小明想探究他爺爺所戴老花鏡的光學(xué)特性．
（1）小明爺爺?shù)睦匣ㄧR屬于透鏡；
（2）小明請(qǐng)教爺爺后得知該老花鏡的度數(shù)是400度．小明通過(guò)查閱資料得知眼鏡的度數(shù)是這樣定義的：焦距的倒數(shù)稱(chēng)為焦度，焦度的數(shù)值乘以100便得到眼鏡的度數(shù)．據(jù)此可知：小明爺爺眼鏡的焦距是m；
（3）小明將爺爺眼鏡中的其中一塊鏡片放在光具座上（如圖所示），準(zhǔn)備探究它的成像規(guī)律．他首先要：

A．使鏡片靠近蠟燭              B．移動(dòng)光屏找到像點(diǎn)
C．把蠟燭剪短一點(diǎn)              D．測(cè)量并記錄數(shù)據(jù)
（4）若小明調(diào)得光具座上a、b之間的距離是50.0cm，假如小明正確完成（3）中的要求后移動(dòng)光屏，光屏上將出現(xiàn)的像是圖中的：．

（5）有很多日常生活用品，其中都用到象小明爺爺所戴眼鏡一樣的透鏡．請(qǐng)你任意舉出一種，并指出它在正常使用時(shí)其中的透鏡所成像的特點(diǎn)（包括像的正倒、放縮及虛實(shí)三種特性）．
日常生活用品名稱(chēng)：，其成像特點(diǎn)．

如圖所示的裝置中，重為3N的物體通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)定滑輪接在彈簧測(cè)力計(jì)的秤鉤上，物體保持靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)自重，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和彈簧測(cè)力計(jì)受到的合力分別是（　�。�

1、2009年世界環(huán)境日主題為“地球需要你：團(tuán)結(jié)起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化”．世界自然基金會(huì)應(yīng)對(duì)全球氣候變化提出了“地球一小時(shí)”的倡議，希望個(gè)人，社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個(gè)星期六20：30一21：30熄燈一小時(shí)．下列應(yīng)對(duì)氣候變化的有關(guān)做法，不宜提倡的是（　�。�

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中，小黃同學(xué)提出了以下猜想：

A、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)．
B、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
C、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)．
小黃同學(xué)進(jìn)行了如下圖1的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程：
（1）在實(shí)驗(yàn)中，小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做運(yùn)動(dòng)．
（2）對(duì)比圖中兩個(gè)探究過(guò)程，可以驗(yàn)證猜想C．
（3）在甲探究過(guò)程中，小黃正確操作，拉動(dòng)物體時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N，此時(shí)摩擦力為　N，若拉力增大到3N時(shí)，摩擦力為N．
（4）實(shí)驗(yàn)探究中，小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是
A、類(lèi)比法      B、科學(xué)推理法    C、控制變量法．
（5）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn)：在木塊沒(méi)有被拉動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù)，且示數(shù)會(huì)變化．他請(qǐng)教老師，知道可用F-t圖象表示拉力隨時(shí)間的變化情況．若某次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F-t圖象如圖2所示，其中0～4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，分析圖象可知：要使木塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，至少要用N的水平拉力拉木塊；如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2N，則下列對(duì)木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的是
A．靜止          B．勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)    C．靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)       D．條件不足，無(wú)法判斷．

（2008?遼寧）如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖：
（1）實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是的（填“相同”或“不相同”）．
（2）下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)：

電流表的位置	A	B	C
電流I/A	0.3	0.3	1.5

指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是，造成錯(cuò)誤的原因是．
（3）實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中，一個(gè)發(fā)光，一個(gè)不發(fā)光，造成其中一個(gè)小燈泡不發(fā)光的原因是（）
A．通過(guò)燈泡的電流�。� B．燈泡的燈絲斷了
C．燈絲的電阻�。�     D．小燈泡靠近負(fù)極．