22、在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，比較甲、乙兩圖可得壓力的作用效果與有關(guān)；比較乙、丙兩圖可得壓力的作用效果與有關(guān)．

11、在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．比較實(shí)驗(yàn)的甲、乙兩圖可得壓力的作用效果與有關(guān)；比較乙、丙兩圖可得壓力的作用效果與有關(guān)．

27、在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）通過顯示壓力的作用效果．
（2）比較兩圖，可知受力面積相同時(shí)，壓力越，壓力的作用效果越明顯．
（3）比較a、c兩圖可知：．

在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，如圖所示：
（1）實(shí)驗(yàn)中，小明通過觀察來比較壓力作用效果不同．
（2）比較圖甲、乙是為了驗(yàn)證猜想壓力的作用效果與 有關(guān)．
（3）比較乙丙是為了驗(yàn)證猜想壓力的作用效果與有關(guān)．
（4）結(jié)論：．

在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．比較實(shí)驗(yàn)的甲、乙兩圖可得壓力的作用效果與有關(guān)；比較乙、丙兩圖可得壓力的作用效果與有關(guān)．

探究：足球擊墻的壓強(qiáng)有多大
小明是個(gè)足球迷，周末又邀請(qǐng)他的朋友一起到足球場(chǎng)上“馳騁沙場(chǎng)”．身為前鋒的小明抓住一個(gè)機(jī)會(huì)，側(cè)身抽射，可惜的是，由于求勝心切，球偏了，撞在護(hù)欄的廣告牌子上，廣告牌子不停地顫動(dòng)起來．小明想：飛行中的足球?qū)ψo(hù)欄所產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定非常大，如何測(cè)量這個(gè)壓強(qiáng)值呢？
要測(cè)壓強(qiáng)，需要測(cè)與．由于這個(gè)過程中是在瞬息之間完成的，測(cè)出這兩個(gè)物理量的大小成為本次探究成功與否的關(guān)鍵．
（1）用白紙描出足球在廣告牌上留下的印跡大��；
（2）借助刻度尺測(cè)出印跡的半徑r，算出圓周面積S=；
（3）將留有印跡的白紙放在臺(tái)秤上，將球放在臺(tái)秤的上方，用手下壓使球發(fā)生變形，直至球面與印跡．讀出臺(tái)秤的示數(shù)為m，計(jì)算對(duì)應(yīng)的壓力為，這就是壓力的大�。�
（4）計(jì)算p==．