題目列表(包括答案和解析)
科學(xué)研究經(jīng)常需要猜想與假設(shè)。合理的猜想與假設(shè)不是主觀臆測,它總伴隨著理性的分析和科學(xué)的思考,并有待進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)。
(1)1 9世紀(jì)20年代,以塞貝克為代表的科學(xué)家已經(jīng)認(rèn)識(shí)到:溫度差會(huì)引起電流。安培考慮到地球自轉(zhuǎn)造成了太陽照射后地球正面與背面的溫度差,于是提出如下假?zèng)]:地球磁場是由繞地球的環(huán)形電流引起的。若規(guī)定地磁場N極與S極在地球表面的連線稱為“磁子午線”(如圖所示),則安培假?zèng)]中的電流方向應(yīng)該是
A.由西向東垂直磁子午線 B.由東向西垂直磁子午線
C.由南向北沿磁子午線 D.由北向南沿磁子午線
(2)和物理學(xué)家們一樣,在初中物理的科學(xué)探究中,我們經(jīng)常要根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)進(jìn)行猜想與假?zèng)],對(duì)某種物理現(xiàn)象作出試探性的解釋;仡櫮愕奈锢韺W(xué)習(xí)歷程,列舉一個(gè)自己經(jīng)歷合理猜想并繼而通過實(shí)驗(yàn)得到成功驗(yàn)證的學(xué)習(xí)案例,要求寫出猜想的內(nèi)容和依據(jù),并簡要說明實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的過程。
科學(xué)研究經(jīng)常需要猜想與假設(shè)。合理的猜想與假設(shè)不是主觀臆測,它總伴隨著理性的
分析和科學(xué)的思考,并有待進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)。
(1)1 9世紀(jì)20年代,以塞貝克為代表的科學(xué)家已經(jīng)認(rèn)
識(shí)到:溫度差會(huì)引起電流。安培考慮到地球自轉(zhuǎn)
造成了太陽照射后地球正面與背面的溫度差,于
是提出如下假?zèng)]:地球磁場是由繞地球的環(huán)形電
流引起的。若規(guī)定地磁場N極與S極在地球表
的連線稱為“磁子午線”(如圖1 2所示),則安培假
沒中的電流方向應(yīng)該是( )
A.由西向東垂直磁子午線
B.由東向西垂直磁子午線
C.由南向北沿磁子午線
D.由北向南沿磁子午線
(2)和物理學(xué)家們一樣,在初中物理的科學(xué)探究中,我們經(jīng)常要根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和已有
的知識(shí)進(jìn)行猜想與假?zèng)],對(duì)某種物理現(xiàn)象作出試探性的解釋。回顧你的物理學(xué)習(xí)歷
程,列舉一個(gè)自己經(jīng)歷合理猜想并繼而通過實(shí)驗(yàn)得到成功驗(yàn)證的學(xué)習(xí)案例,要求寫
出猜想的內(nèi)容和依據(jù),并簡要說
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