1．ATP的結構與功能(1)ATP的結構簡式:A-P-P-P.其中A代表腺苷.它的全稱是腺嘌呤核苷,T代表3, P代表磷酸基團,“― 代表化學鍵,“- 代表高能磷酸鍵.(2)ATP去掉兩個磷酸基團后.剩余的部分為腺嘌呤核糖核苷酸.它是RNA的基本組成單位之一.(3)ATP是生物體進行各項生命活動的直接能源. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

請回答有關細胞結構和功能的問題。

Ⅰ．下面是動物細胞亞顯微結構示意圖，請據(jù)圖回答（括號內(nèi)填標號，橫線上填文字，例如：［⑦］核膜）

（1）［①］的基本支架是________，它的結構特點是具有________。

（2）［］________是遺傳物質(zhì)貯存和復制的場所。

（3）［③］與細胞的________形成有關。

（4）圖中［］與細胞的________有關。

Ⅱ．下列為從一細胞中分離得到的幾種細胞器模式簡圖。據(jù)圖回答（細胞器填寫標號）：

A．

B．

C．

D．

（1）能把光能轉(zhuǎn)變成化學能的細胞器是________。

（2）能形成ATP的細胞器是________。

（3）在同一個葉肉細胞，結構A中產(chǎn)生一個CO2分子進入C中被利用，至少需要經(jīng)過________層膜。寫出C中所發(fā)生的總反應式：________。

（4）在遺傳上具有相對獨立性的細胞器是________。

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下圖表示細胞內(nèi)某些生物大分子的元素組成和功能關系，其中I、Ⅱ代表元素，X、Y、Z、P是生物大分子，圖中單體為構成生物大分子的基本單位。請據(jù)圖回答有關問題：

(1)圖中1代表的元素是          。

(2)圖中單體a為            ，x的物質(zhì)包括           。

(3)用圖中字母表示，組成染色體的物質(zhì)主要是       ，酶的化學本質(zhì)是        ;

ATP的中文名稱        ，結構簡式是        ，圖中單體     中具有與ATP相似的物質(zhì)。

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下圖表示細胞內(nèi)某些生物大分子的元素組成和功能關系，其中I、Ⅱ代表元素，X、Y、Z、P是生物大分子，圖中單體為構成生物大分子的基本單位。請據(jù)圖回答有關問題：

(1)圖中1代表的元素是          。
(2)圖中單體a為           ，x的物質(zhì)包括          。
(3)用圖中字母表示，組成染色體的物質(zhì)主要是      ，酶的化學本質(zhì)是       ;
ATP的中文名稱       ，結構簡式是       ，圖中單體    中具有與ATP相似的物質(zhì)。

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下圖表示細胞內(nèi)某些生物大分子的元素組成和功能關系，其中I、Ⅱ代表元素，X、Y、Z、P是生物大分子，圖中單體為構成生物大分子的基本單位。請據(jù)圖回答有關問題：

(1)圖中1代表的元素是          。

(2)圖中單體a為            ，x的物質(zhì)包括           。

(3)用圖中字母表示，組成染色體的物質(zhì)主要是       ，酶的化學本質(zhì)是        ;

ATP的中文名稱        ，結構簡式是        ，圖中單體     中具有與ATP相似的物質(zhì)。

 

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研究證實ATP既是“能量通貨”，也可作為神經(jīng)細胞間信息傳遞中的一種信號分子，其作為信號分子的作用機理如下圖所示。請分析回答：


（1）神經(jīng)細胞中的ATP主要來自    ▲    （生理過程），其結構簡式是    ▲    。研究發(fā)現(xiàn)，正常成年人安靜狀態(tài)下24小時有40 kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2～10 m mol/L，為滿足能量需要，機體解決這一矛盾的合理途徑是    ▲    。

（2）由圖可知，細胞間隙中的ATP在有關酶的作用下，磷酸基團逐個脫離下來，最后剩下的是    ▲    。

（3）一些神經(jīng)細胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì)，還能釋放ATP，這些細胞釋放ATP的方式稱為    ▲    ，與細胞膜上的載體蛋白    ▲    （選填“有關”或“無關”）。

（4）為了研究X物質(zhì)對動物細胞的影響，某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細胞處理24小時，然后測量各組細胞內(nèi)ATP的濃度和細胞死亡的百分率，經(jīng)過多次實驗后，所得數(shù)據(jù)如下表所示：

實驗組編號

X物質(zhì)的濃度

（ng·mL－1）

細胞內(nèi)ATP的濃度（nmol·mL－1）

細胞死亡的百分率

A

0

80

1

B

2

70

       3Z+

C

4

50

10

D

8

20

25

E

16

5

70

F

32

1

95

①該實驗的因變量是    ▲    。

②實驗數(shù)據(jù)表明，該實驗的因變量之間有何聯(lián)系？     ▲    。

③若用混有濃度為2 ng·mL－1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠，其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是    ▲    。

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