③2SO2+O22SO3 ④SO3+CaOCaSO4根據(jù)以上條件回答:(1)以上反應(yīng)屬于 反應(yīng).(2)簡要回答為什么在制作蜂窩煤的時(shí)要加入生石灰? . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2009?丹東)下列化學(xué)反應(yīng)與酸雨形成過程無關(guān)的是(  )

查看答案和解析>>

(2013?福州)用石灰石泥漿吸收工業(yè)廢氣中的二氧化硫,可以有效地減少二氧化硫的排放.若用12.5t含碳酸鈣80%的石灰石配成泥漿,理論上碳酸鈣能完全吸收二氧化硫的質(zhì)量為多少?(精確到0.1t) (該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaCO3+O2+2SO2
 高溫 
.
 
2CaSO4+2CO2

查看答案和解析>>

(2010?漳州)(1)將10g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制成100g稀硫酸,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
9.8%
9.8%

(2)為了減少煤燃燒產(chǎn)生的SO2對空氣造成污染,某火電廠利用石灰石粉末對煤燃燒產(chǎn)生的尾氣進(jìn)行處理(化學(xué)方程式為2CaCO3+2SO2+O2
 高溫 
.
 
2CaSO4+2CO2).若該廠要處理0.32t二氧化硫,需消耗含CaCO380%的石灰石粉末的質(zhì)量是多少?

查看答案和解析>>

合理利用能源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的問題.

(1)化石燃料是一類重要的能源,它包括煤、
石油
石油
和天然氣.
(2)農(nóng)村大力推廣使用沼氣(主要成分為甲烷),甲烷燃燒的化學(xué)方程式是
CH4 +2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2 +2H2O
CH4 +2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2 +2H2O

(3)煤作為燃料給我們帶來益處,但對環(huán)境也造成不良影響.
①下列關(guān)于酸雨的敘述正確的是
ABC
ABC
(填字母).
A.酸化土壤                 B.腐蝕金屬材料
C.腐蝕大理石雕像         D.是由二氧化碳引起的
②為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如上圖所示:
該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)
; 該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比是
1:1
1:1

③為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景. 將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 6H2O+
2N2
2N2

④在煤中添加適量的石灰石可制成環(huán)保煤,燃燒時(shí)石灰石中的碳酸鈣與二氧化硫、氧氣在高溫條件下反應(yīng)生成硫酸鈣和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2CaCO3+2SO2+O2
 高溫 
.
 
2CaSO4+2CO2
2CaCO3+2SO2+O2
 高溫 
.
 
2CaSO4+2CO2

查看答案和解析>>

某農(nóng)村使用的氮肥是含有雜質(zhì)的硝酸銨(NH4NO3),其中含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,這種氮肥可能含有的雜質(zhì)是(括號內(nèi)為氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù))( 。

查看答案和解析>>

說明:1.本答案僅供評分時(shí)參考使用;

2.對于有多種答案的試題,這里只給一種或幾種答案,其它答案若合理請參照此評分標(biāo)準(zhǔn)給分。

3.試題滿分80分。

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

C

A

B

D

B

C

A

A

D

C

D

B

13.(1)2N    (2)3OH   (3)Ca(+2)SO4   (4)4SO2

14. (1) CH4  (2) CO (3) Ca(OH)2  (4) H2(每空1分,共4分)

15.(1)在20℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等或(在20℃時(shí),  A、B兩種物質(zhì)的溶解度均為10g (2)< (3)10    20

16.(1)10   (2)藍(lán)  (3)NaCl和HCl(或氯化鈉和鹽酸)

17.(1) 89  (2)15.7%

18.化汞受熱分解成氧氣和汞;一滴水中含有15萬億億個(gè)水分子。(各1分)

19.⑴化合反應(yīng) ⑵吸收煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的SO2,以減少對大氣的污染。(各1分)

20.(1)有機(jī)物   (2)苯酚有毒性和腐蝕性   (3)②③   (各1分)

(4)C6H6O+7O26CO2+3H2O(2分)

21.(1)2NH4HCO3+H2SO4= (NH4)2SO4+2H2O+CO2↑(2分)

理由:1、碳銨在農(nóng)村是典型的化肥,材料易得。2、碳銨在與酸反應(yīng)后會(huì)產(chǎn)生銨鹽,碳銨作為氮肥的肥效不受影響。3、碳銨溶于水,與廢酸反應(yīng)充分;石灰石與廢酸反應(yīng)生成的CaSO4微溶,會(huì)覆蓋在石灰石的表面,阻止反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行。(回答2點(diǎn)即可得2分)

(2)因?yàn)镃O2密度比空氣大,使CO2能與植物的葉片充分接觸。(1分)

22.(6分)(1)C:CuO    D:C      G:NaOH     H:Zn  (各1分)

(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH(2分)

