體的導電能力越

②甲材料的電導G=
0.2A/V
0.2A/V
,乙材料的電導G=
0.1A/V
0.1A/V
(填寫數據和單位).
③根據表中的數據,進一步歸納出導體中的電流與其電導的關系是:當電壓一定時,
導體中的電流與其電導成正比
導體中的電流與其電導成正比

④如果從甲、乙兩種材料中選擇一種做導線,你建議選擇材料

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為了探究甲、乙兩種材料的導電能力,物理興趣小組的同學選取長度和橫截面積均相同的兩種材料,利用圖所示的器材,分別測出了它們在不同電壓下的電流值,記錄的數據如表所示.
實驗數據記錄表
實驗序號材料I/AU/V
10.21
20.42
30.63
40.11
50.22
60.33
(1)在圖中,用筆畫線代替導線,把各元件連接起來,組成他們進行實驗的電路.
(2)分析數據發(fā)現,通過材料甲的電流與其兩端電壓的比值數學公式都相等,通過材料乙的電流與其兩端電壓的比值數學公式也相等.同學們把電流與電壓的比值數學公式叫做這種材料的“電導”,用字母G表示.
①電導越大,表示導體的導電能力越________.
②甲材料的電導G=________,乙材料的電導G=________(填寫數據和單位).
③根據表中的數據,進一步歸納出導體中的電流與其電導的關系是:當電壓一定時,________.
④如果從甲、乙兩種材料中選擇一種做導線,你建議選擇材料________.

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為了探究甲、乙兩種材料的導電能力,物理興趣小組的同學選取長度和橫截面積均相同的兩種材料,利用圖所示的器材,分別測出了它們在不同電壓下的電流值,記錄的數據如表所示。

(1)在圖中,用筆畫線代替導線,把各元件連接起來,組成他們進行實驗的電路。
(2)分析數據發(fā)現,通過材料甲的電流與其兩端電壓的比值I/U都相等,通過材料乙的電流與其兩端電壓的比值I/U也相等;不同的材料,比值I/U不同,在同樣的電壓下,通過材料甲的電流大于通過乙的電流。同學們把電流與電壓的比值I/U叫做這種材料的"電導",用字母G表示。 
 ①電導越大,表示導體的導電能力越____________。
 ②甲材料的電導G= __________,乙材料的電導G= ___________(填寫數據和單位)。
 ③根據表中的數據,進一步歸納出導體中的電流與其電導的關系是:_____________。
 ④如果從甲、乙兩種材料中選擇一種做導線,你建議選擇材料____________ 。

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