(1)小王同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在上面右圖中已經(jīng)作出了三組數(shù)據(jù)對應(yīng)的點.請你幫他作出其余八組數(shù)據(jù)對應(yīng)的點.并畫出溫度隨時間變化的曲線.(2)小王同學(xué)在實驗中所用的物質(zhì)是晶體還是非晶體?為什么?(3)上面左圖所示的實驗裝置中.被加熱的物質(zhì)放在試管內(nèi).試管放在盛水的燒杯中.這種加熱方法與直接用酒精燈對試管進行加熱相比優(yōu)點是什么? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

八(3)班同學(xué)在實驗室做“水的沸騰實驗”
(1)實驗中除了需要溫度計外,還要的測量工具是
秒表
秒表

(2)實驗時老師提供初溫大約90℃左右的溫水目的是
縮短加熱時間
縮短加熱時間

(3)張軍同學(xué)紀錄了實驗過程中觀察到的現(xiàn)象:水未沸騰前,水下小氣泡上升途中逐漸
變小
變小
;(填“變大”、“變小”或“不變”,下同)在水沸騰時,水下小氣泡上升途中逐漸
變大
變大
,至水面后就破裂,將里面的水蒸氣散發(fā)到空中.此時酒精燈繼續(xù)加熱,但水的溫度
不變
不變
.若移開酒精燈,盡管溫度計顯示溫度尚未下降,但
沸騰
沸騰
立即停止,這現(xiàn)象說明了液體沸騰的條件是液體必須
達到沸點
達到沸點
且還要
吸熱
吸熱

(4)王磊同學(xué)把加熱過程中得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中,請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖所示的溫度~加熱時間坐標中,把加熱過程中水的溫度變化圖線畫出來.
加熱時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
水的溫度/℃ 90 92 94 96 98 100 102 102 102 102
(5)本實驗水的沸點為
102
102
℃.
(6)李敏同學(xué)用同一個酒精燈加熱水,先后做了二次“研究水的沸騰”實驗,分別畫出如圖所示的a、b兩條圖線,實驗數(shù)據(jù)及繪圖都是正確的.試分析一下,為什么兩次圖線有差異,其原因是
水的質(zhì)量不同
水的質(zhì)量不同

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二(3)班同學(xué)在實驗室做“水的沸騰實驗”,為了節(jié)約能源,縮短加熱時間,老師提供的是初溫大約90℃左右的溫水.
(1)張軍紀錄實驗中觀察到的現(xiàn)象:水未沸騰前水下小氣泡上升途中逐漸 ________;(填“變大”、“變小”或“不變”,下同)在水沸騰時,水下小氣泡上升途中逐漸 ________,至水面后就破裂,將里面的水蒸氣散發(fā)到空中.此時酒精燈繼續(xù)加熱,但水的溫度 ________.若移開酒精燈,盡管溫度計顯示溫度尚未下降,但 ________立即停止,這現(xiàn)象說明了液體沸騰的條件是液體必須 ________且還要 ________.
(2)王磊同學(xué)把加熱過程中得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中,請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖所示的溫度~加熱時間坐標中,把加熱過程中水的溫度變化圖線畫出來.
加熱時間/min0123456789
水的溫度/℃9092949698100102102102102

(3)李敏同學(xué)用同一個酒精燈加熱水,先后做了二次“研究水的沸騰”實驗,分別畫出如圖所示的a、b兩條圖線,實驗數(shù)據(jù)及繪圖都是正確的.試分析一下,為什么兩次圖線有差異,其原因是 ________.
(4)(2分)孫林和周峰兩位同學(xué)得到的實驗結(jié)果并不相等.下述原因中不可能的是(________)
A.兩人使用的溫度計不標準;B.兩人使用的酒精燈火焰有大小
C.兩人測試的水質(zhì)不一樣;D.兩人測試時溫度計液泡碰到杯底或杯壁

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二(3)班同學(xué)在實驗室做“水的沸騰實驗”,為了節(jié)約能源,縮短加熱時間,老師提供的是初溫大約90℃左右的熱水.

(1)張軍同學(xué)紀錄了實驗過程中觀察到的現(xiàn)象:水未沸騰前,水下小氣泡上升途中逐漸______;在水沸騰時,水下小氣泡上升途中逐漸______,至水面后就破裂,將里面的水蒸氣散發(fā)到空中.(填“變大”、“變小”或“不變”,)
(2)沸騰過程中酒精燈繼續(xù)加熱,但水的溫度______.若移開酒精燈,盡管溫度計顯示溫度尚未下降,但______立即停止.
(3)以上現(xiàn)象說明了液體沸騰的條件是液體必須______且還要______.
(4)王磊同學(xué)把加熱過程中得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中,請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖所示的溫度~加熱時間坐標中,把加熱過程中水的溫度變化圖線畫出來.
加熱時間/min123456789
水的溫度/℃9092949698100102102102102
(5)李敏同學(xué)用同一個酒精燈加熱水,先后做了二次“研究水的沸騰”實驗,分別畫出如圖所示的a、b兩條圖線,實驗數(shù)據(jù)及繪圖都是正確的.試分析一下,為什么兩次圖線有差異,其原因是______.

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二(3)班同學(xué)在實驗室做“水的沸騰實驗”,為了節(jié)約能源,縮短加熱時間,老師提供的是初溫大約90℃左右的溫水.
(1)張軍紀錄實驗中觀察到的現(xiàn)象:水未沸騰前水下小氣泡上升途中逐漸 ______;(填“變大”、“變小”或“不變”,下同)在水沸騰時,水下小氣泡上升途中逐漸 ______,至水面后就破裂,將里面的水蒸氣散發(fā)到空中.此時酒精燈繼續(xù)加熱,但水的溫度 ______.若移開酒精燈,盡管溫度計顯示溫度尚未下降,但 ______立即停止,這現(xiàn)象說明了液體沸騰的條件是液體必須 ______且還要 ______.
(2)王磊同學(xué)把加熱過程中得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中,請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖所示的溫度~加熱時間坐標中,把加熱過程中水的溫度變化圖線畫出來.
加熱時間/min123456789
水的溫度/℃9092949698100102102102102

(3)李敏同學(xué)用同一個酒精燈加熱水,先后做了二次“研究水的沸騰”實驗,分別畫出如圖所示的a、b兩條圖線,實驗數(shù)據(jù)及繪圖都是正確的.試分析一下,為什么兩次圖線有差異,其原因是 ______.
(4)(2分)孫林和周峰兩位同學(xué)得到的實驗結(jié)果并不相等.下述原因中不可能的是(______)
A.兩人使用的溫度計不標準;B.兩人使用的酒精燈火焰有大小
C.兩人測試的水質(zhì)不一樣;D.兩人測試時溫度計液泡碰到杯底或杯壁

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