23.(1)紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量“白煙”(1分);打開止水夾時(shí),可觀察到燒杯中的水倒流進(jìn)集氣瓶中,流入集氣瓶的水約占原空氣體積的1/5。(1分)

(2)

可能出現(xiàn)的現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

燒杯中的導(dǎo)氣管口有氣泡冒出

偏大

燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中將紅磷澆滅

偏小

上面兩種情況學(xué)生回答出任何一種即可,如果“可能出現(xiàn)的現(xiàn)象”未答對,即便“實(shí)驗(yàn)結(jié)果”答對也不得分。

(影響集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)的因素:①紅磷燃燒時(shí)放熱,使集氣瓶內(nèi)氣體的溫度升高,集氣瓶內(nèi)的氣體受熱膨脹;②紅磷燃燒消耗集氣瓶內(nèi)的氧氣導(dǎo)致集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)降低。當(dāng)因素①的作用大于因素②的作用時(shí),集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大。當(dāng)因素①的作用小于因素②的作用時(shí),集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)減。

(3)ABD(2分,只寫一個(gè)或兩個(gè)正確選項(xiàng)得1分,如果有錯(cuò)誤選項(xiàng)就不得分)

24.(化學(xué)方程式每個(gè)2分,其余每空1分)(1)催化 2KClO32KCl+3O2↑ 

②③⑤(少選、錯(cuò)選不得分)   

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣(或?qū)嶒?yàn)室制取二氧化碳;用雙氧水制取氧氣)

設(shè)計(jì)方案

實(shí)驗(yàn)名稱

將酒精燈加網(wǎng)罩(或換酒精噴燈)

木炭還原氧化銅

或去掉酒精燈,將試管豎起

制取氫氣或二氧化碳

取下塞子,導(dǎo)管伸到試管底部藥品上方

氫氣還原氧化銅

(3)

 

 

 

 

 

 

25.[提出問題]鋁片放到稀硫酸中為什么沒有現(xiàn)象?               (1分)

[猜想]可能是鋁片表面生成的致密氧化膜阻礙了反應(yīng)的發(fā)生;

       或可能與稀硫酸的濃度有關(guān);

       或可能是鋁片與稀硫酸反應(yīng)需要加熱;

 或Cl-可以加快鋁與酸的反應(yīng)。                             (1分)

[設(shè)計(jì)方案]

方案一

操作步驟(用圖示說明或文字?jǐn)⑹鼍桑?nbsp;     (2分)

可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

(1分)

相應(yīng)的結(jié)論

(1分)

將打磨后的鋁片放入試管中,加入10%的稀硫酸

若有氣泡產(chǎn)生

若沒有氣泡產(chǎn)生

猜想正確

猜想錯(cuò)誤

方案二

操作步驟(用圖示說明或文字?jǐn)⑹鼍桑?nbsp;    (2分)

可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

(1分)

相應(yīng)的結(jié)論

(1分)

取一支試管,放入一塊鋁片,加入30%的稀硫酸少許

若有氣泡產(chǎn)生

若沒有氣泡產(chǎn)生

猜想正確

猜想錯(cuò)誤

方案三

操作步驟(用圖示說明或文字?jǐn)⑹鼍桑?nbsp;   (2分)

可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

(1分)

相應(yīng)的結(jié)論

(1分)

取一支試管,放入一塊鋁片,加入10%的稀硫酸少許,然后加熱

若有氣泡產(chǎn)生

若沒有氣泡產(chǎn)生

猜想正確

猜想錯(cuò)誤

方案四

操作步驟(用圖示說明或文字?jǐn)⑹鼍桑?nbsp;     (2分)

可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

(1分)

相應(yīng)的結(jié)論

(1分)

取一支試管,放入一塊鋁片,加入10%的稀硫酸少許,然后加入氯化鈉

若有氣泡產(chǎn)生

若仍然沒有氣泡產(chǎn)生

猜想正確

猜想錯(cuò)誤

(只要猜想合理,且設(shè)計(jì)的方案與猜想一致均得分)

[評價(jià)與反思]: 善于發(fā)現(xiàn)問題,大膽質(zhì)疑,勇于探究                     (1分)

( 其他答案合理均得分)

26.解:設(shè)該脫氧保鮮劑最多能夠吸收氧氣的質(zhì)量為x。

4Fe+6H2O+3O2=== 4Fe(OH)3  (1分)

           224        96             

           1.4 g        x

                            (1分)

x=0.6 g                 (1分)

能夠吸收氧氣的體積=(1分)

包裝盒內(nèi)的空氣所含氧氣的體積為1L×21%=0.21L(1分)

0.45L>0.21L,可以除凈                        (1分)

答:一袋脫氧保鮮劑能將包裝盒內(nèi)的氧氣吸收干凈。

 

 


同步練習(xí)冊答案