①當(dāng)滑片滑到最右端時(shí).電流表的示數(shù)是多少?②當(dāng)燈最暗時(shí).電路總功率是多大? 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的過程中的實(shí)驗(yàn)步驟為： 
①讓5Ω電阻接入電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5V，記錄電流表示數(shù)；
②將5Ω電阻換成10Ω電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向
右
右
（填“左”或“右”）移動(dòng)，當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為
1.5
1.5
 V時(shí)，記錄電流表示數(shù)；
③將10Ω電阻換成15Ω電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最右端時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示．出現(xiàn)上述情況的原因可能是
B
B

A．滑動(dòng)變阻器最大阻值太大                    B．滑動(dòng)變阻器最大阻值太小
C．滑動(dòng)變阻器斷路                            D．定阻電阻短路．

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在探究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”的過程中，某同學(xué)按圖所示的電路圖連接實(shí)物后，該同學(xué)做如下步驟：
步驟1：保持定值電阻R的阻值不變，閉合開關(guān)S后，使R兩端的電壓成倍數(shù)變化，如2V、4V、6V，分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)于不同電壓下的電流表示數(shù)，比較每次電流表的示數(shù)是否成整數(shù)倍的變化．
步驟2：保持每次定值電阻兩端電壓保持不變，換用不同的定值電阻，使電阻成整數(shù)倍的變化，如5Ω、10Ω、15Ω，分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)于不同阻值的電流表的示數(shù)，比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等．
（1）“步驟1”的設(shè)計(jì)目的是為了探究
電流與電壓的關(guān)系
電流與電壓的關(guān)系
；
（2）當(dāng)某同學(xué)在按“步驟2”做時(shí)，選一個(gè)“5Ω”的電阻，測(cè)得電流表示數(shù)為0.2A，當(dāng)換“10Ω”來做時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不是0.1A，（不考慮溫度對(duì)電阻的影響），你認(rèn)為電流表的讀數(shù)將會(huì)是
大于
大于
（填“大于”、“小于”）0.1A，滑片應(yīng)該向
右
右
移動(dòng)（選填“左”、“右”），此時(shí)，手和眼睛的分工是
手移滑片，眼看電壓表
手移滑片，眼看電壓表
．
（3）如果在閉合開關(guān)S后，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)等于電源電壓值，造成此現(xiàn)象的可能原因是：
滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最左端了（滑動(dòng)變阻器短路，或滑動(dòng)變阻器接入了上面兩個(gè)接線柱）
滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最左端了（滑動(dòng)變阻器短路，或滑動(dòng)變阻器接入了上面兩個(gè)接線柱）
．

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在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，
（1）小新將實(shí)物連接成如圖1所示電路，其中有一處連線錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正．

（2）將電路連接正確后，正確的實(shí)驗(yàn)步驟為：
①讓5Ω電阻接入電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5V，記錄電流表示數(shù)；
②將5Ω電阻換成10Ω電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向
左
左
（填“左”或“右”）移動(dòng)，當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為
1.5
1.5
 V時(shí)，記錄電流表示數(shù)；
③將10Ω電阻換成15Ω電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最左端時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示．出現(xiàn)上述情況的原因可能是
B
B

A．滑動(dòng)值太大                 B．滑動(dòng)變阻器最大阻值太小
C．滑動(dòng)變阻器斷路             D．定阻電阻短路．

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在用電壓表和電流表測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)原理是：
R=
U
I
R=
U
I
．
（2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)是
斷開
斷開
，
（3）滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)調(diào)到
阻值最大處
阻值最大處
的位置．
（4）按圖（甲）所示的電路圖，用筆畫作導(dǎo)線，將圖（乙）所示的元件連成電路（連接不交叉）．
（5）在第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)．如圖丙所示，這次測(cè)得電阻的阻值為
5
5
歐．
（6）在第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)，決定在待測(cè)電阻兩端加4伏電壓，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使其處于第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑片位置
右
右
 側(cè)的適當(dāng)位置．（選填“左”、“右”）
（7）在第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，決定在待測(cè)電阻兩端加2伏電壓，除應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片位置外，還應(yīng)
改變電壓表的量程為0～3V
改變電壓表的量程為0～3V
．

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為探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”， 請(qǐng)你幫小明按左邊電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線完成右邊實(shí)物圖的連接，并要求滑片在右端滑動(dòng)變阻器的阻值最大．

步驟1：保持定值電阻R的阻值不變，閉合開關(guān)S后，使R兩端的電壓成倍數(shù)變化，如2V、4V、6V，分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)于不同電壓下的電流表示數(shù)，比較每次電流表的示數(shù)是否成整數(shù)倍的變化．
步驟2：保持每次定值電阻兩端電壓不變，換用不同的定值電阻，使電阻成整數(shù)倍的變化，如5Ω、10Ω、15Ω，分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)于不同阻值的電流表的示數(shù)，比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等．
(1) “步驟1”的設(shè)計(jì)目的是為了探究                                   ；
(2)當(dāng)某同學(xué)在按“步驟2”做時(shí)，選一個(gè)“5Ω”的電阻，測(cè)得電流表示數(shù)為O.2A，當(dāng)換“10Ω”來做時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不是O.1A，(不考慮溫度對(duì)電阻的影響)，你認(rèn)為電流表的讀數(shù)將會(huì)是           (填“大于”、“小于”)O.1A，為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，滑片�?yīng)該向        移動(dòng)(選填“左”、“右”)，此時(shí)，手和眼睛的分工是                
和                 ．

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