在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下猜想：
a：與物體速度的大小有關(guān)
b：與接觸面的粗糙程度（即表面狀況）有關(guān)
c：與壓力的大小有關(guān)
（1）為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，同學(xué)們采取上圖所示的裝置．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)拉著彈簧測(cè)力計(jì)使木塊沿水平方向做運(yùn)動(dòng)．
（2）經(jīng)過幾次實(shí)驗(yàn)，記錄下相關(guān)數(shù)據(jù)如下表

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	表面狀況	壓力/N	摩擦力/N	木塊速度/m?s-1
1	木塊---木板	2.0	0.6	0.1
2	木塊---木板	4.0	1.2	0.1
3	木塊---木板	6.0	1.8	0.2
4	木塊---砂紙	2.0	1.0	0.1

①分析3、4兩次實(shí)驗(yàn)記錄，（選填“能”、“不能”）驗(yàn)證猜想a．
②分析兩次實(shí)驗(yàn)記錄，可以初步驗(yàn)證猜想b．
③分析兩次實(shí)驗(yàn)記錄，可以初步驗(yàn)證猜想c．

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的操作步驟如下：
（1）把木塊放在水平長(zhǎng)木板上，如圖甲所示，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向緩慢地拉動(dòng)木塊（木塊各表面的粗糙程度相同），使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定，觀察此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F₁；
（2）把木塊側(cè)放在水平長(zhǎng)木板上，重復(fù)上述操作，觀察此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F₂；
（3）如圖乙所示，在長(zhǎng)木板上固定好毛巾，把木板平放在其表面上，重復(fù)步驟（1）的操作，觀察此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F₃，比較F₁和F₂有：F₁F₂（選填“＞”、或“＜”或“=”）：比較F₁和F₃可知，滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的有關(guān)．

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)木塊，使其做運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，其數(shù)值為N，根據(jù)的知識(shí)可知，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力就等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
（2）如圖乙所示，小明將木塊沿豎直方向截去一半后，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)的一半，他由此得出：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減�。�你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是．
（3）在操作（2）的基礎(chǔ)上，只利用現(xiàn)有的器材，如何探究“滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關(guān)”？簡(jiǎn)要說明你的做法：

在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)提出下列猜想：
Ⅰ、與物體速度的大小有關(guān)
Ⅱ、與接觸面的粗糙程度（表面狀況）有關(guān)
Ⅲ、與壓力的大小有關(guān)

（1）為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他采用了圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)拉著彈簧測(cè)力計(jì)使木塊沿水平方向做運(yùn)動(dòng)，此時(shí)根據(jù)知識(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．（填“＞”、“＜”或“﹦”）
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)他發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不穩(wěn)定，便對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)，如圖乙所示，他用雙面膠將彈簧測(cè)力計(jì)固定在長(zhǎng)方體木塊的上表面，用細(xì)線連接彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤和電動(dòng)機(jī)．在木塊上放置不同的砝碼，當(dāng)電動(dòng)機(jī)以不同的轉(zhuǎn)速工作時(shí)，通過細(xì)線水平拉動(dòng)木塊以不同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)記錄如下

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	表面狀況	壓力/N	摩擦力/N	木塊的速度/m/s
1	木塊------木板	2.0	0.6	0.1
2	同上	4.0	1.2	0.1
3	同上	4.0	1.2	0.2
4	木塊-----砂紙	2.0	1.0	0.1

①分析3、4兩次的實(shí)驗(yàn)記錄，（填“能”或“不能”）驗(yàn)證猜想Ⅰ．
②分析兩次的實(shí)驗(yàn)記錄，可初步驗(yàn)證猜想Ⅱ．