A.航班晚點20分鐘B.午睡課從12點25分開始

C.某同學的反應時間約為0.2秒D.火車離站已有3分鐘

回答以下問題．

(1)彈簧的原長為________．

(2)彈簧的勁度系數(shù)為________．

(3)分析圖象，總結出彈簧彈力F跟彈簧長度L之間的關系式為________．

A. 質(zhì)點由O到達各點的時間之比

B. 質(zhì)點通過各點的速率之比

C. 在斜面上運動的平均速度

D. 在斜面上運動的平均速度

(1)下列說法正確的是________ (填字母代號）

A.調(diào)節(jié)滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行

B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上

C.實驗時，先放開木塊再接通打點計時器的電源

D.通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時，需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

(2)為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力，應滿足的條 件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量________木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量，（選填“遠大于”“遠小于”或“近似等于” )

(3)如圖，為某次實驗得到的一條紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s,其中 x1=7.05cm, X2=7.68cm. X3=8.33cm, x4=8.95cm, X5=9.61cm, x6=10.26cm.打 C 點時木塊的瞬時速度大小是______ m/s,處理紙帶數(shù)據(jù)，得木塊加速度的大小是_______ m/s2.(結果保留兩位有效數(shù)字）

(4)甲、乙兩同學在同一實驗室，各取一套圖示的裝置放在木平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關系，分別得到右圖中甲、乙兩條直線，設甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m甲、m乙，甲、乙用的木塊與木極間的動摩擦因數(shù)分別、，由圖可知，m甲_____m乙，_____，(選填“大于”“小于”或“等于”)

A. 1858年德國物理學家普呂克爾發(fā)現(xiàn)了電子

B. 1910年美國物理學家密立根通過油滴實驗測定了電子的電荷量

C. 1919年英國物理學家盧瑟福發(fā)現(xiàn)了中子

D. 1932年美國物理學家查德威克發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子

A. aO繩和bO繩中的彈力都逐漸減小

B. aO繩和bO繩中的彈力都逐漸增大

C. aO繩中的彈力一直在增大，bO繩中的彈力先減小后增大

D. aO繩中的彈力先減小后增大，bO繩中的彈力一直在增大

A.小球做的是勻加速直線運動

B.小球在這4s內(nèi)的的位移是16m

C.小球在第5s末的瞬時速度是10m/s

D.小球在這4s內(nèi)的平均加速度是2m/s2

A. 春天，柳絮飛揚B. 夏天，槐花飄香

C. 秋天，黃沙撲面D. 冬天，雪花飄飄