14.如下圖甲所示.敲響的音叉接觸水面能濺起水花.說明聲音是由于物體的 產生的,如圖乙所示.魚兒能聽見拍手聲.說明 可以傳播聲音. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖1所示,小明在筷子上纏一些棉花,制成一個活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管中,吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨音.這哨音是由于
空氣柱振動
空氣柱振動
產生的.上下拉動活塞,可以改變
振動頻率
振動頻率
從而改變聲音的
音調
音調
(選填“音調”“響度”或“音色”).如圖2甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明
發(fā)聲的音叉在振動
發(fā)聲的音叉在振動
;如圖2乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明
聲音可以傳遞能量
聲音可以傳遞能量

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實驗探究回顧:
(1)如圖甲所示,敲響的音叉接觸水面能濺起水花,說明聲音是由于物體的
振動
振動
產生的;如圖乙,魚兒能聽見拍手聲,說明
液體
液體
可以傳播聲音.
(2)小明通過實驗探究了“光的反射定律”,實驗過程如下:
①所選實驗器材:
平面鏡
平面鏡
、
激光手電
激光手電
、
硬紙板
硬紙板
、
量角器
量角器
等.
②如圖甲進行實驗并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中,小明通過分析實驗數(shù)據(jù)得出的結論是:光在反射時,
反射角等于入射角
反射角等于入射角

實驗次數(shù)  1  2  3 4 5
入射角i(°) 20 40 45 60 70
反射角r(°) 20 40 45 60 70
③比較圖丙和圖丁,小明得出的結論是:
反射光線、入射光線和法線在同一平面內
反射光線、入射光線和法線在同一平面內

(3)如圖1,探究平面鏡成像特點時,常選用一塊
玻璃板
玻璃板
作平面鏡,將其豎立在鋪有白紙的桌面上.將一只點燃的蠟燭放在鏡前,另選一只相同的未點燃的蠟燭放在鏡后進行觀察.選用兩只相同的蠟燭是為了比較
像與物的大小
像與物的大小

(4)一個小組在探究“凸透鏡的成像規(guī)律”實驗,如圖2所示,當把蠟燭放在
c或d
c或d
點時,光屏上出現(xiàn)倒立、放大的像,生活中的
投影儀
投影儀
就是利用這一原理制成的;把燭焰放在
e
e
點上,可以成正立、放大的虛像,生活中的
放大鏡
放大鏡
就是根據(jù)這一原理工作的.

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如圖1所示,小明在筷子上纏一些棉花,制成一個活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管中,吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨音.這哨音是由于________產生的.上下拉動活塞,可以改變________從而改變聲音的________(選填“音調”“響度”或“音色”).如圖2甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明________;如圖2乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明________.

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實驗探究回顧:
(1)如圖甲所示,敲響的音叉接觸水面能濺起水花,說明聲音是由于物體的______產生的;如圖乙,魚兒能聽見拍手聲,說明______可以傳播聲音.
(2)小明通過實驗探究了“光的反射定律”,實驗過程如下:
①所選實驗器材:______、______、______、______等.
②如圖甲進行實驗并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中,小明通過分析實驗數(shù)據(jù)得出的結論是:光在反射時,______.
實驗次數(shù) 1 2 345
入射角i(°)2040456070
反射角r(°)2040456070
③比較圖丙和圖丁,小明得出的結論是:______.
(3)如圖1,探究平面鏡成像特點時,常選用一塊______作平面鏡,將其豎立在鋪有白紙的桌面上.將一只點燃的蠟燭放在鏡前,另選一只相同的未點燃的蠟燭放在鏡后進行觀察.選用兩只相同的蠟燭是為了比較______.
(4)一個小組在探究“凸透鏡的成像規(guī)律”實驗,如圖2所示,當把蠟燭放在______點時,光屏上出現(xiàn)倒立、放大的像,生活中的______就是利用這一原理制成的;把燭焰放在______點上,可以成正立、放大的虛像,生活中的______就是根據(jù)這一原理工作的.

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如圖1所示,小明在筷子上纏一些棉花,制成一個活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管中,吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨音.這哨音是由于    產生的.上下拉動活塞,可以改變    從而改變聲音的    (選填“音調”“響度”或“音色”).如圖2甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明    ;如圖2乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明   

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