逸舟和他的同學(xué)在探究電流與電阻的關(guān)系時，用到如下器材：電源1個，電流表、電壓表各1只，5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻R₁各1個，滑動變阻器1只，開關(guān)1個，導(dǎo)線若干．設(shè)計的電路如圖所示．

（1）閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)移到端（選填“a”或“b”）．
（2）逸舟連完最后一根導(dǎo)線后就發(fā)現(xiàn)兩個電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，造成上述現(xiàn)象的原因是．
（3）連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，記下電流表示數(shù)；再將定值電阻R₁由5Ω改接成10Ω的電阻，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)（選填“大于”“小于”或“等于”）2V，于是他下一步的操作是：將滑動變阻器的滑片向（選填“左”或“右”）移動，使電壓表的示數(shù)保持2V并記下電流值；再改接20Ω的電阻，重復(fù)上述實驗．
（4）實驗時，若電流表示數(shù)突然變?yōu)?，電壓表示數(shù)突然增大，則發(fā)生斷路的是．
（5）此實驗得到的結(jié)論是．
（6）若粗心的逸舟少領(lǐng)了一只電壓表，多領(lǐng)了一只電流表，請在虛線框內(nèi)設(shè)計一個電路圖，使這個實驗仍然可以進行．

逸舟和他的同學(xué)在探究電流與電阻的關(guān)系時，用到如下器材：電源1個，電流表、電壓表各1只，定值電阻若干個，滑動變阻器1只，開關(guān)1個，導(dǎo)線若干．設(shè)計的電路如圖所示．

（1）閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)移到端．實驗過程中應(yīng)通過調(diào)整滑動變阻器，使保持不變．
（2）下面是他們獲取的部分實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系上描點并連成光滑的曲線．

電阻R1/Ω	5	10	15	20	25
電流I/Ω	1.00	0.50	0.35	0.25	0.20

（3）如果實驗過程電壓表示數(shù)突然變?yōu)?，而電流表示數(shù)不變，則發(fā)生斷路的是；如果電流表示數(shù)變?yōu)?，而電壓表示數(shù)突然增大，則發(fā)生斷路的是．
（4）若粗心的逸舟少領(lǐng)了一只電壓表．多領(lǐng)了一只電流表，請設(shè)計一個電路圖，使這個實驗仍然可以進行．

逸舟和他的同學(xué)在探究電流與電阻的關(guān)系時，用到如下器材：電源1個，電流表、電壓表各1只，定值電阻若干個，滑動變阻器1只，開關(guān)1個，導(dǎo)線若干．設(shè)計的電路如圖所示：