(1)小明已完成了圖中的甲.乙兩步實(shí)驗(yàn).由此他可以得到的結(jié)論是 , (2)如果還想繼續(xù)探究.你認(rèn)為他下一步應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是什么.在丙圖內(nèi)畫出需要補(bǔ)充的器材示意圖. (3)該步驟與圖 比較才能得出摩擦力的大小與 的關(guān)系． 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

小明同學(xué)由“金屬導(dǎo)體的電阻一般隨導(dǎo)體溫度的升高而增大”聯(lián)想到：鉛筆芯也是導(dǎo)體，鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關(guān)系呢？
于是進(jìn)行了“探究鉛筆芯的溫度變化對(duì)其電阻有何影響”的實(shí)驗(yàn)．設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路．
（1）下表是他們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：分析表中數(shù)據(jù)可以初步得出：鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而
減小
減小
．通過查閱資料發(fā)現(xiàn)，制造業(yè)中利用溫度變化對(duì)材料電阻的影響可以制成熱敏電阻．
加熱時(shí)間/s 0 10 20 30
通過HB型電流/A 0.265 0.270 0.285 0.295
通過2B型電流/A 0.32 0.34 0.36 .037
（2）如圖2所示電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，用紅外線燈泡對(duì)HB型鉛筆芯進(jìn)行加熱后，電流表示數(shù)
不變
不變
，電壓表示數(shù)
不變
不變
．（變大、變小或不變）
（3）已知某種材料制成的電阻R隨溫度t變化的圖象如圖3甲所示，若想利用熱敏電阻制成溫度報(bào)警器．實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有兩只外形完全相同的電阻R1和R2，其中一只為熱敏電阻，另一只為定值電阻（阻值不隨溫度的變化而變化）．為了辨別它們，小明設(shè)計(jì)了如圖3乙所示的電路．接下來(lái)小明應(yīng)進(jìn)行的操作步驟是：
對(duì)其中一個(gè)電阻進(jìn)行加熱，觀察電流表示數(shù)變化情況
對(duì)其中一個(gè)電阻進(jìn)行加熱，觀察電流表示數(shù)變化情況
，
判斷的依據(jù)：
熱敏電阻的阻值隨溫度的變化大
熱敏電阻的阻值隨溫度的變化大
．

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小明想用電流表、電壓表測(cè)量一段電阻絲R的電阻，他已連接了部分電路，如圖甲所示．請(qǐng)你接著完成下列步驟：
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路補(bǔ)畫完整．

（2）連接電路時(shí)，開關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于______狀態(tài)，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于______端．
（3）當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，電阻絲的電阻為______Ω．小明通過改變被測(cè)電阻兩端的電壓，共測(cè)得三組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是______．
（4）小明接著做“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)U/VI/AR/Ω
11.50.226.80
22.00.267.70
32.50.308.33
由表中數(shù)據(jù)可知，在三次測(cè)量中燈泡的電阻逐漸______（選填“增大”、“減小”或“不變”），造成這一現(xiàn)象的原因是______．

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小明想用電流表、電壓表測(cè)量一段電阻絲R的電阻，他已連接了部分電路，如圖甲所示．請(qǐng)你接著完成下列步驟：

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路補(bǔ)畫完整．
（2）連接電路時(shí)，開關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于______狀態(tài)，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于______（選填“A端”、“B端”或“中央”）．
（3）當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，電阻絲的電阻為______Ω．小明通過改變被測(cè)電阻兩端的電壓，共測(cè)得三組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是______．
（4）小明接著做“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)，連好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表、電流表示數(shù)為零，則故障原因可能是______
A．開關(guān)接觸不良        B．小燈泡被短路
C．電池電壓不足        D．電壓表?yè)p壞
（5）故障排除后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡仍然不亮，但電流表、電壓表均有比較小的示數(shù)，產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因是______．
（6）記錄的數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)U/VI/AR/Ω
11.50.226.80
22.00.267.70
32.50.308.33
由表中數(shù)據(jù)可知，在三次測(cè)量中燈泡的電阻逐漸______（選填“增大”、“減小”或“不變”），造成這一現(xiàn)象的原因是______．

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小明想用電流表、電壓表測(cè)量一段電阻絲R的電阻，他已連接了部分電路，如圖甲所示．請(qǐng)你接著完成下列步驟：

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路補(bǔ)畫完整．
（2）連接電路時(shí)，開關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于______狀態(tài)，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于______（選填“A端”、“B端”或“中央”）．
（3）當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，電阻絲的電阻為______Ω．小明通過改變被測(cè)電阻兩端的電壓，共測(cè)得三組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是______．
（4）小明接著做“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)，連好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表、電流表示數(shù)為零，則故障原因可能是______
A．開關(guān)接觸不良        B．小燈泡被短路
C．電池電壓不足        D．電壓表?yè)p壞
（5）故障排除后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡仍然不亮，但電流表、電壓表均有比較小的示數(shù)，產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因是______．
（6）記錄的數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)U/VI/AR/Ω
11.50.226.80
22.00.267.70
32.50.308.33
由表中數(shù)據(jù)可知，在三次測(cè)量中燈泡的電阻逐漸______（選填“增大”、“減小”或“不變”），造成這一現(xiàn)象的原因是______．

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小明想用電流表、電壓表測(cè)量一段電阻絲R的電阻，他已連接了部分電路，如圖甲所示．請(qǐng)你接著完成下列步驟：

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路補(bǔ)畫完整．
（2）連接電路時(shí)，開關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于______狀態(tài)，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于______（選填“A端”、“B端”或“中央”）．
（3）當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，電阻絲的電阻為______Ω．小明通過改變被測(cè)電阻兩端的電壓，共測(cè)得三組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是______．
（4）小明接著做“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)，連好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表、電流表示數(shù)為零，則故障原因可能是______
A．開關(guān)接觸不良        B．小燈泡被短路
C．電池電壓不足        D．電壓表?yè)p壞
（5）故障排除后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡仍然不亮，但電流表、電壓表均有比較小的示數(shù)，產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因是______．
（6）記錄的數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)U/VI/AR/Ω
11.50.226.80
22.00.267.70
32.50.308.33
由表中數(shù)據(jù)可知，在三次測(cè)量中燈泡的電阻逐漸______（選填“增大”、“減小”或“不變”），造成這一現(xiàn)象的原因是______．

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